以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领的党课讲稿二零一九年六月二十四日举行的“七一”党课，围绕以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领进行系统研讨与深度解读，既是对党的理论建设的再强化，也是对党员干部政治素养与实践能力的再提升。十余年来，社会主义现代化建设进入新的历史方位，党的中心工作日趋聚焦解决发展中的结构性矛盾与长期性挑战。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，意味着在复杂多变的国际国内环境中，党的政治路线、组织路线、群众路线、理论路线统一在一个高度的理论框架之内。此一理念不仅指引着国家治理的方向与路径，也对党员干部的担当与作为提出了清晰的要求。通过对这一思想的系统学习与深度领会，党组织能够把中央的决策部署转化为基层可感可知、可执行的实践行动，从而增强确保人民利益最大化的能力，提升国家治理的现代化水平。对习近平新时代中国特色社会主义思想的全面把握，首先体现在对历史逻辑的认同与现代实践的结合之上。历史经验昭示，任何伟大理论的生命力都在于与时代的实际需求紧密贴合。面向新时代的理论创新，强调以人民为中心的发展导向，突出五位一体整体布局与“四个全面”战略布局的统一性。人民的获得感、幸福感、安全感，是衡量政策成效的最直接标准。理论的深度在于对矛盾性质的精准辨识以及对发展动力的系统把控。面向当前经济社会发展中的结构性矛盾，强调以创新驱动、以开放促改革、以法治护秩序、以生态惠民生，从而在不断变化的国际格局中保持战略主动，确保国家主权、安全与发展利益在新条件下实现有机统一。思想的核心要义，具体体现在若干基本原则之上。第一，坚持人民至上的价值取向，将人民的利益放在一切工作的出发点与落脚点。无论是经济改革、社会治理还是公共服务，最终目标是让广大人民在现代化进程中感受到更多获得感、幸福感与安全感。第二，坚持以新发展理念为指引，推动质量变革、效率变革、动力变革，通过优化结构、提升创新能力、加强制度供给，建设现代产业体系与现代公共服务体系。第三，践行全面深化改革的路径取向，追求制度供给的完整性、协同性与可持续性，为长期发展提供制度性支撑。第四，推动全面依法治国与全面从严治党相辅相成，法治建设为治理现代化提供制度保障，党性修养与纪律建设确保组织方向的稳定性与执行力。以上要义的有机统一，使思想具有稳定的政治性与前瞻性的理论定力。在经济社会领域，新时代思想强调高质量发展作为根本遵循，要求将创新作为第一动力，将市场与政府的关系调整为更高层次的协同。创新驱动不仅是技术层面的突破，更是治理模式、产业生态、要素配置、制度供给等多维度的系统性创新。以变革思维破解结构性矛盾，推动产业链、创新链、资本链、市场链的深度耦合，形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新格局。对外开放在新的历史阶段呈现更高水平的制度化安排，通过扩大高水平对外开放与区域协作，促进要素自由流动与高效配置。绿色发展成为底色，生态文明建设显现制度化安排，环境治理、资源节约与环境保护协同推进，力求在实现经济效益的同时保护生态资本，实现人与自然和谐共生的长期目标。社会治理方面，新思想强调以人为本、综合治理、源头治理与系统治理的有机统一。人民生活的全方位改善，是评价治理成效的关键尺度。扶贫开发成就举世瞩目，但以脱贫为终点的思路需要转向消除返贫、提高长期自我发展能力的持续性举措。乡村振兴战略在农村地区滋养新的增长点，促进农村公共服务均等化、基础设施完善化、生态环境保护与文化传承并重，以提升农村居民的获得感与尊严感。教育、卫生、就业、住房等领域的改革协同推进，推动社会保障体系更加完善，基本公共服务能力与覆盖面持续提升，使社会的稳定性与活力在共同富裕的路径中实现稳步提升。在法治与纪律建设方面，新时代思想强调法治体系的完善与法治政府、法治社会的协同推进。法治不仅是一种制度安排，更是一种治理理念与运行机制的综合体现。以法治方式解决公民权利保障、市场秩序维持、社会公平正义实现等重大问题，需要建立透明、可预期、可追溯的制度环境。党员干部在这一过程中承担着示范作用与执行力保障的双重职责，要求以身作则、廉洁自律、勇于担当，形成风清气正的政治生态。纪检监督与制度约束并重，既要规范权力运行的边界，防范腐败的滋生，也要为基层治理提供稳健的制度工具，使治理过程具备预见性、稳定性与连续性。全球视野下的开放与合作，是新时代思想的必然延展。面对全球性挑战与不确定性，树立共同体意识与互利共赢的国际观，既是对国家利益的有效维护，也是对世界和平与发展的积极贡献。通过积极参与全球治理体系的改革与完善，构建更加公正合理的国际秩序，推动区域合作、全球治理、经济交流与文化互鉴的深度融合。以“一带一路”建设为代表的开放举措，强调互利共赢、共建共享的原则，推动不同文明之间的对话与交流，促使全球资源在更广范围内实现优化配置。