2022教科版四年级上册科学期末测试卷历年真题（精选）.docx

2022教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列活动可以增强呼吸功能的是（）。A.经常看书B.经常慢跑C.多吃饭2.小学四年级男生肺活量在（）。A.1100亳升至2600毫升B.900至2000毫升C.2000亳升至3400毫升3.猫的叫声与火车的鸣笛声相比，（）。A.火车声响亮且音调低B.猫叫声响亮且音调低C.火车声响亮且音调高4.一个人的肺活量大，说明他（）。A.肺比较大B.每分钟呼吸次数比较多C.每次呼吸的气体量比较多5.在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是（）。A.面包片B.土豆C.牛奶6.下面不参与呼吸的器官是（）。A.肺B.胃C.气管7.宇航员在月球上通话，帮助传播声音的是（）。A.空气B.地面C.无线电波8.关于将一天的食物进行分类，下面相对科学合理的表述是（）。A.分类的目的是吃得更多B.分类的目的是吃得更好C.分类的目的是为了便于我们进一步学习研究9.如图所示，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时（）。A.1号弦发出的声音最高B.2号弦发出的声音最高C.4号弦发出的声音最高10.在“均衡膳食宝塔”图中，能支持我们身体生长的主要是（）。A.第5层B.第3层和第4层C.第2层D.第1层二.填空题(共10题，共48分)1.音高是由物体的振动的（）决定的，物体振动得动的越快音高越（）。2.我们通常把声音的轻重称为声音的（）。3.我们学到的描述声音的词汇主要有（）、低、（）、弱、（）、刺耳、难听、（）等。4.乐器发出高低不同的声音的原理是物体振动得越快，发出的声音（）；物体铜动得越慢，发出的声音（）。5.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作（），与它相连的、像骨头一样的东西叫（）。6.我们提水感到水桶对手有向下的拉力；背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是（）。树上的苹果往下落，向上抛的球总要落回地面上，我们从滑梯上往下滑，水往低处流等，这些运动都是受到自身（）的作用。7.在做高锰酸钾的溶解试验时，不能用手直接取高锰酸钾，需要用（）来取。8.食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：（）、（）、（）、（）和（）以及水。9.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、（）、（）以及水。10.我们无时无刻不在（），呼吸是我们的身体从外界吸入（），呼出（）的过程，这两种气体对生命具有重要的意义。三.判断题(共10题，共20分)1.小肠是食物最主要的消化场所，大肠是营养物质最主要的吸收场所。（）2.一边看电视一边吃饭，这样既不会影响消化，又能节省时间。（）3.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。（）4.锣发声时，用手按住锣面，锣声就消失了，是因为手阻止了空气的振动。（）5.在一根笔直钢管的一端敲一下，耳朵靠在另一端可以清晰地听到声音从钢管那端传过来，说明声音是沿直线传播的。（）6.平常吃的小零食不属于食物。（）7.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。（）8.物体振动的幅度越小，发出的声音越低。（）9.使用弹簧测力计时，不用经过任何检查就可以直接使用。（）10.我们喉咙里的喉结会振动并发出声音。（）四.连线题(共2题，共10分)1.连线题。2.连线题。机器上添加机油鞋底花纹旱冰鞋轮胎上绑上链条滚珠轴减小摩擦力增大摩擦力五.简答题(共5题，共28分)1.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？2.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）4.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？5.为什么女生的音高比男生高？六.材料题(共1题，共5分)1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。七.综合题(共3题，共32分)1.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关，他做了如下实验，请帮他完成实验活动记录吧！（1）问题：小车的运动与什么因素有关？（2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（）。（3）假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。（4）不变的条件：小车的重量，（）。（5）需要改变的条件：（）。（6）实验设计与记录。（7）可得出的结论：（）。2.设计和制作小车是一个很有意思的项目，让我们根据所学知识完成下列的练习。1.设计制作小车一般要经历明确问题、（）、实施方案、（）等基本步骤。2.下列不能作为小车动力的是（）。A.摩擦力B.重力C.弹力3.我们可以利用气球里的空气，让小车动起来。下列方法中，不能解决气球放气时间太短问题的是（）。A.把气嘴做小一些B.把小车的重量减轻C.把气球吹得鼓一些4.下列现象中，可以证明运动的小车具有能量的是（）。A.小车的轮子在滚动B.小车一会儿自己停下来了C.小车把木块撞到了远处5.如图，在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中，我们发现（）。A.小车运动速度越快，具有的能量越大B.斜面坡度越大，小车运动速度越慢C.从同一块斜面的不同高度处滑下，小车撞击木块的速度一样快。6.要制作一辆运动速度快的小车，下列做法合理的是（）。A.车身尽量重一些B.动力足一些C.车轴等处要增大摩擦力3.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表，根据表中数据完成下面各题。（1）橡皮筋被拉开的距离越长，振动的幅度就越（），听到的声音就越（）。（2）橡皮筋被拉开不同的距离，我们听到的声音音高（）（填“相同”或“不同”）。参考答案一.选择题1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 6.B 7.C 8.C 9.C 10.B二.填空题1.快慢；高2.强弱3.高；强；悦耳；动听4.越高；越低5.鼓膜；听小骨6.重力；重力7.小匙8.蛋白质；脂肪；糖类；维生素；矿物质9.无机盐；维生素10.呼吸；氧气；二氧化碳三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.这是因为两根弦的粗细不一样。细的弦发出的声音高。粗的弦发出的声音低。2.太空处于真空状态，真空不能传播声音。3.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。4.我们的牙齿是身体重要的消化工具，有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、犬齿、臼齿三类。5.女生的声带细、紧，发声时振动的快，发出的声音高，故女生的音高比男生高。六.材料题1.物体的粗细发生改变时，声音的高低也会发生改变。粗的钢管振动的越慢，发出的声音就越低，细的钢管振动的越快，发出的声音就越高。七.综合题1.钩码；路面粗糙光滑度；拉力的大小（钩码的个数）；小车运动的快慢与拉力有关，拉力越大，运动得越快。2.制定方案，估与改进；A；B；C；A；B 3.大；强；不同。

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