美丽的鹿角PPT课件.pptx

--第1页--美丽的鹿角měi lìde lùjiǎo授课老师：XXX时间：20XX.X--第2页--新课导入https://www.ypppt.com/--第3页--新课导入--第4页--新课导入--第5页--我会认--第6页--读一读--第7页--多音字多音字--第8页--多音字多音字--第9页--多音字多音字--第10页--多音字多音字--第11页--我会写--第12页--词语表池塘痛快镜子倒映倒影着急欣赏匀称精美别致没精打采机灵回头哎呀狮子机会叹气--第13页--词语解释【身段】女性的身材或身体的姿态。

【匀称】均匀；比例和谐。

【抱怨】心中不满，数说别人不对；埋怨。

【凶恶】（气势、力量）凶恶强大。

【犹豫】拿不定主意。

【挣脱】用力使摆脱束缚。

--第14页--词语解释--第15页--妙解课文认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：文中主要讲了一个什么故事？--第16页--妙解课文自由读课文，说说课文讲了一个什么故事。

--第17页--妙解课文自由读第1—4自然段，注意读出鹿的心情变化。

疑问句表现出鹿当时的惊讶朗读时，要体现出鹿喝水时的悠闲和发现自己倒影时的惊喜。

--第18页--妙解课文--第19页--妙解课文美丽的珊瑚--第20页--妙解课文我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！我会说--第21页--妙解课文“噘起了嘴”“皱起了眉头”这些神态描写，充分表现出鹿对自己的腿的不满。

--第22页--妙解课文“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”反问句--第23页--妙解课文我会填--第24页--妙解课文我会填--第25页--妙解课文朗读第5—7自然段，理解鹿对自己的角和腿的前后不同的态度，体会故事所讲述的道理。

形势危急--第26页--妙解课文鹿不敢犹豫，撒（sā）开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣（zhèng）脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。

--第27页--妙解课文--第28页--妙解课文写从狮口逃生后，鹿对自己的腿和角的态度发生了变化。

--第29页--思考鹿在危险发生的前后对自己的腿和角的态度有什么不同？在危险发生前，鹿非常欣赏自己美丽的角，赞叹它精美别致，抱怨自己的腿太细了，很难看，配不上美丽的角；危险发生后，他认识到美丽的角差点儿送了它的命，四条难看的腿却让自己从狮口逃生。

--第30页--◇美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。

◇鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。

赞成第二种说法。因为事物各有各的长处，各有各的短处，不要只看它的长处而不看它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。同时，我们也不要光图外表的美丽，更要讲实用；美丽和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。

下面的说法，你赞成哪一种？说说你的理由。

思考--第31页--层次梳理--第32页--主旨归纳--第33页--综合拓展假如没有内在的美，任何外貌的美都是不完备的！——雨果不要以貌取人，不要以貌欺人。——巴尔扎克关于外貌的名言没有德性的美貌，是转瞬即逝的；可是因为在你的美貌之中，有一颗美好的灵魂，所以你的美貌是永存的。——莎士比亚--第34页--课后作业用自己的话讲一讲这个故事。

在田字格中书写本课生字及词语表的词语。

有感情地朗读课文。

--第35页--课后作业结束语精美别致的角差点让鹿丢了性命，细长难看的腿却让它狮口逃生。可见外表好看的东西不一定实用啊！我们看待事物，既要看到它的长处，也要看到它的短处哦！--第36页--感谢您观看gǎn xiènín guān kàn授课老师：XXX时间：20XX.X。

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