国际合作的深化，使国家战略与全球责任实现有机对接，形成以稳定增长推动世界共同进步的现实路径。在学习与教育的具体路径上，要求将理论学习的系统性转化为党员干部的实际能力。理论学习要与工作实践同向同行、同向发力，做到理论层面的理解与日常工作中的应用相互印证。通过建立学习共同体、开展研究性学习、落实以案促教的教学方法，使党员干部在解决实际问题中不断深化对思想内涵的理解。实践导向的党建活动应结合单位职责，形成制度化的学习与考核机制，使理论成为行动的先导、制度的保障与效果的体现。知识更新的速度要求学习具有连续性，思想政治工作应与科技进步、产业升级、社会需求的变动保持同步，在不断的自我更新中保持单位的活力与定力。在具体案例的分析与论证中，可以看到思想落地的生动性与深刻性。扶贫攻坚中的精准脱贫做法，强调因地制宜、因人施策，通过产业支持、技能培训、基础设施建设等综合性举措，显现出制度供给对提高民生水平的强大推动力。农村振兴战略的推进，不仅提升了农业生产力，还通过改善教育、交通、医疗、文化等公共服务水平，促使农村人口结构与生活方式发生系统性变化。科技创新领域的突破，凸显国家在关键核心技术领域的自主可控能力，以信息化手段提升治理效率，推动经济社会的深度融合。生态文明建设方面，保护与开发的平衡成为新常态，环境治理的制度化、法治化进程不断深化，形成长期可持续的资源利用模式。以上案例共同指向一个清晰的判断，即思想的力量只有在具体行动中才能释放，才能为人民带来真正的获得感与安全感。在党性建设与干部队伍建设方面，以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领的要求突出政治性、先进性与群众性一致性。党员干部应以理论武装为先，以实践能力为载体，以为民服务为初心。学习型政党建设的核心在于不断提升干部队伍的知识结构、业务水平和政策执行力，使其具备在复杂局面中作出正确判断、在关键时刻敢于担当的能力。纪律建设的要求不仅仅是约束，更是保障公正与效率的基础。通过建立清晰的责任体系、完善的监督机制、健全的激励与约束相结合的制度安排，形成清晰的工作导向与行为规范，使党员干部在风险与挑战面前保持定力、在困难与矛盾面前体现担当。与此相伴的，是对干部青年化、专业化、国际化能力的持续培养，使队伍在不同领域、不同情境下都能发挥应有的作用。在这个历史阶段，理论的吸收与传播离不开科学的传播方式与有效的教育手段。要以系统化的课程设置、丰富的教学资源和多元化的学习载体，确保不同层级、不同岗位的党员干部都能获得个性化、可落地的学习成果。对文本的理解需要结合时代背景与现实任务，避免空洞的口号化表达，强调知行合一、以案促教、以实际成效评估学习效果的常态化机制。教育的目标在于塑造具有新时代精神风貌的干部群体，使其在推进国家治理现代化、推动社会全面进步中发挥带头作用，成为社会信任的中坚力量。对于“七一”党课的持续性与深化性学习而言，建立长效机制尤为关键。理论学习不是短期行为，而是一种制度性安排，贯穿党内政治生活的各个阶段。通过持续的思想教育、理论研究、案例分析与现场教学相结合，确保党员干部在不同任务、不同情境中都能保持政治清醒与战略定力。长期性的训练与考核，将把个人成长与组织需要、社会要求紧密结合起来，使党员干部在服务人民、服务社会方面不断积累经验、提升水平。此种持续性努力的结果，是党组织的凝聚力、战斗力以及对国家发展全局的贡献力不断增强，形成稳定而有力的前进姿态。在对未来的展望中，可以看到以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领的治国理政方式，正不断转化为治理效能的现实体现。城市与农村、东部与西部、工业与服务业之间的协调发展正在形成新的格局，公共服务的覆盖面与质量在持续提升，人民生活质量的提升成为最直观的证明。国家在科技创新、产业升级、绿色发展的推进中积累了可持续的竞争力，社会治理的现代化水平不断跃升。面对全球化背景下的挑战与机遇，保持战略定力、坚持以人为本、强化制度供给，成为面向未来的基本方位。不断深化的理论研究与不断优化的治理实践，相互印证，构成对新时代要求的最直接回应。在这次党课的学习结束阶段，仍需保持清醒的头脑与持续的行动力。对党员干部而言，最重要的不是记住多少理论术语，而是能够在各自岗位上把思想的要求转化为具体的工作标准与行为规范。在处理日常事务与重大任务时，始终以人民的利益为导向，以法治的思维与制度的工具来保障执行效果，以开放的姿态参与国际合作与交流，在稳定中求发展，在发展中促稳定。这是对新时代思想的忠诚，也是对人民期望的回应，更是对未来责任的承担。未来的道路会充满挑战，然而在以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领的指引下，能够以坚定的政治品格、扎实的专业能力与高尚的道德情操，持续推进国家治理体系与治理能力现代化，推动社会持续进步，走向共同富裕与现代化建设的新阶段。
。
""""""此处省略40%，请
登录会员，阅读正文所有内容。
