我的植物朋友PPT课件.pptx

--第1页--我的植物朋友--第2页--导入新课春回大地，万物复苏，我们可以在春季里，欣赏最美的景物。我们在这一单元一起欣赏了哪些春天的景物？0--第3页--导入新课让我们去植物园参观一下，看看有哪些植物朋友，把它们介绍给你的伙伴。

0--第4页--名称：桃花样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。

颜色：粉红气味：淡淡的清香。

其他：春天开放，结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观赏桃花。颜色还有鲜红的、纯白的。

明确要求0--第5页--写作要求明确要求0--第6页--选择材料气度不凡的迎春花荣秀美的月季形态各异的多肉沁人心脾的玉兰0--第7页--选择材料小组讨论你选择的植物是什么？小组成员交流一下经验。

0--第8页--写作构思1可以同学之间交流获取。

2可以通过日常观察获得。

3可以让教师、家长提供参考。

明确写哪种植物0--第9页--抓住植物的主要特点写作构思植物看一看摸一摸……闻一闻0--第10页--成竹在胸，确定怎么写。

写作构思试着运用本单元学习的写作方法。

要有一个主题，表达自己对植物的情感。

学以致用，用上好词佳句。

0--第11页--写作构思总分分总总分总结构方式0--第12页--写作构思方法写作拟人对比衬托远近结合法比喻0--第13页--写作构思关于春天春光明媚莺歌燕舞桃红柳绿关于花朵繁花似锦百花齐放花枝招展关于绿叶关于喜爱枝繁叶茂爱不释手根深叶茂依依不舍绿叶成阴流连忘返0--第14页--总结提纲写作构思怎么引出你要写的对象。

交代清楚该对象的主要特点。

表现人与植物的感情，升华主题。

开头正文结尾0--第15页--写作修改小组修改分小组修改，读给同学听一听。句子通不通，有没有错字，标点是不是正确。

0--第16页--作品展示你们小组谁写得最美，请上来读一读吧！0--第17页--学生写作请同学规范书写，词句优美，书写工整。

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这里是常见问题内容示例，可替换为实际内容。