藏戏PPT课件.pptx

--第1页----第2页----第3页----第4页--https://www.ypppt.com/--第5页--【咆哮】形容水奔腾轰鸣。

【吞噬】吞食。噬，咬。

【哄堂大笑】形容全屋子的人同时大笑。

【雄浑】文中指歌声雄壮浑厚。

【身无分文】身上一分钱也没有，形容非常贫穷。

【开山鼻祖】文中指唐东杰布是藏戏的创始人。

--第6页--【两面三刀】指耍两面手法，当面一套，背后一套。

【压抑】对感情、力量等加以限制，使不能充分流露和发挥。

【敦厚】忠厚。

【演绎】展现；表现。本文可作表演、表现来理解。

【随心所欲】心里想要怎么做就怎么做。。

【优哉游哉】形容从容不迫、闲适自得的样子。

--第7页--吞噬——吞没雄浑——雄壮恐怖——恐惧朴实——纯朴敦厚——忠厚拖延——迟延身无分文——一贫如洗两面三刀——心口不一随心所欲——为所欲为近义词--第8页--柔顺——暴躁朴实——奢华敦厚——狡诈缓慢——快速一无所有——应有尽有两面三刀——表里如一随心所欲——循规蹈矩反义词--第9页--默读课文，思考： 1.课文是从哪几个方面介绍藏戏的？2.藏戏有着怎样独特的魅力？--第10页--概括藏戏的特点。

介绍唐东杰布开创藏戏的传奇故事。

详细介绍藏戏的主要特色。

总结全文，介绍藏戏的传承方式。

（1—3）（4—7）（8—17）（18）--第11页--这三个自然段是什么句子？有什么作用？世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？--第12页--藏戏有三个突出特点--第13页--还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。

那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。

一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。

承上启下--第14页--于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七兄妹，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演历史故事和传说，劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。

目的--第15页--随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工地。随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。

排比，充分说明了藏戏所起到的巨大的宣传和发动作用。

--第16页--身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。

（鲜明对比，不朽功绩）--第17页--①以弱抗强，面对凶险的自然环境发誓架桥，为民造福；②一无所有却建成了58座铁索桥，创造了奇迹；③身份传奇，作为一名僧人却成为藏戏的开山鼻祖。

结合课文内容，说说唐东杰布的故事传奇在哪里。

--第18页--传说，唐东杰布在母亲的肚子里待了80年，出生时头发胡子都白了。因此，在藏戏里，他的面具是白色的，前额饰有日月，两颊贴着短发，眉眼嘴角永远带着神秘的笑。

出生传奇--第19页--国王的面具是红色的，红色代表威严。

在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。

王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。

--第20页--巫女的面具半黑半白，代表其两面三刀。

妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。

指耍两面手法，当面一套，背后一套。

青面：脸上泛着青色；獠牙：露在外面的长牙。旧时神怪故事中形容凶神恶鬼的面貌。现形容人面貌极其凶恶。

--第21页--村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。

--第22页--A.国王的面具（）B.王妃的面具（）C.巫女的面具（）D.妖魔的面具（）红色：象征威严和权利；绿色:象征柔顺；半黑半白：象征奸诈狡猾，两面三刀；青面獠牙：象征压抑和恐怖。

选一选①②③④--第23页--雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。

--第24页--观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。艺人们唱着，说着，跳着，在面具下演绎着各种故事。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因之一。

--第25页--面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。

藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因是什么？--第26页--为什么藏戏“只要有观众就行”呢？唐东杰布组成藏戏班子的目的是劝人行善积德，出钱出力，共同修桥，所以对演出舞台、道具等没有过多的要求，只要有观众，能起到宣传作用就行。

--第27页--西藏地广人稀，生活节奏比较缓慢。表现在藏戏中，即情节可以任意拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，一段戏可以一而再、再而三地重复，观众也在吃喝玩耍中看戏，双方随心所欲、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。

写出了观众及表演者悠然自得、闲适快乐的心情，这是藏戏独有的艺术魅力，也是其吸引观众、代代相传的原因之一。

--第28页--藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。

最初的藏戏没有剧本，全靠师父言传身教，全靠戏班在排练、演出过程中逐步提高，使具有六百多年历史的藏戏得以保留和发展，成为藏文化的“活化石”。

藏戏的传承方式是怎样的？--第29页--藏戏一、概括藏戏的三个特点。

民族特色艺术魅力二、藏戏的形成（唐东杰布的传奇故事）。

三、具体介绍藏戏的特点。

四、介绍藏戏的传承方式。

--第30页----第31页--本文作者通过生动传神的语言，具体描写了有着悠久历史的藏戏的形成过程及其鲜明的民族、艺术特色，充分表现了藏戏浓郁突出的神奇色彩和不可抗拒的艺术魅力。

--第32页--我国戏曲文化丰富多样，除了藏戏，还有许多别具一格的地方剧种，你知道哪些？--第33页--还有评剧、豫剧和粤剧等。

--第34页--搜集资料或观看视频，了解藏族的文化，体会藏戏独特的艺术魅力和丰富的文化内涵。

--第35页--一方水土养一方人，一方水土滋养一种艺术形式，粗犷、神秘的藏戏，以其独特的魅力扎根在藏族人民的心灵深处。我们应该保护和传承这些具有民族特色的文化。

这里是常见问题内容示例，可替换为实际内容。