人无信不立第一课时PPT课件.pptx

--第1页--人无信不立第一课时--第2页--1.通过检索资料，围绕“信”这一主题对大量资料进行浏览、辨析和选择。

2.梳理出“信”字的字型流变和字义引申，了解“信”字的内涵。

3.整理有关诚信的名言和故事，探究“信”的文化内核。

https://www.ypppt.com/--第3页--1.猜字谜。

人言可立。（打一汉字）2.人无信不立--第4页--子贡问政子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”——《论语·颜渊》（1）齐读。

（2）尝试翻译。

--第5页--翻译示例：子贡问怎样治理国家。孔子说：“粮食充足，军备充足，老百姓信任统治者。”子贡说：“如果不得不去掉一项，那么在三项中会先去掉哪一项呢？”孔子说：“去掉军备。”子贡说：“如果不得不再去掉一项，那么两项中去掉哪一项呢？”孔子说：“去掉粮食。自古以来人总是要死的，如果老百姓对统治者不信任，那么国家就不能存在了。”--第6页--小结：人无信不立，“信”是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要。那什么是“信”？首先从汉字的字型和含义说起。

--第7页--1.信——字型流变。小组合作展示，相互补充。

--第8页--2.信—字义引申。小组合作展示，相互补充。

--第9页--小结：信也，信任，承诺。答应别人的事情需要做到，而别人知道了你的隐私你同样也希望他不说出去。那些猜疑、担心什么的，我们把它叫作不信任。信任是美德之一。我对美德的理解是，一剂美化心灵的最佳化妆品。

--第10页--信任是交流，是责任。在古代，信任也是一种精神，轻易是不可以违背的，甚至比生命还重要。

——选自《影响中国人的十大汉字——信》--第11页--古代先哲在思考“信”这一道德规范时，留下很多精彩言论。

1.名言汇总。

示例：①人而无信，不知其可也。——孔子②言不信者，行不果。——墨子③诚信者，天下之结也。——墨子--第12页--④诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子⑤小信诚则大信立。——韩非子⑥人无忠信，不可立于世。——程颐⑦不信不立，不诚不行。——晁说之--第13页--请同学把小组汇总的资料现场输入电脑Word文档里。

第一次比赛哪个小组找得多，找得准。

注意：有些名句不一定出现“信”字，但表达主题为“诚信”也可。如：三杯吐然诺五岳倒为轻。（李白《侠客行》）--第14页--2.记忆比拼。

每个小组派出一名名言记得最多的同学参加比赛。

比赛规则：（1）抽签决定背诵顺序（2）按照顺序来背诵名句，前面背过的后面不能再背。

（3）每轮背不出来者则遭到淘汰。

--第15页--小结：诚信是德，是人与人交往中必不可少的一种美德。诚信是金，一个人有了诚信，他的生命就会闪光。一同去寻找那些用诚信让生命发光的人。

--第16页--每个小组派1—2名同学上台为大家讲古今中外的诚信故事，也可以讲一讲身边的诚信故事。

参考：《影响中国人的十大汉字—信》目录--第17页--第1章：桐叶封弟第13章：言而无信第25章：李勉葬金第2章：信失国亡第14章：立木取信第26章：冒雪守约第3章：季札挂剑第15章：千金市骨第27章：不欺买主第4章：无信致祸第16章：执法立信第28章：诚归玉带第5章：信史永存第17章：守信不爽第29章：做老实人第6章：军令如山第18章：竹马之期第30章：忘年之交第7章：退避三舍第19章：过午不候第31章：言行一致第8章：杀猪教子第20章：割发代首第32章：改题再试第9章：不偏不倚第21章：秉笔直书第33章：知错就改第10章：威王审官第22章：宁死不欺第34章：卒娶盲女第11章：董狐直笔第23章：山宾卖牛第35章：心存不欺第12章：实事求是第24章：自讨苦吃第36章：万里访友--第18页--小结：诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样的误会，而消除误会最好的方法就是以诚信待人。诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。

--第19页--阅读课本第50页《演讲小技巧》，思考演讲和刚刚讲的故事的不同课后开展以“诚信在我心中”为主题的两分钟演讲活动，小组内首先评比（录视频上传）。每组推选出一篇最好的演讲稿和一位表现力最强的演讲者。

这里是常见问题内容示例，可替换为实际内容。