2022考研英语阅读理解：十大解题技巧精析(一)细节事实题这是考研英语阅读中数量最多、也最重要的一种题型，可以从以下几个方面把握：1.题型特点依据文章中详细细节信息做出提问。细节事实题的考察内容和形式可以归纳为二种类型：(1)According型：题干一般围绕5W和1H而绽开。即who，what，where，when，why，how；(2)隐含的事实和细节型：需要在读懂全文的根底上，综合概括展现的各种细节。2.标志(1)题干中明确提到人名、地名、数字时间等细节性信息；(2)往往针对文章中可以定位的一句话或几句话设计问题；(3)题干和选项之间有时是因果关系。3.关键词包括数字、时间、专出名词——如人名、地名、学科名词或带引号的词。4.命题模式According to the passage/the author，who(what,where,which,when,why,how etc。)5.做题关键：精确定位、返回原文。(1)依据题干中的明确关键词返回原文；(2)依据题干中的重点词或其同义词(如名词、动词、形容词等)返回原文；(3)依据原文中的特别语言现象，要擅长利用因果、类比、时间、空间的关系将零碎的细节组成一个规律清楚的有机体。如转折词but、however、yet等定位。6.做题步骤(1)依据段落中主题句的名词粗略确定段落内容方向；(2)利用题干提问的内容，大致定位对应的段落；(3)利用题干中的重要信息词精确确定相关信息句，进展推断并确定细节题的正确答案。7.留意事项干扰选项的特征：(1)正反混淆选项的内容和在原文中提到的信息相反。(2)偷换概念选项提到了原文的内容，但是却将原文对应局部中的另一个关键词或短语换成了意思不同的其他词汇。(3)无中生有就是说选项中消失了原文没有提到或推导不出的形容词或名词。(4)因果倒置选项中涉及的两局部之间的因果关系与原文所说的因果关系正好相反，将原文的因换成了果或者将原文的果换成了因。(5)扩大范围将原文的特指(只适用于局部的状况)变为泛指(适用于全部的状况)。例如，在选项中消失表示泛指的复数名词作主语时，要留意该名词在原文的范围。假如选项中所说的状况只适用于主语所指的一局部，那么这一选项就是干扰选项。留意，上述干扰选项的特征也适用于推断其他题型的干扰选项。(二)中心主旨题该类题型考察了考生综合、概括、归纳和分析问题的力量，要求考生通过对文章的阅读，快速把握文章或段落的中心主旨。该类题型在历年题型中消失的频率极高，每年必出。中心主旨题可以分为文章主旨和段落主旨两种。1.题型特点命题方式中含有“main idea，subject，purpose”等词。2.标志题干中消失以下词之一：best title，main idea，main problem，mainly about，mainly discuss，mainly deal with或问本文的写作目的的词(purpose，the author intends to…)。3.关键句文章首段的句子以及各段的首末句。4.命题模式(1)The passage is mainly about。(2)Which of the following best reflects the main idea of the passage?(3)The best title for this passage might be。(4)What is the main idea of the passage?5.做题关键这种题目应主要看篇章中的主题句或者是从篇章的构造入手，利用推理力量，对文章信息进展系统分析，归纳总结，从而得出主题。6.做题步骤(1)运用宏观阅读技巧做题，就是依据文章构造推断主题。(2)运用首段和首末句信息做题。就是说综合各段的首末句的内容，可以得出主题。留意：只看首段有时简单以偏概全，由于首段有时只是在引出文章主体之前起抛砖引玉的作用。(3)运用写作方法做题。2022年以后的文章，以报刊文章为主，文章首段常以类比、故事、今昔比照等方式引出主题。问文章使用的写作方法时，正确答案一般是类比等；问使用类比、故事、今昔比照等写作方法的目的时，正确答案是引出主题。(4)运用快速构思成文法进展推断。在两个选项难以辨别时可以分别以它们为题，在脑海中快速构思两个写作提纲，若所构思提纲与原文内容大致吻合者为正确答案，否则为干扰选项。(三)词汇题1.题型特点词义题的考察有两种：一是超纲词含义的推断，另一个是熟词僻义或是在特定场合的意思。2.标志题干中详细给出原文中某处的单词或短语，要求推想其意思。3.关键词能帮忙读者猜想词义的上下文线索通常有定义、重述、解释、举例、同义词或近义词、反义词或标点符号等等。如通常使用信号词，如is，are，is(are)called，mean，refer to，known as等来引导定义。4.命题模式(1)The word“…”(in line…)most probably means。(2)From the passage,we can infer that the word“…”is。(3)From the first paragraph,we learn that。5.做题关键留意单词所在的上下文，尤其是上下句。假设所考单词是常见词汇，那么其字面意思肯定不是正确答案，要依据上下文得出其在特定场合更深刻的意思，该含义或许和其字面意思没有任何的关系。猜想词义的方法：(1)构词法：依据词根，词缀推断词义；(2)词性加搭配：先推断生词在文章中的词性，再看它与哪些词语可以搭配，最终依据自己的常识推想；(3)找同义词、同义解释、反义词、反义解释：在上下文中找诞生词的其他表示方法，由此推断其含义；(4)找同位词：上下文中有可能有类似生词消失的句子的平行构造，找出其中和生词处于同一位置的词去推想。