庆祝五四青年节主题活动策划方案五篇庆祝五四青年节主题活动策划方案一一、活动主题“绽放战疫青春坚定制度自信”二、活动时间20_年4月下旬-5月中旬三、参加范围全州各级团组织及广大团员青年四、活动安排(一)开展青少年制度自信教育。以“青春心向党奋力建小康”主题宣传教育活动为主要内容，在青少年中广泛开展形式多样的爱国主义、社会主义核心价值观、民族团结进步等教育活动，进一步讲好中国制度故事，引导广大青少年为推进国家治理体系和治理能力现代化作贡献。进一步深化“青年大学习”行动，把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，结合疫情防控和经济社会发展实际及青年特点，深入开展“青年大学习”行动。(二)开展甘南州纪念五四运动101周年表扬活动。以“绽放战疫青春决胜脱贫攻坚”为主题，精心组织开展“青年五四奖章”“优秀共青团员”“优秀共青团干部”“青年岗位能手”“优秀青年志愿者”等各类评选表扬工作，持续深入开展“争做新时代向上向善好青年”“争做中国青年好网民”等主题活动，重点从各行各业寻找发现、选树表彰一批在脱贫攻坚一线、疫情防控、复工复产等工作中作出重要贡献、成绩突出的青年先锋模范人物，在全社会形成榜样示范引领的良好局面。(三)举办甘南州纪念五四运动101周年优秀青年代表座谈会。五四期间，团州委将举办甘南州纪念五四运动101周年优秀青年代表座谈会，届时邀请州上领导出席座谈会，各领域杰出青年代表围绕疫情防控、脱贫攻坚、环境综合整治、维护民族团结稳定、青年创新创业等内容，分享他们的成长经历和青春感悟，彰显甘南青年建功新时代、展现新作为的精神风貌和价值追求。(四)开展“美丽甘南青年先行”环保实践活动。五四前夕，团州委将组织部分机关干部、青联委员、志愿者开展义务植树活动，通过生态环保实践活动，进一步增强广大干部群众、团员青年绿色文明意识、生态保护意识和可持续发展意识。各级团组织要结合本县市实际，积极组织广大团员青年参与美化家园义务植树和环境卫生综合整治等活动，打造一批青少年生态文明实践教育基地。深入实施“美丽甘南青春行动”，围绕农牧村“三_”，广泛参与农村人居环境治理。(五)举办甘南州纪念五四运动101周年主题团日活动。五四期间，以“纪念五四运动101周年”为主题，不断深化“三会两制一课”，在全州广大青少年中开展甘南州纪念五四运动101周年主题团日活动，仪式教育活动包含入团宣誓、团旗下的演讲、网上团课、齐唱国歌团歌、知识竞赛等，组织广大青年深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，特别是习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神，着力提升理论学习的思想性、亲和力和渗透度。(六)开展“甘南青年网络大宣讲”活动。深入推进“青年大学习”行动,大力实施“青年讲师团”计划，组织甘南州青年讲师团成员录制党的精神、乡村振兴、个十百千万工程、脱贫攻坚、青年创业就业、全域无垃圾示范区创建及垃圾分类等宣讲视频，通过团属___发布，强化青少年思想政治引领，坚定听党话跟党走的信念。县级团委集中开展示范宣讲活动分别不少于2场。(七)开展甘南州青少年野生动物保护科普宣传教育活动。通过开展形式多样的野生动物保护宣传教育活动，引导广大青少年树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，提高青少年自觉保护野生动物的法律意识，把拒绝非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、保障生命健康安全牢记于心，同时在全社会营造人人参与，共同保护野生动物，营造人与自然和谐共处，共建美丽甘南的良好社会氛围。(八)开展关爱特殊群体专项行动。深化实施“文雅少年助困计划”。以原有摸底入库的480名困境青少年为基础，推动入库困境青少年享受文雅基金会从小学到高中的全程资助，深化实施学业辅导、自护教育等帮扶项目，让困境青少年都能充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖。(九)持续深化青年志愿服务活动。组织动员各级青年志愿者组织、青年志愿者按照本地化、社区化、组织化、安全第一原则，积极参与入境人员疫情监测、排查预警等工作，持续在医疗支持、社区防控、便民服务、复工复产、政策解读、心理疏导、群众帮扶等方面提供务实有效的志愿服务。在疫情防控和经济社会发展一线，组织各级“青年马克思主义者培养工程”学员冲锋在前、发挥示范引领作用。(十)引领广大青年投身党政工作大局。认真做好各县市团委联系村帮扶工作，巩固脱贫攻坚成果，谋划好东西部团组织结对帮扶工作。积极参与助力乡村振兴战略，深入推进“乡村振兴青年建功”行动，开展“村村都有好青年”选培工作，发现和培育一批在推进产业发展、乡村治理、基层组织建设等方面发挥作用明显、感召力较强的先进青年典型。在扶持青年电商企业的基础上，开展“百名网红我为家乡代言”抖音短视频大赛，通过青年代言、网络直播等形式加大“甘味”特色农产品网络推介力度，助力乡村振兴战略。五、工作要求(一)高度重视，精心组织。开展“绽放战疫青春坚定制度自信”纪念五四运动101周年系列活动，是深化青少年思想政治引领、加强制度自信教育的重要工作载体。各级团组织要将作为当前团的一项重要工作来抓，结合实际精心组织，积极争取党政领导支持，制定具体活动方案，开展形式多样、内容丰富的纪念活动，要做好统筹安排，注重把握活动节奏，力争做到五四期间“天天有活动，周周掀热潮”。并于5月8日前将活动开展情况上报团州委组宣部(文字、图片、视频等)。(二)把握主题，思想引领。各级团组织要紧扣我们党带领全国人民打赢疫情防控阻击战、推动经济社会发展的生动实践，努力把成绩讲足、把经验讲透、把形势讲清、把前景讲明，引导广大青少年充分认识、深刻领悟中国特色社会主义制度优越性，进一步坚定信心、团结奋斗，朝着党中央确定的宏伟目标奋勇前进。