我想对你说PPT课件.pptx

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--第1页--部编版五年级语文上册讲课人：XXX--第2页--目录第一课时第二课时--第3页--当你还很小的时候，他们花了很多时间，教你用勺子，用筷子，吃东西，教你穿衣服，绑鞋带，系扣子，教你洗脸，教你梳头发，教你做人的道理……—第1课时—https://www.ypppt.com/--第4页--你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流机会并不多。让我们借这次习作的机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。

习作内容--第5页--可以回忆你们之间难忘的事，表达你对他们的爱。

可以讲讲你对一些事情的不同看法，让他们了解正在长大的你。

可以关注他们的生活，向他们提出建议，如，劝他们改掉一些你认为不好的习惯。

和他们说些什么呢？--第6页--你想要对父母说的话也许有很多，可以一一列出来，从中选出最想说的写成一封信。用恰当的语言表达自己的看法和感受，让他们体会到你的爱，理解你的看法，接纳你的建议。

写作要求--第7页--信写好以后，可以装在信封里送给爸爸妈妈，也可以使用电子邮件发给他们。

--第8页--01.选材：对谁说？说什么？“对谁说”：爸爸或妈妈。“说什么”：可以说父母是如何爱我们的；说自己内心的苦闷和烦恼；说对父母的建议或劝诫；说自己的理想和抱负……但不论说什么，都要真实表达自己的真情实感。

习作指导--第9页--模拟练习：提出一个话题，模拟与父母诉说，如：爸爸，那一天，我真的很伤心……选材训练--第10页--02.构思（如何安排材料）：有条理，有中心。

凡是生活中令你有所感触的事情都可以向父母倾诉，可以是以前发生的事，也可以是刚刚发生的事。在叙事的过程当中一定要按照顺序并围绕中心，抓住重点，写具体、写详细，给读者留下深刻的印象。

--第11页--列提纲，巧构思以“感恩”为主题，选取典型事例来表达对父母的养育之恩。

以“沟通”为主题，从孝敬父母和为父母着想两方面出发，提出合理化的建议。

以“诉说烦恼”为主题，将成长中、学习中的困惑和烦恼告诉父母，寻找解决方式。

--第12页--通过这一节课的学习，同学们知道了作文该写什么，怎么写，并且列出了提纲，为下一步的写作做好了铺垫，为了让同学们的作文更具体生动，希望同学们课下继续选择素材，争取使文章的材料更丰富，更贴近生活。

课堂小结--第13页--构思酝酿，草拟习作。注意书写工整，语句通顺。

—第2课时—--第14页--交流习作，评议修改互评，修改习作。

--第15页--爸爸妈妈，我想对你们说范文赏析--第16页----第17页--习用品时，我才发现自己的一本数学练习册落在了家里，顿时，我懊恼不已。妈妈，希望您能适当地放开您的双手，让我有机会锻炼自己，培养独立生活的能力，这样更有利于我的成长。

--第18页--爸爸，您对工作兢兢业业，一丝不苟，这让我很敬佩。但是，每当您“吧嗒吧嗒”地抽烟时，您考虑过我和妈妈的感受吗？香烟里含有大量的尼古丁，您抽烟不仅危害自己的健康，还在损害他人的健康。您知道吗？--第19页--为了让您戒烟，我和妈妈煞费苦心，我们把家里所有的烟都藏起来了，可您还是会在外边买。爸爸，您就听听我和妈妈的劝告吧!爸爸，戒烟吧!为了您自己，也为了我和妈妈的健康，戒烟吧！--第20页----第21页--评语：在这封信里，小作者针对爸爸妈妈的不同情况，把想对他们说的话有条理地分别记叙了下来，在叙述具体事情的经过时，表达出了自己的真情实感，文字朴实无华却又饱含真情。

--第22页--同学们，相信我们的每一篇习作都表达了我们与父母之间最真挚的爱，就让我们把这篇充满真情实感的作品献给爸爸妈妈。回家后，请把它读给父母听。让爸爸妈妈对你写的内容提出修改意见，再认真改一改，并请他们在我们的习作后写上批语。

课堂小结--第23页--部编版五年级语文上册讲课人：XXX。