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《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》党课课件:我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化.docx

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作者/来源:江篱 |发表时间:2026年01月01日|作品编号:129070570013125|8页|15.80KB|Word文件|下载:免费
【摘要】《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》党课课件:我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化 习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系在持续发展中逐步形成完整的逻辑框架。系列课件的第六讲以我国社会主要矛盾的变化为核心议题,强调这一变化具有历史性的意义,关系到全局的战略定位与长远发展的路径选择。对主矛盾的重新界定并非简单的表述调整,而是在新的历史条件下对人民需求结构变化的科学把握,是对发展阶段、发展条件与治理能力共同作用的系统性回应。在这一框架中,主张以人民为中心的价值取向得到进一步凸显,发展目标从数量扩张的评估转向质量提升与共同富裕的实现,这种转变为全局治理提供了根本性方向。 历史的回望告诉人们,社会主要矛盾的判断并非空泛的概念符号,而是对时代需求的精准量化。改革开放初期,在经济体制转轨和市场机制逐步确立的过程中,主矛盾的表述更多聚焦于如何释放生产力、提升效率与扩大物质供给。随后的阶
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