政治高考知识点总结.docx

政治高考知识点总结高中政治需要背诵的知识点有很多，掌握好高中政治的知识点对于大家进行整个高中政治学习非常有帮助。下面就是给大家带来的政治高考知识点，希望能帮助到大家！1、文化开展的实质：就在于文化创新。2、社会实践对文化创新的决定作用：(1)社会实践是文化创新的源泉。(2)社会实践是文化创新的动力和根底。3、文化创新的作用和意义：(1)文化创新可以推动社会实践的开展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的开展。推动社会实践的开展，促进人的全面开展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。4、文化创新的途径(1)根本途径(实践)：社会实践是文化创新的源泉、动力和根底。立足于社会实践，是文化创新的根本要求，也是文化创新的根本途径。(2)根本途径之一(古今)：文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。(3)根本途径之二(中外)：加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。(4)坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化(今)与传统文化(古)、民族文化(中)与外来文化(外)的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。1、商品经济有简单商品经济、资本主义商品经济和社会主义商品经济三个类型。2、企业的类型，根据企业的经营内容及行业属性，可分为工业企业、农业企业、商业企业、交通运输企业、建筑安装企业、邮电企业、金融企业、科技企业等。根据企业的所有制性质及有关法律规定，可分为国有企业、集体企业、私营(个体)企业、混合所有制企业和外商独资企业等。根据企业规模，可分为大型企业、中型企业和小型企业。根据企业的组织形式，可分为单厂企业、多厂企业、联营企业和企业集团。3、当代国家政体的根本类型是君主立宪制和民主共和制。4、当代国家的结构形式，根据国家权力集中程度的不同，可分为单一制和复合制。5、政党制度按其性质，划分为资本主义政党制度和社会主义政党制度两种类型。6、国际社会的成员主要包括主权国家和国际组织两大类。7、国际组织，按其目的任务和职权范围来划分，可分为政治性和专业性的两大类。按其活动的区域范围来划分，可分为世界性和区域性的两大类。按其主体的构成来划分，可分为政府间和非政府间的两大类。我国为什么要大力开展生产力?怎样大力开展生产力：原因：①我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾，必须大力开展社会生产力，这是社会主义的本质要求。②大力开展生产力具有重要的意义：A、为稳固社会主义制度建立雄厚的物质技术根底。B、摆脱经济文化状态，缩小历史遗留下来的与兴旺国家的差距，赶上以至超过兴旺国家，充分显示社会主义的优越性C、不断增强综合国力，提高我国的国际地位。开展：①坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋开展。②必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的局部，调整上层建筑中与经济根底不相适应的局部。一、影响消费的因素有哪些?1、根本因素：经济开展水平2、主要因素：收入是消费的前提和根底(包括当前收入、预期收入、收入差距)3、物价水平4、消费环境5、消费心理和消费观6、社会保障体系体系的完善程度二、消费的影响有哪些?1、消费反作用于生产，适当的消费会促进生产的开展，反之，那么会阻碍生产的开展。2、消费会影响经济结构的协调和经济开展方式的转变。3、消费心理、消费观念(四种消费观念)会影响经济的可持续开展。4、消费的结构是否合理会影响人们的生活质量。5、消费的水平和质量会影响和谐社会、小康社会建设。三、扩大居民消费的原因有哪些?1、消费对生产具有反作用，可以促进经济的开展。2、有利于促进经济开展主要由投资出口拉动转向依靠消费、投资、出口协同拉动转变，转变经济开展方式。3、社会主义生产目的是不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。4、是落实科学开展观的要求。四、扩大居民消费需求的措施有哪些?政府：(1)根本途径是大力开展生产，提高经济开展水平。(2)拓宽就业渠道，增加就业岗位，增加居民收入。(3)加强宏观调控，稳定物价。(4)完善分配制度，促进收入分配公平，提高社会总体消费水平。(5)健全社会保障体系，提高居民的消费信心。(6)加大对市场的监管力度，完善消费环境。(7)必须调整收入分配格局，增加中低收入者收入，缩小收入差距，提高社会的整体消费水平。企业：要提高劳动生产率，降低生产本钱;诚信经营，树立良好的信誉和形象;面向市场，生产适销对路的高质量产品。消费者：要努力增加个人收入;树立正确的消费观。1.人与自然的辩证关系(宏观)2.物质和意识的辩证关系(宏观、微观考查物质和意识的辩证关系及怎样坚持从实际出发)3.规律的客观性与人的主观能动性辩证关系(宏观、微观考查原理内容及怎样发挥主观能动性、怎样实事求是)4.事物是普遍联系的(宏观、微观考查怎样用联系的观点看问题)5.原因和结果的辩证关系(宏观)6.整体和局部的辩证关系(宏观、微观)7.事物是变化开展的(宏观、微观考查怎样用开展的观点看问题)8.内因和外因的辩证关系(宏观、微观考查原理内容)9.量变和质变的辩证关系(宏观、微观考查原理内容)10.事物开展是前进性和曲折性的统一(宏观)11.矛盾的对立统一(宏观、微观)12.矛盾的普遍性(宏观、微观)13.矛盾的特殊性(宏观、微观考查怎样坚持具体问题具体分析)14.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系(宏观、微观)15.主次矛盾的辩证关系(宏观、微观)16.矛盾主次方面的辩证关系(宏观、微观考查分析的重要性)17.坚持两点论和重点论相统一(宏观、微观考查怎样坚持矛盾分析法)18.现象和本质的辩证关系(宏观)19.认识是不断深化开展的(宏观)20.实践和认识(理论)的辩证关系(宏观、微观考查怎样表达实践决定认识、实践和理论的辩证关系)21.人民群众是实践的主体(宏观、微观)22.改造客观世界和改造主观世界辩证关系(宏观、微观)23.社会存在与社会意识的辩证关系(宏观、微观考查原理内容)24.价值观的导向作用(宏观、微观)25.个人利益与集体利益的辩证关系(宏观)26.个人活动与社会开展的辩证关系(微观)27.人生价值及其实现(宏观、微观)政治高考知识点总结相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.模板,内容仅供参考。

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