触摸千年文脉——西安历史文化深度研学策划书一、研学主题触摸千年文脉——解码周秦汉唐文明密码，践行文化传承使命二、研学背景与意义西安作为十三朝古都，是中华文明的重要发祥地，拥有兵马俑、古城墙、陕西历史博物馆等世界级文化遗产，承载着周秦汉唐的辉煌记忆。当前青少年对历史文化的认知多局限于课本文字，缺乏具象化、沉浸式体验。本次研学以“实物见证历史、实践感悟文化”为核心，通过实地探访、动手体验、专家对话等形式，让青少年挣脱书本束缚，近距离触摸历史温度，理解文化传承的深层意义，树立文化自信与传承意识。三、研学对象初中/高中学生（40人/期，分8个研学小组，每组5人）四、研学时间7天6晚五、研学目标（一）知识目标掌握兵马俑、古城墙、陕西历史博物馆核心文物的历史背景、艺术价值与文化内涵；理解秦代“物勒工名”制度、明代军事防御体系、唐代“胡汉交融”等历史知识；了解考古发掘流程、文物修复原理及非遗技艺（书法、毛笔制作、古籍修复）的文化价值。（二）能力目标通过模拟考古、文物观察等活动，提升细节观察与逻辑分析能力；借助小组合作、访谈调研等形式，增强沟通协作与语言表达能力；通过研学手册记录、成果展示，培养文字撰写与创意输出能力。（三）情感目标感受中华文明的博大精深，激发对历史文化的热爱之情；体会工匠精神与传承责任，增强文化保护与传承意识；建立“古今共生”认知，树立新时代青年的文化自信。六、研学筹备（一）前期调研实地考察兵马俑博物馆、古城墙等研学点，确认开放时间、体验项目承接能力及安全隐患；与陕西历史博物馆、非遗传承机构对接，敲定专家讲座、互动体验等合作细节；调研青少年认知特点，结合历史教材重难点设计研学任务单。（二）物料准备研学资料：研学手册（含行程安排、知识清单、任务卡、随笔页）、文物图鉴、西安历史年表；工具设备：洛阳铲模拟工具、考古毛刷、放大镜、笔记本、相机、急救包；物料标识：小组队旗、学员胸牌（含紧急联系人信息）、研学纪念章。（三）人员配置总负责人1名：统筹研学全程，协调各方资源；研学导师2名：负责日常行程引导、知识讲解与任务指导；专家团队：考古专家1名、文物修复师1名、非遗传承人2名（书法、毛笔制作）；保障人员：安全员1名（持急救证书）、摄影师1名、司机2名。七、详细研学行程第一天：启程・初识古都07:00-12:00集合出发：指定地点集合，发放研学手册与物料，研学导师讲解行程规则、安全须知及“古都初见”预热任务（记录高铁沿途关中平原风光与历史联想）。12:00-13:30抵达西安：午餐后入住研学基地（毗邻书院门，便于文化体验），整理休整。14:30-16:30开营仪式：总负责人致辞，介绍研学意义与专家团队；考古专家开展《文物中的历史密码》预热讲座，结合兵马俑图片引出“细节见历史”的研学视角。17:00-18:30破冰行动：以“历史人物猜猜乐”“文物拼图赛”开展小组互动，确定各组组长与分工。19:00-20:30晚间任务：完成研学手册“预热篇”，记录对西安的初印象与研学期待；组长汇总小组疑问，提交研学导师。第二天：临潼・对话秦代军魂07:30-09:00前往临潼：乘车赴临潼区，研学导师沿途讲解“秦中自古帝王州”的历史背景。09:30-12:00兵马俑深度探访：讲解员带领参观一、二、三号坑及文物陈列馆，重点解析陶俑军阵布局、服饰发式差异及“千人千面”的艺术特征；分组完成“陶俑细节探秘”任务：观察并记录3处陶俑细节（如鞋底纹路、发丝样式、铠甲纹路），结合讲解分析背后的历史信息。12:00-13:30临潼特色午餐：品尝当地美食，感受关中饮食文化。14:00-16:30模拟考古体验：考古专家现场演示洛阳铲使用方法、土层观察技巧及陶片清理流程，强调操作规范；各组在模拟考古区开展发掘实践，寻找“陶片遗迹”，运用放大镜观察纹路，结合专家指导判断年代与用途；每组分享发掘成果，专家点评并讲解汉代瓦当、秦代陶片的鉴别要点。17:00-18:30返程休整：返回市区，途中小组交流当日收获。19:30-21:00晚间复盘：完成研学手册“秦代篇”，撰写考古体验随笔；导师组织“工匠精神”小讨论。第三天：城墙・感知古今共生07:00-07:30早餐集合：强调晨练观察注意事项，发放“城墙时空对话”任务卡。08:00-12:00古城墙徒步研学：从永宁门登城，讲解员讲解明城墙修建历史、周长数据及“马面”“垛口”“敌楼”的军事防御原理；徒步至安定门（全程约7公里），沿途观察城砖刻字、墙缝植被、古今建筑对比，记录3处“古今交融”场景（如晨练老人、现代高楼与城墙同框）；偶遇晨练者时，小组开展简短访谈：“您眼中的城墙对西安有什么意义？”12:00-13:30城墙下特色午餐：品尝西安特色面食，休整放松。14:30-16:30城墙文化专题分享：讲解员结合上午观察，解析“糯米灰浆”的制作工艺与明代“城砖溯源”制度；观看永宁门“开城门”仪式纪录片，理解城墙的文化象征意义。17:00-18:00自由活动：在城墙附近广场观察市民活动，感受城墙与日常生活的联结。19:30-21:00晚间任务：整理访谈记录与观察照片，完成“城墙古今对话”图文报告。