守株待兔PPT课件.pptx

--第1页--守株待兔第二课时部编版小学语文三年级下册--第2页--自由读课文，注意读好“因释其耒而守株”。

借助注释读懂每句话的意思。

理解意思https://www.ypppt.com/--第3页--因/释其/耒而守株守株待兔宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。因/释其/耒而守株，冀/复得兔。兔/不可复得，而/身为/宋国笑。

--第4页--宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。

者：……的人。耕种为生的人，也就是农民。

株：树桩。

触：撞，碰。

兔子“折颈而死”后，农夫会想些什么？--第5页--因释其耒而守株，冀复得兔。

于是希望指农夫放下又，再一次兔子还会再撞死在树桩上吗？--第6页--兔不可复得，而身为宋国笑。

农夫守株待兔的结果怎么样呢？再也没有兔子跑过来撞死而他的这种行为也被宋国人嘲笑。

--第7页--那个农夫为什么再也得不到兔子了？碰上是偶然碰不上才是必然当一个农夫不在田里劳作，会发生什么呢？庄稼会被杂草淹没庄稼会干枯而死庄家会被虫子吃光--第8页--那个农夫为什么会被耻笑？侥幸捡到一只兔子，就以为可以不劳而获捡到更多兔子，但这样偶尔的事情再发生的可能性太小了。

假如你是这位农夫的邻居，你会怎样去劝说农夫不再守株待兔？--第9页--这则寓言故事告诉了我们怎样的道理？做任何事都不能心存侥幸，妄想不劳而获；只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。

--第10页--读“阅读链接”故事,其中坐车的人犯了什么错？首先，他选错了前进的方向。

其次，别人指出他的错误，他没有接受。

这则寓言故事告诉我们：无论做什么事都要选对方向，否则无论怎么努力都达不到目的。

拓展阅读--第11页--出自寓言故事的成语愚公移山井底之蛙拔苗助长掩耳盗铃南辕北辙画蛇添足刻舟求剑亡羊补牢--第12页--1.把这个故事讲给自己的爸爸妈妈或同伴听。

2.农夫没有再捡到兔子，又被宋国人耻笑，后来会怎么样呢？发挥想象力，为这个故事写一个后传。

课后作业--第13页--起因：兔折颈而死经过：释其耒而守株结果：兔不可复得为宋国人笑守株待兔侥幸心理一事无成板书设计。

这里是常见问题内容示例，可替换为实际内容。