2011年暑假综合检测卷《四升五语文》总分：100分考试时间：90分姓名：成绩一、用“√”选择正确的读音。(每空0.5分，共5分)1、站在长城上，踏（tàtā）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长（zhǎngcháng）城的劳动人民来。2、白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重(zhòngchóng)新长（zhǎngcháng）了起来。3、这个凶恶（wùè）的魔鬼真可恶（wùè）。4、叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重(zhòngchóng)叠起来的，也不留一点儿空（kòngkōng）隙。5.这个夜晚，保罗从内心里感受到，给（gěijǐ）予是令人快乐（lèyuè）的。二、形近字组词。（每空0.5分，共8分）详（）悔（）竟（）烈（）祥（）诲（）竞（）裂（）浙（）谦（）部（）豪（）渐（）歉（）陪（）毫（）三、写出划线词语的近义词和反义词。（1—3写近义词，4—6写反义词。共6分）1、小明进步这么快，我惊奇极了。（）2、冬天到了，我就希望下雪。（）3、这次考试时我格外仔细，得了100分。（）4、节约粮食光荣，（）粮食可耻。5、阳光普照，一切都显得更加光明。（）6、寒冷的冬天要来了，小鸟必须离开森林，飞向远方。（）四、选词填空。(每空1分，共12分。)（一）幸运幸福教诲教导1、小钱是（）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（）的生活。2、小时侯，父亲经常（）我们兄妹几个做人一定要诚实，他的（）使我们一生受用。（二）不仅……还……宁可……也不……因为……所以……即使……也……1、王红同学（）自己学习好，（）能主动帮助同学。2、（）弟弟学习认真，（）老师表扬了他。3、（）碰到了再大的困难，我们（）要想办法克服。4、在洪水到来之际，老汉（）牺牲自己，（）让一个老百姓受到伤害。（三）比喻拟人排比夸张反问设问1、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（）2、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（）3、这件事怎能不是你的错呢？（）4、桂子花开，十里飘香。（）5、他在呼唤什么？在呼唤和平。（）6、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（）五、按要求改写句子。（每小题2分，共16分）1、一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。（把字句）：_____________________________________________________________（被字句）：_____________________________________________________________2、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩句）_____________________________________________________________________3、我们要养成勤俭朴素。（修改病句）______________________________________________________________________4、同学们做作业。（扩句）______________________________________________________________________5、时间流逝很快，难道我会不珍惜吗？（改为陈述句）______________________________________________________________________6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。（改为反问句）_________________________________________________________________________7、天空中有一轮明月。（改为比喻句）_________________________________________________________________________8、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在_____________________。（改为拟人句）六、认真阅读下面短文，然后回答问题。（14分+14分=28分）（一）____________________________①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。③夏天，漓江的水更清了，人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。④秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨……⑤冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实，人们正在紧张地收获。⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。1.给文章加个题目。（2分）2短文第②～⑤自然段是按（）顺序写的。从（）、（）、（）、（）这些词中可以看出。(5分)3.分别用“~~~~”和“”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。（4分））4.文中画“”句子是个（）句，请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3分）(二)_________________________①有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱绘画，想当美术家。②不幸得是！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。③恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛虽然坏了，但耳朵还是(灵敏灵活)的，为什么不改学弹琴呢？”④孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。⑤说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了。因为，他可以避免一切（喧闹热闹）的干扰，使精神高度集中。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明倒有利。因为，他可以免除许多无谓的(烦恼苦恼)，使心思无比集中。⑥后来，耳聋的孩子成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子也成了音乐家，闻名世界。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩(感激感动)地拉着老人的手连声道谢。⑦老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一切道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。”1、请给文章加个合适的题目,写在文前的横线上。（2分）。2、用“﹨”划去（）里用得不恰当的词语。（4分）3、从文中找出下列词语的反义词。（3分）分散——（）愉悦——（）4、这篇短文主要讲了______________________________________________________________________________________________________________（2分）5、请用“~~~~”在文中划出本文的中心句，你从这个句子体会到:_________________________________________________________________________________________________________________________________（3分）七、作文。（25分）题目：1、我学会了__________________（如游泳、烧菜、洗衣服等本领）2、我喜欢的___________________（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人）要求：1、自己任意选择一个题目补充，写一篇作文,字数在400字左右。2、写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。3、写自己喜欢的一个人，先写出他（她）相貌、性格、爱好等情况，然后再写他（她）做过的给你留下深刻印象的一件事，把事情经过写清楚。4、作文写好后要轻声读一读，语句要通顺。
""""""此处省略40%，请
登录会员，阅读正文所有内容。