第四天：陕历博・解码文明脉络08:00-08:30集合出发：强调博物馆参观纪律，发放“文物溯源”任务卡。09:00-12:30陕西历史博物馆深度参观：资深讲解员带队，按“史前-周秦汉唐-宋元明清”顺序参观，重点讲解何家村窖藏文物、唐三彩骆驼载乐俑等核心展品；分组完成“文物解码”任务：每组选取1件展品（如鎏金舞马衔杯纹银壶），探究其工艺、用途及背后的历史故事。12:30-14:00博物馆周边午餐与休整。14:30-16:30文物修复零距离：进入博物馆“文物修复互动区”，观摩修复师修补唐三彩仕女俑的实操过程；修复师开展《文物的“重生”》微型讲座，讲解修复流程、材料选择及“修旧如旧”原则；小组提问互动：“修复时如何平衡历史真实性与完整性？”17:00-18:00返程休整。19:30-21:00成果整理：各组制作“文物故事卡”，含展品图片、历史背景、工艺解析三大板块。第五天：老街巷・探寻烟火传承08:30-12:00书院门非遗体验：走访书院门古街，感受笔墨纸砚文化氛围，参观古籍修复店；非遗体验1：毛笔制作工坊实操——在传承人指导下，体验毛发分拣、梳理基础工序，了解“一支好笔”的制作标准；非遗体验2：书法临摹——跟随书法老师学习基础笔法，临摹“人”“文”等字，感受书法艺术魅力。12:00-13:30书院门特色午餐：品尝陕西凉皮、肉夹馍等小吃。14:30-17:30回坊民俗调研：走进百年泡馍馆，店主讲解泡馍历史与“自己掰馍”的文化意义；实操体验：亲手掰馍、参与泡馍制作简易流程，品尝自己参与制作的美食；街头调研：寻找吹糖人、捏面人等非遗手艺人，记录其技艺特点与传承现状。18:00-19:00返程休整。19:30-21:00调研汇总：各组整理非遗体验记录与调研数据，撰写“烟火中的传承”短篇报告。第六天：法门寺・感悟信仰传承07:30-09:30前往法门寺：乘车赴扶风县，研学导师讲解法门寺历史与佛教文化背景。10:00-12:30法门寺深度探访：参观法门寺地宫，讲解员解析佛指舍利的发现过程、保存方式及宗教意义；观察地宫出土的金银器、瓷器等文物，对比唐代宫廷工艺与民间技艺的差异。12:30-14:00法门寺周边午餐与休整。14:30-16:00信仰与文化专题讨论：导师引导思考：“宗教文物如何体现古代文化交流与工艺水平？”小组分享：结合此前研学经历，谈“文物背后的信仰与传承”。16:30-18:30返程西安。19:30-21:00研学成果筹备：各组整合7天素材，准备闭营分享会展示内容（如PPT、情景剧、手账等）。第七天：总结・践行传承使命09:00-11:30闭营分享会：各组展示研学成果（如“文物故事”情景剧、“古今交融”摄影展、非遗体验手账）；学员代表分享研学感悟，结合“如何做文化传承者”谈行动计划；专家点评，总负责人总结，颁发“优秀研学小组”“文化传承小使者”证书及研学纪念章。12:00-13:30结业午餐：品尝西安特色美食，回味研学时光。14:30-15:00整理返程：收拾行李，归还物料，集合乘车前往高铁站。15:00-20:00返程：途中完成研学满意度问卷，结束研学之旅。八、师资与专家保障研学导师：具备5年以上历史研学指导经验，熟悉西安历史文化，持有研学导师资格证，擅长青少年沟通引导。考古专家：来自陕西省考古研究院，参与过宝鸡、临潼等地考古项目，善于将专业知识转化为青少年易懂的表达。文物修复师：陕西历史博物馆资深修复师，从事文物修复工作20年以上，实操经验丰富。非遗传承人：书院门知名毛笔制作师、书法教师，持有非遗传承人证书，教学耐心细致。九、安全保障（一）交通保障选用正规旅游公司车辆，司机持A1驾照，驾龄10年以上，无重大事故记录；每日出发前检查车辆状况。（二）住宿保障入住研学基地（三星级标准），2人/间，独立卫浴，配备空调、灭火器；基地24小时安保值守，研学导师夜间查房。（三）餐饮保障选择资质齐全、卫生达标的餐厅，签订食品安全协议；每日食材新鲜，兼顾青少年口味与营养均衡，提供素食、过敏餐备选。（四）医疗保障安全员持急救证书，随身携带急救包（含退烧药、创可贴、抗过敏药等）；与研学点附近医院（如临潼区人民医院、西安市第一医院）建立应急联动机制，确保30分钟内可抵达救治。（五）应急保障制定《研学突发事件应急预案》，涵盖交通事故、突发疾病、人员走失等场景；为每位学员购买足额研学意外险；每日出发前、返程后清点人数，建立“导师-组长-学员”三级联络机制。十、成果展示与评价（一）成果展示形式纸质成果：研学手册（含任务完成情况、随笔、照片）、文物故事卡、调研报告；创意成果：“古今交融”摄影展、“文物故事”情景剧、非遗体验手账；分享传播：闭营分享会、学校公众号专题推送、研学成果校园展。（二）评价方式过程性评价（60%）：研学导师根据学员任务完成质量、小组协作表现、课堂互动积极性打分；成果性评价（30%）：专家团队对各组展示成果的知识性、创意性、深度性打分；互评与自评（10%）：学员之间互评协作表现，自我总结研学收获。十一、预算明细（40人/期，总计XX元）项目。