有关统一述职报告撰写规定的请示报告目的：签发：为保证述职工作格式统一、高效高质进行，规范述职报告书写内容及格式，现制定本述职报告撰写规定。一、述职报告的内容述职报告统一按工作总结、工作中存在的问题、工作规划三个部分进行。（一）工作总结撰写规定1、根据部门的职能版块罗列工作要点，内容要有事实根据支撑；2、对工作要点中做得好的版块进行论述和分析，尽量采用量化指标阐明，并阐明在该过程中所采用的措施和措施；3、述职时本着务实的原则，避免形成两个极端，即“表功”和“检讨”。（二）工作中存在的问题撰写规定针对总结中罗列的做得不好的部分进行简要的阐明，避免写大而泛的概念，要从本源上提出问题，透过现象看本质（例如是机制、管理模式、操作措施、考核点等方面来想），提出可行的改善措施。（三）工作规划撰写规定1、结合公司整体发展规划，提出部门部门整体工作开展的思路及设想；2、根据部门各职能版块制定整体工作筹划及拟采用何种措施和措施来达到；3、针对部门上年度工作存在的问题提出改善措施和基本操作措施；4、制定工作筹划实行时间表。二、述职报告的格式、字体述职报告统一以word版本提交，待领导审核通过后需制作成ppt（按照信息部下发的统一模板）供述职时使用。文档字体及字号按如下原则执行：（一）述职报告排版格式规定1、题目为小三号宋体加黑、居中；2、职务姓名在题目之下，小四、宋体、居中；3、正文采用宋体、小四；4、行间距为22磅。（二）标题号规定一级数字序号：一、二、三??二级数字序号：（一）（二）（三）??三级数字序号：1、2、3??四级数字序号：（1）（2）（3）拟稿：审核：审批：篇二：述职报告的含义及作用篇三：述职报告与工作总结的区别述职报告与工作总结的区别什么是述职报告述职报告是指各级各类机关工作人员，重要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职状况，涉及履行岗位职责，完毕工作任务的成绩、缺陷问题、设想，进行自我回忆、评估、鉴定的书面报告。述职报告怎么写述职报告是大型公司、规范公司进行个人年度总结的一种形式。一般是针对个人一年的岗位职责执行状况、个人指标完毕状况进行总结性答复。述职报告的写作方式一般为2种：一是四大段式，即做法+成绩+局限性+改善。二是逐条答复式。每条职责需逐个回答：做法+效果+问题+改善。采用哪种方式根据人力资源部门或上级的规定进行。写好述职报告要把握五个要点：一、写出信心。不管你的工作状况如何，写述职报告时一定要写出你的信心。干好了，总结经验;干得不好，找出问题，分析因素，制定切实可行的对策，树立来年能做好此项工作的信心。一般领导都是向前看的。你干得不好，交了学费，懂得了局限性，来年会改善。若换了新人，没准还要交更多的学费。这里核心是看你的态度和信心。今年没干好，你对自己都没信心，灰头丧气，别人怎能会对你有信心?不怕有缺陷，就怕没自信。二、写出成绩。可不是“成绩不说没不了，问题不着不得了”，成绩不说也不得了，目前都实行层次管理，况且人力资源部门对你不会有太多理解，成绩一定要写足，这也是培养自信心的好措施。写成绩时切忌两大“戒”，一戒“吹”。让人感觉你有一点在吹，不实事求是，对你的好印象立即减少50%，搞不好会归入“另类”。二戒“傲”。只谈个人的努力，大谈自己的本领，不讲领导和同事的协助，不讲客观上遇到好的机遇，自信心过强，叫自大了。这样也会进入“骄傲”、“不合群”、“不成熟”的另类。三、写出特点。一定要发现你的优势与特点，即你与众不同的地方在工作中的具体体现。不管是写文章，还是在做事时就要发挥自己的独特优势，发现时间的特殊规律，采用与众不同的做法作出成绩来。述职报告90%都是千篇一律，像“催眠曲”，让听的人昏昏欲睡。你讲得与众不同，让评委们精神一振，就会记住你的。四、写出局限性。局限性之处一要找准，二要分析透彻，三要有切实可行的改善措施。局限性即是给别人听的，让她们看到你的实事求是的客观分析，监督你不断改善;更是给自己说的，不断改进、完善自己，在市场竞争中才会立于不败之地。五、写出方向。要通过述职报告，给自己定一种来年的迈进方向，建立“一年迈进一大步”的信心;给别人一种振奋，看到一种自信的、布满活力的你在迈进!不要把述职报告当成是“年终过关”，而要把它当成是展示自己才华的“最佳时机”!抓住人生的每一种机遇，你会比别人进步得更快!什么是工作总结工作总结(jobsummary/worksummary)，就是把一种时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、局限性、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与筹划是相辅相成的，要以工作筹划为根据，订筹划总是在总结经验的基本上进行的。其间有一条规律：筹划——实践——总结——再筹划——再实践——再总结。工作总结怎么写总结的标题总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：“单位名称”+“时限”+“总结内容”+“文称”。如标题下文或末有单位签名，标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专项总结。双标题是同步使用上述两种标题，一般正题用文章式标题;副题采用公文式标题，补充阐明单位、时限、内容等。总结的标题最常用的是由单位名称、时间、重要内容、文种构成，如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂上半年工作总结》。有的总结标题中不浮现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就懂得是总结，如《一年来的谈判及前程》等。尚有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体阐明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。总结的正文和其她应用文体同样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。1.开头总结的开头重要用来概述基本状况。涉及单位名称、工作性质、重要任务、时代背景、指引思想，以及总结目的、重要内容提示等。