6.做题步骤(1)返回原文，找出该词汇消失的地方；(2)留意结合上下文理解该单词的含义；(3)假如该词汇是简洁词汇，则其字面意思必定不是正确答案；(4)词汇题的正确答案常常隐藏在原文该词汇消失的四周。特殊留意不能靠单词词义直接往下过分推理；(5)查找时要留意特别标点、定语从句、构词的前后缀等，特殊要留意查找时的同性原则。例如，冒号前的词汇的意思可以由冒号后的局部归纳，破折号之后词汇的意思可以由破折号之前的局部推想；(6)代入法。将确定的答案代入原文，看上下文规律是否通顺，假如通顺就是正确答案。7.留意事项干扰项特点：(1)与所考词汇形似。(2)假如考的是熟词，含有常规词义的往往是错误选项。(四)句子理解题1.标志题干中给出原文中详细的一句话，要求理解其意思。2.命题模式(1)By“…”，the writer means。(2)According to passage,what is“…”？(3)By saying“…”the author implied that…(4)The phrase(sentence)“…”(in line…)most probably means。3.做题关键做这类题时要立足于本句，借上下句帮忙理解。4.做题步骤返回原文找到所考的句子，找出句子的主干或看出所表达的态度，也可以利用微观阅读技巧，如标点符号或关联词对句子进展准确理解。5.留意事项正确答案与原句之间是一个同义关系，其中一般不存在推理过程。干扰项特点：(1)依据命题原则，正确选项不会使用与原文过多一样的字眼，因此，对句子的解释中含有过多原句中已有的词和短语的选项一般是错误选项。(2)四个选项中与原句意思最接近的为正确答案，选项与原文之间没有任何推理过程。(五)态度(观点)题1.题型特点态度题是考研英语阅读中的一种重要题型，主要考察对文章中态度的区分。态度大致分为两种：(1)支持或赞同；(2)中立或客观；(3)疑心、批判或反对。2.标志题干中有attitude或think,believe，deem，consider，regard等词汇，选项中是一些表示态度的名词或形容词。3.关键词可以反映观点的动词、形容词等。4.命题模式态度题：(1)The author is most critical of。(2)Which of the following can best describe the attitude of the author towards…?观点题：(1)What is the author’s idea about?(2)The author believes that。5.做题关键、技巧(1)不要把自己的态度揉入其中，还要留意区分考察是的态度还是引用别人的态度。(2)当的态度没有明确提出时，要学会依据在文章中所运用的具有褒贬含义的语言去推断的态度，如，wonderfully,successfully,unfortunately,doubtfully等。(3)某一事物是好是坏，对它是支持是反对，态度一般都很明确，而带中立颜色的词最不行能是正确答案。问对某事物的态度时，表示“客观”的词多为正确选项，如objective,impartial,unbiased等；问对文中提到的人物或他们的观点态度时，答案多是确定或否认，支持或反对。如，critical,approval,opposed,supporting等。(4)既然写了文章，他的态度就不行能是漠不关怀的，因此见到indifferent,uninterested可以首先排解。6.留意事项解答态度观点题应留意以下几点：(1)区分的态度与其他人的态度。(2)以下选项一般为干扰选项：indifferent(冷漠的)，subjective(主观的)，biased(有偏见的)，puzzling(令人感到迷惑的)。(六)文章态度(观点)题1.题型特点问文中某人对某事物的态度。作为态度题的一种新形式，命题也开头注意考察文章中某人对某事的观点和态度。2.标志和关键词题干中常有attitude，opinion，tone等。选项可能不再是态度明确的确定或否认的词，而改为带有程度限制的词语。比方guarded(慎重的)，qualified(有条件的，有限制的)，reserved(有保存的)，tempered(温柔的，缓和的)。3.命题模式(1)What is the tone(mood)of“…”?(2)What is“…”opinion about?4.做题关键要留意区分的态度与其他人的态度。由于持有保存态度的观点比拟客观，往往是正确答案。文章陈述的内容并非都是的观点，要留意区分，这是命题有迷惑性的地方。因此，引用别人的观点时，是作为支持或抨击的对象，别人的观点通常是为了证明的论据来给出的。5.留意事项这类试题与态度题不同，观点一般与文章主旨相关联，而文章某人的观点则不肯定严密相关。一般带有肯定化或过于剧烈的词修饰的选项必错。比方：strongly，completely，entirely，enthusiasticly等。(七)推理题1.题型特点该题型的两个特点：(1)文章中往往没有答题的依据；(2)一旦文中有依据，往往A,B,C,D外表上都对，很难推断谁是谁非。正确项特点：(1)不是文中明确说明的内容，由于即使符合原文，没有引申或归纳总结的内容就不是正确选项；(2)假如四个选项全能凭常识推断，其中含义深刻的是正确选项，有时不是常识项的是正确选项。