三月桃花水PPT课件.pptx

--第1页--四年级语文下册>>>三月桃花水四/年/级/语/文/下/册CHUNNUANQINGMINGWENMINGJISIQINGMINGTAQING春暖花开•草长莺飞•烟雨朦胧Qingming Festival,is the most solemn and grand ancestor worship festival of the Chinese nation,belonging to the worship of ancestors,the end of a cultural and traditional festival.

--第2页--刘湛秋：1935年出生，安徽芜湖人，当代著名诗人，中国散文诗学会副会长。其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，既面对生活，又超越时空。在八十年代中期被誉为“抒情诗之王”。

《作者简介》--第3页--《字词识记》绮丽应和交谈qǐtánhèhttps://www.ypppt.com/--第4页--（声音、语言、行动等）相呼应。

比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。

鲜艳美丽（多形容风景）。

绮丽应和沉醉《词语解释》--第5页--《课文品读》是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？阅读第1、2自然段，想一想：三月桃花水给你留下了什么印象？--第6页--水声（清脆悦耳）比喻水面（明亮耀眼）比喻《课文品读》--第7页--《课文品读》啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。(拟人）新生的喜悦醒水流的活泼舞动活--第8页--《课文品读》有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。。(比喻）浪花桃花旋涡舞动美--第9页--《课文品读》阅读第3～6自然段，想一想：三月桃花水还给你留下了什么印象？三月的桃花水，是春天的竖琴。

三月的桃花水，是春天的明镜。

——能奏出各种动听的声音——能映照出春天的美景--第10页--《课文品读》那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……这“竖琴”奏出了什么声音？--第11页--这声音真动听！拖拉机麦苗车轮《课文品读》--第12页--《课文品读》三月的桃花水，是春天的（），演奏出忽大忽小的（）、拖拉机的（）、纤细的（）和石块的（）。这支音乐真动听啊！竖琴水声鸣响低语叮当声--第13页--《课文品读》它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……这“明镜”照出了哪些美景？--第14页--《课文品读》在春天的明镜里，我们看到了（）、（）和（）。这景色真（）！燕子垂柳一群姑娘美丽--第15页--《课文品读》阅读第7自然段，想一想：面对这样的桃花水，作者发出了怎样的感叹？啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。

赞美喜爱--第16页--《课文品读》三月的桃花水真美啊！除了文中写到的美景，你还能看到些什么呢？发挥想象，说一说。

一群鸭子在河面上快乐地游来游去。

--第17页--《课文品读》蒙蒙的细雨飘洒下来。

树叶上滚动的露珠。

--第18页--《课文品读》草坪上奔跑的孩子。

天空中翩翩起舞的各式风筝。

--第19页--《课文品读》反复朗读课文中的优美句段，模仿句段，写一写四季之一的自然景观，或写一写春天游园的见闻。

提示：可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法，按照一定的顺序，写清楚这处景观的特点或春天游园的所见所想，要写出自己的独特感受。

--第20页--《课文品读》三月的田野，是春天的舞台。

舞台上，油菜花换上金色的衣裙，柔柔地扭动着纤细的腰肢；舞台上，小燕子组成了一个合唱团，热情地歌唱起回家的快乐；舞台上，蜜蜂憋足了劲儿，吹奏出一首激情的乐曲。

--第21页--《板书设计》三月桃花水总起分述总结美得让人沉醉--第22页--《课文主题》这是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动形象的描写，赞美了三月桃花水让人沉醉的美，揭示了春水的可贵，暗示春天已悄悄地向我们走来，抒发了作者对大自然的热爱。

--第23页--《课文主题》假如你就是三月春水，你会对燕子、垂柳和那群姑娘说些什么呢？我会对燕子说：自由地飞翔吧，快乐的小燕子！春天的天空欢迎你的回归！我会对垂柳说：你的长发真美丽！谢谢你装点了我的旅途。

我会对姑娘们说：勤劳的姑娘们，能够为你们的生活提供帮助，我真开心！--第24页--《课堂练习》一、给多音字“和”注音。

（1）世界的和平需要我们每一个人来守护。（）（2）医生将和好的药敷在病人的伤口上。（）（3）他们俩在台上一唱一和，搭配得十分默契。（）（4）爸爸力气大，和面的工作就交给了他。（）hèhéhuòhuó--第25页--《课堂练习》二、在括号里填上恰当的词语。

一（）桃花（）的丝绸（）的朝霞（）的低语一（）小铃铛一（）丝绸明洁绮丽纤细串匹朵--第26页--《课堂练习》三、照样子，写句子。

（1）三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写比喻句）（2）啊，河流醒来了！（仿写拟人句）______的______，是______的______。

_____________________________雪白啊，柳树笑弯了腰！浪花大海裙摆--第27页--《拓展发散》搜集关于春水的诗词名句或谚语、俗语，扩充自己的知识面。

阅读关于春水的文章，并写一写你对春水的感悟。

--第28页--四年级语文下册>>>三月桃花水四/年/级/语/文/下/册CHUNNUANQINGMINGWENMINGJISIQINGMINGTAQING演示完毕非常感谢您的观看Qingming Festival,is the most solemn and grand ancestor worship festival of the Chinese nation,belonging to the worship of ancestors,the end of a cultural and traditional festival.

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