紧紧围绕活动主题，展现广大团员青年在党的领导下与时俱进、锐意创新的精神风貌;展现广大团员青年勇立潮头，积极投身改革发展和经济建设，把美好青春献给祖国的崭新形象;展现各级团组织高举团旗跟党走，团结带领广大团员青年在新时代建功立业、开拓创新的风采。(三)加强宣传，扩大影响。各级团组织要紧紧围绕纪念五四运动101周年,会同主要媒体及新媒体平台集中开展主题宣传活动,开设系列专题专栏,利用重要版面、重点平台,通过新闻综述、理论文章、评论社论、人物访谈、话题讨论等方式,掀起全媒体宣传热潮,大力唱响礼赞新中国、奋进新时代的昂扬旋律。通过宣传发动，激发广大团员青年参与活动的积极性和主动性，充分展现甘南青年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。要严格执行中央八项规定精神，坚决反对形式主义，坚决防止铺张浪费，确保活动安全、稳妥、有序开展。庆祝五四青年节主题活动策划方案二一、活动背景：五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的爱国、进步、民主、科学的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向更高，更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。二、活动目的：为庆祝五四运动引导同学们激发热情和斗志，继承和发扬光荣传统。也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的认识，更进一步领略中华民族的伟大精神,意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习，在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上开拓进取，培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变，使青年一代意识到今日的美好生活来之不易，感恩今日，回顾昨日，展望明日!同时丰富同学们的校园生活。三、活动主题：激情五四，放飞青春四、活动时间：20__/5/4五、活动形式：积极向上并且健康的文艺表演。六、活动场地：学生活动中心。七、活动对象：全系的师生。八、主办单位：机电系学生会。九、参加方式：08级和09级每个班准备两个以上节目(最后由文艺部筛选出符合规定的节目)。07级自愿参加。十、活动前期准备：前期准备由20__年3月开始1、4月3日至4月5日由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案，交到学生会进行审核。2、4月5日由文艺部通知各个班文艺委员开会讨论节目的形式，并通知各班做好节目的编排演练工作。3、4月8日各班的节目负责人交节目单(小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本)4、4月10日面向全系同学征集主持人。5、4月15日由学生会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出4位主持人。(其中大一两个大二两个)6、4月17日在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选，选出合适的参加的节目。7、4月22日由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。8、4月25日由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书，并借好场地。9、4月27日在筛选的节目中由班上的同学先进行排练然后进行最后的彩排。并由老师选出最终参加的节目。即第二次筛选。10、4月25日由学习部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语。11、4月27日-4月29日由生活部的同学制作好邀请函在活动的前5天送到邀请的老师评委手中。12、4月31日由生活部的同学对晚会所需要的物品进行采购，并指定专人对一些晚会所需物品的借用。十一、节目评选细则：本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评选工作，特制本标准。每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。细则：(1)表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。(2)节目内容取材(20分)：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。(3)表演艺术水平(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分;整体水平感觉10分。(4)节目背景设计(10分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。(5)节目时间控制(10分)：整体时间要求3______12分钟;不够3分为太短，超过12分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。(6)节目整体感觉(20分)：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥十二、奖项设置：一共选出一二三等奖一等奖两个节目200元奖金以及奖状一张二等奖三个节目150元奖金以及奖状一张三等奖四个节目100元奖金以及奖状一张庆祝五四青年节主题活动策划方案三今年是“五四”运动__周年，建团__周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进教师及家长幼儿的全面发展，进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动__周年系列活动，具体方案如下：一、活动口号：传承五四薪火，展现新我风采二、活动内容：1、“__发展我成长”书画摄影征集活动2、“__发展我成长”书画摄影展及评选活动三、活动时间：4月下旬至5月初系列活动之——“__发展我成长”书画摄影征集活动1、活动主题及内容：本次比赛以“__发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐__和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。