干扰项的特点：(1)只是原文的简洁复述，而非推断出来的结论，把直接表达当成间接推理；(2)看似从原文推断出来的结论，然而实际上与原文不符，例如把原文的缘由变成了选项中的结果，把原文的手段变成了选项中的目的；(3)依据常识推断是正确的，然而不是在文章事实或上下文规律根底上推理而得出的观点，因此，考生要留意不能依据自己的主观想法或生活阅历去推理，由于命题者考察的是考生理解意图的力量；(4)虽然以文章供应的事实或内在规律为推理依据，但推理过头，概括过度；(5)有局部选项的内容纯属编造，无中生有。抓住三错一对的关系，即有三个选项与原文相冲突，只有一个符合原文的意思。2.标志题干中消失以下词汇之一：infer，conclude，imply，suggest，learn等。3.命题模式推理引申题题干中常有infer，imply，suggest，deduce，indicate，conclude等词消失，常见的命题模式有：(1)It can be inferred from the first paragraph that…(2)Which of the following can(not)be inferred from the passage?(3)The author indicates in the passage that。(4)It can be concluded from the passage that。(5)We can infer(assume,deduce)that。(6)By…the author implied(suggests,indicates)that。4.做题关键返回原文，将选项与原文一一进展比拟。5.做题步骤推理题的答案一般是这么编写的：(1)将原文的某句话换个说法，如换成同义词。(2)将原文几句话或一段话归纳一下，就是说以段落主题或句群的论点为答案。(3)由构成比照的一方推断另一方。假如原文中提到两个事物，二者形成比照，而且已知其中一个事物的特点，那么可以推断另一事物的特点。所以，找推理题的答案时要特殊留意原文表示比照、比拟或有转折的地方，这些往往是出推理题的地方。(4)依据的态度进展推理。推理题假如涉及态度，一般应与的态度全都。正确答案应当支持的观点或驳斥与相反的观点。6.留意事项(1)考生在扫瞄全文时，一要留意那些好像话中有话的间接表达句。它们往往采纳说半句、打比方、反过来讲的方式，留有让考生自己作结论或推理的余地。二是留意含义深刻或构造简单的长难句型。考生对表达的意思不能一下子看透，它们往往是命题点所在。(2)依据题干的关键词快速搜寻定位以便确定推理依据的范围，利用语法、词汇、语境线索，了解单句的含义，弄清上下文的规律关系，然后按题意进展推理。题目可能要求考生对某句话或数句话进展正确理解或释义，也可能从某句话或某段话中深刻理解，分析一些细节事实。7.新趋势推理题根据难易可以分为：简洁推理题和简单推理题。而后一种推理题是近几年命题的趋势。(八)例证题1.题型特点该题型要求考生(1)区分论点和论据；(2)理解文章的总体构造以及单句之间、段落之间的关系：主要是考察考生通过段落、句子来推想文章的主旨、支持的观点等。2.标志题干中消失以下词汇之一：case，example，illustration，demonstration，exemplify，illustrate，demonstrate。3.命题模式(1)The case of…demonstrated that。(2)The author wants to prove the example of…that。(3)The example of…is used to show。4.做题关键重要找出例子所支持的论点，而不是看是否完全理解例子本身的含义。一般例子支持它之前的论点，段落性的例子(涉及整个段落的例子)说明段落主题(一般位于段首或段落首尾两处)，全文性的例子(涉及两个或两个以上段落)说明全文主题。5.做题步骤(1)返回原文定位该例子；(2)一般向例子前(有时向例子后)查找该例子所支持的论点；(3)与所找到的论点意思最接近的选项为正确答案。6.留意事项干扰选项的特征：就事论事。(九)指代题1.题型特点指代题主要考察考生整体理解文章的力量，并推断出该处指代词所代表的含义。2.标志在题干中明确指出原文中某处的指代词要求区分其指代关系，常考的指代词有it，that，one。3.做题关键返回原文定位该指代词。4.做题步骤(1)返回原文找出该代词所在的句子，并且认真分析，正确理解该可话；(2)向上搜寻，找出离该代词最近的名词、短语或句子，以之替换该代词，看句子是否通顺；(3)在四个选项中找出与所找到的名词、短语或句子意思最接近的一个作为正确答案。(十)推断题1.标志题干为以下两种形式之一：(1)Which of the following statements is(not)mentioned/true/correct?(2)All of the following statements are mentioned/true/correct except…2.做题步骤(1)先推断是三错一对还是三对一错。所谓“对”是指符合原文意思或态度，而所谓“错”是指和原文相冲突、与态度相反，或原文未提及的信息。(2)返回原文，找到各选项所对应的原文，将它们与原文一一进展比拟，切忌凭印象进展推断。留意：这种题的选项有时考察的是集中于某段的信息或者具备一些共同的特征，所以做题时可以先看一下四个选项，找出其中的共同点，再返回原文定位。3.留意事项文章中简单消失考点的地方：(1)转折处(2)级后面(3)带有褒贬义的句子(4)虚拟语气的句子(5)长难句。
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