部编版四年级上册道德与法治期中测试卷历年真题word版.docx

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在集体生活中，我们要学会（）。①接纳他人②关爱他人③理解和包容他人④有担当A.①②B.②④C.①④D.①②③④2.遇到不会做的家务活，下列做法正确的是（）。①向奶奶学习②等家长来做③问妈妈怎么做④从电视中学习A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.下列不属于家务活的是（）。A.扫地B.洗碗C.倒垃圾D.写作业4.你愿做哪种人（）。A.放假，让父母帮我洗校服B.每天早上父母给我叠被C.每天写完作业，帮父母做家务5.妈妈头疼病犯了，我（）。A.扶着妈妈躺在床上，给她拿些止疼片B.继续看自己喜欢的动画片C.等爸爸回家，和爸爸说6.下列行为给父母添麻烦的（）。A.玩耍时注意安全B.生病了不去医院C.早起早睡不用大人催二.填空题(共6题，共22分)1.在学校生活中，每个班级要做到一起合作，共同（）和（）美好的校园生活。2.班级间的竞争必须使用（）。3.尽管我们能力有限，但可以用自己的（）和（）为家庭作贡献。4.我们尝试着（），不仅能够（），而且在动手做的过程中，还会有许多（）呢！5.每个班都是（）大家庭中的一员。在（）生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。6.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（）的精神，而不会在意胜败的结果。三.判断题(共6题，共12分)1.班规不用有修订办法。（）2.互联网是一个虚拟的世界，它不需要有自己的规则。（）3.老师是班规的制定者，学生是班规的守护者。（）4.班级之间应该团结合作，共同促进学校的发展。（）5.班规中即使有不合理的地方，也要严格遵守。（）6.班规制定时应该符合实际情况。（）四.连线题(共1题，共4分)1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！一年级刚入学时队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬少先队建队日互不相识，但很快有了欢声笑语六一儿童节合影齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园二年级冬季运动会同学们个个笑得很灿烂五.填表题(共1题，共10分)1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：六.简答题(共5题，共30分)1.每个班级都有自己的班规，你认为班规有什么作用呢？2.在班规执行中，出现以下两种违规现象：今天是新老师上课，小明和小亮在下面交头接耳。小林看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。问：你认为应当采取哪些措施，以督促同学们自觉遵守班规，请写出你的建议？3.设计班徽的四个步骤是什么？4.请你回想一下做家务的好处有哪些。（至少写出两条）5.你们班的班规是什么？请你写一写。七.辨析题(共1题，共5分)1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。八.材料题(共1题，共8分)1.生活情景再现：爷爷、奶奶：“小孩子别干活，累着！”爸爸：“现在你还小，以后长大再慢慢学做家务活！”妈妈：“家里的事不用你操心，你就专心学习、提高成绩最重要！”这个家庭中各个成员的想法是否合理？你对他们有什么建议？九.综合题(共2题，共13分)1.根据下面情景描述，选择符合你想法的一个答案。四（3）班小方放学回家，看见妈妈在做饭，于是放下书包就去帮妈妈择菜，妈妈不让她帮忙。1.你是小方，你会：（）。A.听妈妈的话不做B.择菜C.和妈妈吵一架。2.如果你是小芳，妈妈这样做，你会如何对待：（）。A.去做作业去了B.去找朋友玩耍；C.给妈妈谈你的想法：想锻炼自己，学会独立。2.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。参考答案一.选择题1.D 2.C 3.D 4.C 5.A 6.B二.填空题1.创造；分享2.正当方式3.创意；行动4.做家务；减轻大人的负担；收获5.学校；学校6.卓越表现和努力拼搏三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.五.填表题1.如图：六.简答题1.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里愉快、安全地学习和活动。2.对以上两种违反班规现象，建议如下：制定两条班规：一是同学们上课要注意听讲，不得交头接耳。二是同学们要养成讲卫生的好习惯，不要随地乱扔纸屑。对不良行为要互相监督，让大家养成良好的生活学习习惯。3.（1）确定能体现班级奋斗目标的主题词。（2）选定体现主题词的象征图案和颜色。（3）把选定的团图案有机地组合起来。（4）写上解说词。4.（1）可以培养孩子的独立生活能力。从小就有充分的劳动锻炼，可以使一个人的家务劳动能力变强，生活技能提高，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难；（2）可以帮组孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能。从小参加家务劳动，既能掌握一定的劳动技能，又会养成勤劳的习惯。5.答：（1）课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。（2）同学之间相互尊重，说话文明，不打架。（3）主动帮助有困难的同学。（4）讲究个人卫生，穿着整齐，勤剪指甲勤洗手。（5）保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。七.辨析题1.我认为第二种更合理。一个班级的事情，也是所有班级成员的事情。只有我们每个人都参与其中，这样制定的班规才更符合实际。八.材料题1.各个成员的想法都不合理。我应该说服他们，作为家中的一员，除了学习之外，我应该承担属于自己的家庭责任，应当做些力所能及的家务事，减轻父母长辈的负担。九.综合题1.1.B 2.C 2.访问对象：职业：访问人：时间：问题一：上班都做哪些工作？问题二：工作中遇到了哪些困难？问题三：有什么苦恼？（答案符合题意即可）。

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