作为开头部分，应以简要扼要的文字写明在本总结所涉及的期限内的工作根据、指引思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短总结文本的一段文字就行了。2.主体这是总结的重要部分，内容涉及成绩和做法、经验和教训、此后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清晰。2.1.主体常用构造工作总结主体部分常用的构造形态有三种。要根据实际需要选择好。第一，纵式构造。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所涉及的时间划分为几种阶段，准时间顺序分别论述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法重要以工作回忆连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和环节，分段阐明每个环节和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写，重要着眼于工作过程的回忆。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清晰明白。第二，横式构造。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现互相并列的态势。这种写法的长处是各层次的内容鲜明集中。第三，纵横式构造。安排内容时，即考虑届时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几种方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式构造，写事物发展的各个阶段的状况或问题，然后用横式构造总结经验或教训。具体写法是总结经验教训为主，用工作回忆阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作措施、获得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回忆会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一局限性，可以在第一部分基本状况中合适加以详述，使人对工作概貌有一种总的理解。主体部分的外部形式，有贯穿式、小标题式、序数式三种状况。贯穿式合用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层次。小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一种概括核心内容的小标题，重心突出，条理清晰。序数式也将主体分为若干层次，各层用“一、二、三??”的序号排列，层次一目了然。2.2.主体常用内容(1)工作回忆。要具体地论述工作任务、完毕的环节、采用的措施和获得的成效、存在的问题。特别是对环节和措施，要写得具体、具体，对获得的成效要体现得形象、生动。在写工作回忆的过程中，还要故意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺理成章地引出来，不至于导致前后不一的感觉。(2)经验教训。应从工作回忆中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实，并选用品体事例合适地展开议论。使总结出来的经验和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，的确能给人以启发和教益。结尾结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基本上，提出此后的方向、任务和措施，表白决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容体现过了，就不必再写结尾。结语部分。重要写明的打算，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。总结正文写完后来，应当在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。述职报告与工作总结的区别一、概念不同概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同，应把两者加以辨别开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众，如实陈述本人在一定期期内履行岗位职责状况的一种事务文书。《孟子。梁惠王上》说：“诸侯朝天子曰述职，述职者，述所职也。无非事者。”可见，所谓述职是陈述职守，报告职责范畴内的工作，而不波及与本职无关的事。而个人总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回忆、分析，从中找出收获、经验教训及带有规律性的结识一种事务文书。二、目的不同述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不同样的。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字根据，不仅有助于述职者进一步明确职责，总结经验、吸取教训、提高素质、改善工作，尚有助于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是总结出带有规律性的理性结识，借以指引此后的工作，同步，也有利助于针对性地克服工作中存在的问题，不断提高自身的工作能力。三、回答的问题不同两者在具体写作中，文中具体要回答的问题也有所不同。个人工作总结是对一项或一段时间里工作予以的归纳，重要回答的是做了哪些工作，有哪些成绩，获得了哪些经验，存在哪些局限性，要吸取什么教训，此后有哪些打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责，履行职责如何，是如何履行职责的，称职与否等问题。即要表述履行职责的成果，展示履行职责的过程，又要简介履行职责的出发点和思路，还要申述解决问题的根据和理由。