部编版道德与法治四年级上册期中测试卷历年真题【精选】.docx

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.以下各项，不是班级优点的是（）。A.我们班，人人都有自己的岗位B.大家都不想参加学校的活动C.遇到困难总有同学无私相助D.班里建立“小岗位轮换”制2.下列家人之间的关系和谐的是（）。A.分工明确，互不干扰B.跟着妈妈上班时老打扰她C.爷爷奶奶负责做家务，我负责玩游戏D.家人之间相互陪伴、相互关心3.下列事情中，不能体现家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持的是（）。A.小明的父母因为一点儿小事吵架B.小强和他哥哥一起上下学C.周末，爸爸胃病犯了，小林在家陪爸爸4.下列说法错误的是（）。A.班规可改进B.不应修订班规中不合理的内容C.修订班规不需要遵循程序5.父母因为家庭琐事吵架了，作为家庭中的一员，我们应该（）。A.不管不问B.躲到一边C.劝说父母和好D.训斥父母6.班集体是我们生活的乐园，关爱班集体人人有责。下列属于对班集体尽责的是（）。A.小强上学迟到，为避免班级扣分，他谎称是别的班级的B.作为学生会干部，小明检查卫生时，总是给本班打高分C.在班集体中，小华与同学一起共同创造良好的学习氛围D.在制订班规时，小刚要求别的同学都接受他的意见二.填空题(共6题，共26分)1.家务能手卡：我学会的家务活是（）。我是跟（）学会的。我的学习体会是（）。2.我们尝试着做家务，不仅能够减轻（）的负担，而且在（）的过程中，还会有许多收获呢！3.父母要做那么多事，很（）。我们都爱（），也想为他们（）。4.能够为他班（），就是对他们的（）和（）。5.做家务有很多（），运营诀窍可以让做家务事半功倍。6.如果早上我把学习用品带齐，就不用（）。三.判断题(共6题，共12分)1.小明在学校突然发烧头晕，他怕妈妈担心，没有告诉妈妈。（）2.在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。（）3.父母为我们操心是天经地义的。（）4.我家花钱请钟点工阿姨做家务，我根本不需要做家务。（）5.扫地的时候，应该顺着地砖或者地板的纹路扫，这样扫得特别干净。（）6.如果发现班规中存在问题，有与实际情况不相符的地方，班规可以改进。（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线。学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习合作3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手竞争2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放五.填表题(共1题，共5分)1.家务擂台赛。六.简答题(共5题，共32分)1.你们班的班规内容有哪些？2.我们长大了，能做一些力所能及的家务了，那你知道我们为什么要尝试着做家务吗？3.讲一讲别的班级的同学帮助自己班级同学的感人故事。4.小强今年上四年级，为了减少父母对他的操心，他能主动做好自己的事情。如果你是小强，你会有哪些实际行动？5.你能说出自己班有哪些优点吗？请列举出来。（五个方面即可）七.辨析题(共1题，共8分)1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？八.材料题(共1题，共3分)1.2020年初，新冠病毒侵袭下，全国中小学生长时间的居家生活，学校教学从面对面转到网络教学，许多同学因此频繁接触电子产品，对电子游戏、刷视频等欲罢不能，不但影响学习，还与父母产生许多矛盾。五（1）班在班主任李老师倡导下，通过网络，分组展开讨论，内容是：居家期间，远离手机，可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考，给五（1）班同学支招。（请给出不少于两项建议，要求要有理有据）九.综合题(共2题，共17分)1.同学们，我们是家庭的小成员，从小就要树立正确的家庭责任意识，可是要有责任感不是说说就可以的，而是要付出实际行动，遇到下列情景你会怎么做呢？（1）外公外婆不和我们住在一起，如何关心他们呢？（2）表妹到我家来做客，妈妈要加班，我该怎么照顾表妹呢？（3）父母因为家务事生气了，如何让父母和好呢？2.下面是制定班规时应注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，并想一想还有什么可以补充的。（）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。（）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。（）每条班规都应由大家表决通过。（）要有纠正违反班规行为的办法。（）要有班规修订办法。参考答案一.选择题1.B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.C二.填空题1.扫地、倒垃圾等等；爸爸妈妈、爷爷奶奶等均可；做家务很辛苦，我以后多帮助爸爸妈妈做家务，锻炼自己动手能力，又为家人带来了干净的空间。（言之有理即可得分）2.大人；动手做3.辛苦；父母；分担4.喝彩；认可；赞赏5.诀窍6.麻烦爸爸妈妈来学校给我送了三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我六.简答题1.（1）课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。（2）同学之间相互尊重，说话文明，不打架。（3）主动帮助遇到困难的学生。（4）讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。（5）保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。（6）如果违反班规，向全班道歉。2.答题要点：我们尝试着做家务，不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。（回答的有道理即可）3.上次运动会时，我们班小红在跑步的时候不小心摔倒了，三班的同学把她扶起来。（符合题意即可）4.示例：早上按时起床；自己整理房间；自觉认真地写作业等等。5.学习氛围浓厚、积极参与班级事务；卫生干净；学习成绩优异；体育成绩优异。七.辨析题1.对；说明我懂事了，知道每个家庭成员都应当做一些力所能及的事，为父母分担家务，用一颗感恩的心感谢父母，回报父母等。八.材料题1.做家务、阅读课外书籍、学习特长。九.综合题1.（1）每天可以打电话或者视频关心外公外婆的情况，定期和父母一起去看望他们；（2）给表妹做饭，帮助妈妈照顾好表妹；（3）充当父母之间的传声筒，帮助父母化解矛盾。2.(√)针对班级中存在的问题，提出班规的内容。(√)每条班规都应由大家表决通过。(√)要有纠正违反班规行为的办法。(√)要有班规修订办法。

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