教导主任述职报告、教导主任述职报告教育主任述职报告、教育主任述职报告精选各位领导、各位老师你们好!转瞬新的一学年就将结束,一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示诚心的感谢!总结这一学年的工作,我心中常常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教化工作中应当做些什么。有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意义。从事教育主任工作的两年来我感到特别有意义,因为我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对将来有用的东西,可以心安理得地说我是怀着对教化的幻想,在全身心地投入教化工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我情愿用最大的真诚,对老师、对学生、对学校、对社会负一份职责。一、关注学生的发展,对学生负责。从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教化对象的将来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把酷爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生,只要是我的学生,无论成果好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热忱帮助。意图使出他们复原自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,老师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生同等相处,激励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的看法接受你的教化。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教化活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教化方法,靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务实力。我想,教化是一项高难度的工作,要做好它,非常不易。但我信任,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。二、为老师的发展作想,对老师负责新课程对老师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必需有一批高素养的老师队伍,同样末来的老师要生存要发展必需具有过硬的本事,在校长的指导下,细心制定了以人为本的校本教研安排,汇同教育处和教科室人员一起组织新型的教学探讨活动,通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析,让更多的老师参加到教学研讨活动中来,增加了教研活动的实效性,提高了老师的课堂教学水平。教化科研水平越来越与老师自身的利益休戚相关。主动宣扬发动广阔老师撰写论文,让老师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料(material)的机会。贯彻上级的有关老师培训精神,能仔细布置,刚好宣扬,使广阔老师能刚好领悟,并能通过校培、自培、应用达到娴熟驾驭运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。三、加强服务意识,对学校负责。作为教育主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教育处成员,做好以下几方面的工作:1、在校长室的指导下,和教育处其他成员研讨,制订好学校的教化教学工作安排、师培安排、青年老师培训安排并组织实施,使学校教化教学工作更有针对性、实效性,并留意总结教化教学方面的阅历。2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评老师供应依据。3、组织、指导、审查各年级教化活动安排,各教研组教学教研安排,组织全校教化教学探讨和阅历沟通,组织检测,审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作。4、关切全体学生的全面发展,支配好爱好小组活动,组织好学生的竞赛活动。5、组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学安排,组织好教研活动。协调解决老师在教化教学中的疑难。详细负责学校各室的管理工作。6、组织人员完成“普九”资料(material)的搜集、整理、自查工作,顺当通过绵阳市的复查验收。7、帮助远程教化项目的安装,调试和接收人员的培训,强化老师对现代教化技术在教学中的应用,确保教化设施、设备在教学中发挥更大的作用。四、反思存在不足,对工作负责任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教育处工作好还存在有很多需改进的地方:1、集体教研活动开展有力,但个人深化到班指导听课的力度不够。2、师资培训方面:培训的内容应更加丰富一些,涉及观念(新课程理念,新形势下老师观、学生观等),业务(教学基本功、现代教化技术应用,科学素养的相识和培育、远程教化技术的应用等)。3、青年老师的培育,应创建更多的机会和条件,走出学校,成为学校教学骨干,成为名老师。4、为教学服务的力度还应加大,刚好搜集教化信息传达给老师,老师搜集的优秀教化信息共享。组织编写复习、检测资料(material),供应给老师,形成良好的教化导向。作为教育主任,在学校负有肯定的责任,感到有肯定的压力,但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人傲慢。我也期盼着明年,我们合作得更开心。教育主任述职报告20XX--20XX年度,上学期兼任九年级语文课,周授课10节;下学期兼任九年级历史课,周授课4节;全学年兼课280余节。在县局领导领导和我校校长的领导下,在全校老师的’支持下,依据县局对学校教化教学工作的管理要求和思路,在工作中仔细履行职责,在以下几个方面取得了成果,得到了学校领导和老师们的认可和好评。一、思想表现教育主任是学校的教学教化工作的组织者。要做好学校的教化教学管理工作,必需要提高自己的思想修养和管理水平。在本年度中,我仔细检查自己的工作思路,吸取以往管理上的教训和阅历,提高自己的思想相识。树立教学质量是生命,教学管理是保证的管理理念。学习教学管理理论,充溢自己的管理相识水平。将教化教学的思想与学校的实际相结合,努力去开拓学校教学管理的路子。通过学习,丰富了自己的理论水平,提高了责任心,使自己在教学管理方面走向更加成熟。为了学校教学的工作开展,我带头冲在教学第一线,不计个人得失,给老师带了好头。二、工作成果首先作为教育主任,我能正确定位,坚固树立两种意识,努力做好校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导,必需做到“上情下达”,“下情上晓”,起好桥梁沟通作用。因此,我正确相识自我,以求真务实的科学看法,顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中形成合力。2、突出服务意识。教化是服务,管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的。一年来,我在工作中能以大局动身,为老师着想,经常带着思索深化到师生中去,倾听他们的意愿,教育处工作基本能满意全体老师的要求。其次,搞好团结,努力做好业务范围内的各方面工作。1、在校长的指导下,制订好学校的教化教学安排,并组织实施,使学校的教化教学工作更有针对性、实效性。2、制订好教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查,期中期末检测工作,为学校考评老师供应依据。3、组织、指导、审查各年级教学活动安排,各教研组教学教研安排,领导和指导教研组活动。主动开展校本教研和小本培训工作,大力开展课堂教学改革,通过观课,听课,评课,议课等方法,需找问题,探讨方法,提高老师教学水平。目前,全体老师均能上好“先学后教,当堂训练”电子白板教学。4、关切学生的全面发展,组织好学生的竞赛活动。按时完成月考、中期考试、期末考试工作,对老师的教学起了很好的督促作用。5、组织好备课、听课、评课工作,本年度累计听课60余节。并实施了“先学后教、当堂训练”电子白板赛课活动。通过全体老师共同努力,顺当的迎接了县局的目标责任书验收和综合督导工作。6、刚好传达县局各类通知及文件精神,报送各类书面材料,仔细谋划中考备考工作,制定《20XX年中考实施方案》并负责落实,顺当完成国家学籍建档和七年级招生及建档工作,主动指导组织各科竞赛。7、教学管理做到了落实常规化、检查细微环节化、反馈刚好化。组织每周星期一集体备课,检查登记,教案签阅刚好,每周检查一次作业,对有问题的刚好反馈给老师,每节课检查教学常规的落实并做好登记,使问题能刚好得到纠改,确保教学工作正常高效运转。在教学工作中,我仔细备课,坚持运用“先学后教、当堂训练”方法教学,主动运用电子白板,努力提高课堂教学效率。仔细批改作业,坚持自习辅导,教学学成果较好。三、工作中的不足1、教研教改缺乏深度,虽然发表了几篇论文,单对整个队伍带动不大,在整体上教研水平提高缓慢。2、虽然对一线老师课堂教学深化指导,对老师进行培育,但因老师流淌快,老师队伍成长缓慢,影响教学质量提升。3、讲求人文管理,个别老师没有按要求的环节上课,个别老师作业批阅粗疏,促进整改力度不大,制度管理落实不到位。这一点将在下学年坚决改正。总之,学校教务工作很杂、任务重,为学校的发展,我在今后多向其他领导学习,不断地提高自己的业务实力,做好学校校长的助手,做好学校教学教化管理工作,丰富实践搞好自己的本职工作。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!。
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