除上文波及的三点理论方面区别以外，在实际写作操作过程中，尚有如下三方面的不同，即两者写作的侧重点篇四：述职报告与工作总结的区别述职报告与工作总结的区别述职报告和个人工作总结是使用比较频繁的两种事务文书。在实际工作中，有不少人在拟写述职报告时，往往把它写成个人工作总结，将两者混为一谈。要精确掌握它们的写法，核心在弄清两者的区别。一、概念不同概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同，应把两者加以辨别开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众，如实陈述本人在一定期期内履行岗位职责状况的一种述职报告和个人工作总结是使用比较频繁的两种事务文书。在实际工作中，有不少人在拟写述职报告时，往往把它写成个人工作总结，将两者混为一谈。要精确掌握它们的写法，核心在弄清两者的区别。一、概念不同二、目的作用不同述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不同样的。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字根据，不仅有助于述职者进一步明确职责，总结经验、吸取教训、提高素质、改善工作，尚有助于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是为了总结出带有规律性的理性结识，借以指引此后的工作，同步，也有助于针对性地克服工作中存在的问题，不断提高自身的工作能力。三、回答的问题不同两者在具体写作中，文中具体所要回答的问题也有所不同。个人工作总结是对一项工作或一段时间里的工作予以的归纳，它要回答的是做了哪些工作，有哪些成绩，获得了哪些经验，存在哪些局限性，要吸取什么教训，此后有何打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责，履行职责如何，是如何履行职责的。称职与否等问题。既要表述履行职责的成果，展示履行职责的过程，又要简介履行职责的出发点和思路，还要申述解决问题的根据和理由。四、写作的侧重点不同应用文在写作时，并不是对每个部分平均分派笔墨，把所有的材料罗列开来，而是有所侧重，详略得当。在这点上，述职报告与个人工作总结在写作的侧重点，重要着笔的地方也有所不同。个人工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作成果为主。重点在于论述重要工作，获得的成绩都可以归纳在总结之中。而述职报告则必须以报告履行职责状况、报告德才干绩为主，重点在于展示履行职责的思路、过程和能力，重点和范畴有拟定性，仅限于职责的范围之内，环绕职责这个基点精选材料，职责范畴外的概不波及。五、结束语不同应用文的构造一般有固定的模式，它崇尚程式化的构造，循规蹈矩而不别出心裁。述职报告与个人工作总结在构造上大体相似，只就是在结尾部分有所区别。述职报告结束时一般在指出存在的问题后，论述自己的态度，欢迎人们对自己的述职报告进行评议，常用“以上报告请批评指正”、“述职至此，谢谢人们”、“专此报告，请审视”等字样。而个人总结结束时即在指出存在问题后，还要写上下一步的工作打算、努力方向及解决问题的措施。六、体现方式不同文章是内容与形式的统一体。好的内容，必须通过恰当的形式才干得以充足的体现。应用文写作也如此，由于写作目的、内容不同，所使用的体现方式也不尽相似。总结一般采用论述的方式，运用论述语言，语句概括，不规定展示工作过程，只需归纳工作成果。述职报告则采用夹叙夹议的方式，运用论述和议论，还辅以合适的阐明。回忆工作状况，重要用论述;分析问题，评价成绩时，用议论;需要交代某些状况时，用阐明。一、概念不同述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众，如实陈述本人在一定期期内履行岗位职责状况的一种事务文书。二、目的作用不同述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字根据，不仅有助于述职者进一步明确职责，总结经验、吸取教训、提高素质、改善工作，尚有助于增强民主监督的良好风气。三、回答的问题不同述职报告要回答的是有什么职责，履行职责如何，是如何履行职责的。称职与否等问题。既要表述履行职责的成果，展示履行职责的过程，又要简介履行职责的出发点和思路，还要申述解决问题的根据和理由。四、写作的侧重点不同述职报告则必须以报告履行职责状况、报告德才干绩为主，重点在于展示履行职责的思路、过程和能力，重点和范畴有拟定性，仅限于职责的范畴之内，环绕职责这个基点精选材料，职责范畴外的概不波及。五、结束语不同述职报告结束时一般在指出存在的问题后，论述自己的态度，欢迎人们对自己的述职报告进行评议，常用“以上报告请批评指正”、“述职至此，谢谢人们”、“专此报告，请审视”等字样。六、体现方式不同述职报告则采用夹叙夹议的方式，运用论述和议论，还辅以合适的阐明。回忆工作状况，重要用论述;分析问题，评价成绩时，用议论;需要交代某些状况时，用阐明。篇五：述职报告筹划方案述职报告筹划方案一、目的和意义1、目的对上半年以来的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指引下一阶段工作；对上一阶段工作实行成果的总鉴定和总结论,是对上一阶段工作实践的一种理性结识.2、意义做好各项工作的重要环节.通过总结述职,可以全面地,系统地理解以往的工作状况,可以对的结识以往工作中的优缺陷;可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少出错误,提高工作效益.二、述职程序1、重要环节：1.1下发告知，告知领导干部将开展领导干部述职会议，规定提前做好述职报告材料。1.2根据拟定的会议时间，召开干部述职会议，公司干部按照一定顺序，在全体干部及职工代表迈进行述职报告。1.3.述职完后，工作人员向现场与会人员发干部测评票，由与会人员进行无记名投票，根据述职报告内容，结合民主测评票状况，综合该干部工作业绩状况，进行定性评价。
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