2、作品类别及规格要求：(1)书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50—100字以内的说明。(面向中、大班幼儿)(2)摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸(30.5厘米×25.4厘米)，并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交(面向教师与家长)。(3)要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。3、奖项设置：一等奖2名(绘画、摄影作品各一名)奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个二等奖6名(绘画、摄影作品各三名)奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个三等奖10名(绘画、摄影作品各五名)奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个优秀奖若干(约50——60名)奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。庆祝五四青年节主题活动策划方案四20__年是伟大的“五四”运动__周年，按照总公司团委安排结合我处实际，经蚌埠管理处团总支研究制定本活动方案：一、指导思想“五四”运动__周年是今年全团的一件大事，要通过纪念活动集中对全处各级团组织进行一次集中坚持党的领导再教育，领导全处团干部、团员回顾中国共青团在党的领导下_年的奋斗经历，明确团的历史使命，增强党的观念和团的意识，进一步深入学习实践科学发展观，进一步坚定跟党走社会主义道路的信念，为服务__高速添砖加瓦。各团支部要精心设计生动活泼、富有成效的活动。充分展示并反映团的工作成果，尤其是展示我处共青团新气象，展现团员青年新的时代精神风貌。二、活动主题：“传承五四精神，践行科学发展”以革命传统教育、爱国主义教育为主线，围绕处20__年共青团工作从三方面开展活动，以进一步推动发展、服务青年、凝聚青年、促进和谐。三、活动内容：(主抓三个方面工作)(一)抓教育1、将“五四”纪念活动作为深入学习实践科学发展观活动的有力载体，组织开展爱国主义教育。2、四月底召开纪念“五四”运动__周年会议，表彰处20__年度“优秀团支部”、“优秀团干”、“优秀团员”等先进典型。3、五月中旬，举办“__周年光辉历程”全处团员座谈会。(二)抓活动1、结合正在开展的文明微笑服务，在全处范围内开展“五四青年志愿者”活动，切实服务广大司乘人员。2、四月底，举办以“金钱追求和道德追求能否统一”为主题的辩论赛3、五月中旬，举办团员青年参加的党团知识竞赛。4、组织广大团员青年观看爱国主义电影。(三)抓组织建设1、以“五四”为契机加强团的基层组织建设，完善工作考核制度。2、5—6月份，对全处团支部、团员进行彻底调查摸底。3、全处建立3—5处青年文明示范岗。20__年是共青团组织和广大团员青年人生历程中的重要一年，也是全团上下一心，奋力拼搏的一年。蚌埠处团总支将紧跟时代步伐，紧扣发展主题，积极组织广大团员青年以团结、互助、友爱、进步的良好风貌，为__高速又好又快发展而努力拼搏。庆祝五四青年节主题活动策划方案五一、活动宗旨为号召广大团员加入到纪念“五四”运动__周年的活动中来，积极发动团、队员进行社会主义荣辱观的学习实践活动，教育引导全体学生牢固树立社会主义荣辱观，从而努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人。二、活动主题：培育民族精神，歌颂激扬青春，促进和谐发展三、活动内容：举办纪念五四运动__周年“青春礼赞”诗歌会。诗歌会共分“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章。四、活动步骤1、学习宣传活动时间：3-6月活动要求：要求广大青少年团员和优秀的少先队员主动树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。从而在学习和生活中不断加深对荣辱观的认识理解，使学生充分认识到，在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明，真正亮出新时期的团员风采。2、诗歌创作征集活动时间：5月1日-5月7日活动要求：(1)要求每一位团员和入团积极分子都要积极创作一首诗歌。有团支书负责发动和统计。(2)推荐七年级、八年级、九年级的团队员分别围绕“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章，来进行创作。(3)诗歌题目自定，规格不限，字数不少于50字。可以以书法形式写好上交，也可以上传电子文稿。推荐同学们上传。(4)诗歌上交或上传截止日期：20__年5月8日下午3：00前。团支书于5月10日前向总支书黄老师汇报活动情况。3、第三阶段：演讲朗诵比赛活动时间：5月22日-5月26日活动要求：(1)各团支部推荐1-2名团员或入团积极分子，精心准备诗歌。(2)朗诵要求：脱稿背诵，配背景音乐，穿好校服，带好红领巾和团徽。(3)比赛时间和地点另行通知。
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