学校个人述职报告_学校个人述职报告.docx

学校个人述职报告_学校个人述职报告导语：（述职报告）应仔细总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的大事来反映一般，抓住主要冲突，写出这一段工作的特色，才会的确具有指导意义。接下来我整理了学校个人述职报告，文章盼望大家喜爱！学校个人述职报告20xx至20xx学年度对于本人来说，是工作上有较大变更的一年，是忐忑与困惑交织的一年。现就本年度本人的一些工作和思想状况述职如下：20xx年秋学期，本人分管行知学校一至九班级的教学工作和全体老师的科研工作，兼代行知学校九（6）班班主任和九（6）班的数学教学；20xx年春学期，本人调离行知学校，回到三十八中，分管三十八中政教、团委，负责大通路校区的一些日常工作，并应局领导要求，连续兼代行知学校九（6）班的数学教学。本人力量薄弱，始终信任勤能补拙。一年来，不管是在行知学校，还是在三十八中，始终坚持早晨七点到校，晚上七点离校，中午留校的作息方式，盼望以勤勉之身、勤恳之心以及一丝不苟的态度，为学校、老师以及同学做好一些必要的服务工作。其间，有不周到之处，恳请各位领导、老师的体谅，本人肯定会总结阅历，反思不足，力求改进，努力完善。本学期，本人初次分管政教和团委工作，对这些工作都不熟识。由于政教和团委几位老师的不断努力和各位班主任、各位老师的支持，使得七、八班级计2575人研学旅行顺当开展，全国“零犯罪学校”得以申报，合唱展演胜利举办，跳绳竞赛、素教活动、防震演练、未成年人思想道德建设等工作完满完成，暑期同学体育训练有序进行，各类社团活动蓬勃开展，并在省、市、区乃至全国均取得优异的成果。本人带了许多届的初三毕业班，这个学期是*特殊的一届，由于跨学校工作，每天我只能课前到堂，下课便回三十八中，全部的作业带回来改，与同学课下接触很少，因此不得不多思索提高复习效率的方法，不得不多讨论中考考纲、中考信息，使得对中考复习的感受较以往深刻了许多，同时，同学的中考成果也由九班级开学初接手时的倒数变成了正数，这是对本人一年来辛苦的*大宽慰。为了转变本人口拙笔乏的现状，工作之余需要不断学习，于是读书、随笔渐成习惯。本年度一篇（论文）获安徽省训练学会一等奖，个人博客却越写越糟，一年不如一年，今年的全区博客评比仅获二等奖，对于自信念有极大的打击。作为一名老师，必需要具有忍受清贫、不怕孤独     、甘于奉献、乐于学习的精神，“飘飘何所似，天地一沙鸥。”只有淡然至此，才能安静致远。我需要用勤奋去走每一步，用虚心去编织每段时间，用敬畏去观赏每道风景，用宽容和感恩去对待每一道目光。预祝各位领导各位老师新的学年感觉更幸福！学校个人述职报告本人于20xx年毕业，同年担当高中生物老师，20xx年被评定为中同学物二级老师，至今已满五年。在参与工作的几年中，我始终都能听从学校的工作支配，爱岗敬业，尽心尽责，仔细完成学校交给的任务。下面本人对从教几年来的工作状况向各位领导汇报。不足之处恳请各位领导批判指正。一、思想政治方面作为一名共产.员，参与工作以来，我到处严格要求自己，留意政治理论学习，坚持学习.同志关于建设有中国特色的.主义理论，注意理论联系实际，加强自身的思想理论修养；坚持以江.提出的.作为自己的行为准则；坚持.的训练方针，忠诚.的训练事业，在工作上乐业敬业，有剧烈的事业心和责任感，以满腔热忱地投身到教学，训练工作中。二、教学、教研方面在教学基本功方面，我特殊留意在语言表达力量，组织管理，总结力量等方面下功夫；在教学方法及教学艺术方面，我虚心向有阅历的老师请教，乐观听课，仔细阅读有关训练教学的书籍杂志，努力提高教学水平。在工作的这几年中，我分别担当初一、初二、高一、高二的生物教学。我除坚持备好课，上好课外，还按学校要求制定教学讨论课题，针对该课题，搜集理论指导材料，用理论指导实践，在实践中丰富，调整，优化理论。作为一名年轻老师，我虚心向教研组的老老师学习，仔细讨论教材，乐观参与集体备课活动，学习大家的教学方法，提高课堂效果和教学质量。在教学中达到并超出了学校设定的指标，获得了抱负的成果。在高二的学业水平测试中，所教班级全部过关。三、班主任工作方面班主任是班级的组织者，训练者和指导者，是学校对同学进行训练和管理的骨干力气，是联系科任老师的纽带，也是沟通学校训练，家庭训练和.训练的桥梁。老师肩负着的不单是教书，更是育人工作。我毕业至今始终担当班主任，通过几年的实际工作，我对这项工作有了更深的熟悉，并在班级管理中形成了一系列自己的做法。首先、要求自己始终带着一颗爱心去工作，让同学感觉到你是真心地关怀他，鼓舞他，从而缩短了师生之间的距离。同时，他们犯了什么错误的时候，也就更简单表露自己的想法，接受我的训练，很快地加以改正。这种爱，有对同学思想形成的正确引导，更有对同学生活上实实在在的关怀。其次、我知道训练同学不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，而且高中阶段的同学有着很强的自尊心和自主性，这就需要有足够的耐心与他们探讨，沟通。在平常的工作中我特殊留意细心观看，发觉了同学的进步，立刻以真诚的态度表扬，鼓舞；发觉了同学的错误，同样以真诚的态度，平和的语言与同学沟通，同学是完全能够接受的。第三，我始终坚信严是爱，松是害，在对同学关怀爱惜的同时，也从.记对他们严格要求。班干部制定，并通过全体同学商讨，修改，我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读，张贴后，师生一起严格遵守。特殊是我这个班主任，以身作则，严格遵守，起到了很好的表率作用。捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开头，.在新时期下的素养训练的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。

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