--第1页--宜居靓家园·健康新生活第35个全国爱国卫生月主题班会--第2页--前言--第3页--目录--第4页--爱国卫生月来源--第5页--爱国卫生月来源全国爱国卫生月是定于每年4月。
全国爱卫会第八次委员会扩大会议提出，从1989年起，在开展群众性爱国卫生活动的同时，要建立爱国卫生月制度。
--第6页--爱国卫生运动的起源美军投放病菌1952年2月29日，美军置国际公法于不顾，用飞机、大炮对我国东北一些地区投放含有炭疽杆菌、鼠疫杆菌等10余种病菌的苍蝇、跳蚤等生物，对我国发动了细菌战争。美国的这一罪恶行径，激起了中国人民的极大愤慨，开展了大规模的反细菌战。
--第7页--爱国卫生运动的起源美军投放病菌1952年3月14日，政务院决定成立中央防疫委员会，任务是领导反细菌战，开展爱国卫生运动。在第二届全国卫生工作会议上毛泽东主席为大会题词："动员起来，计究卫生，减少疾病，提高健康水平，粉碎敌人的细菌战争"。
--第8页--爱国卫生运动的起源美军投放病菌1958年2月12日，中共中央、国务院发出《关于除四害讲卫生的指示》。
《指示》提出要在10年或更短一些的时间内，完成消灭苍蝇、蚊子、老鼠、麻雀的任务(后来将“麻雀”改为“臭虫”)，使我国人民转病弱为健强，转落后为先进。1958年是全国向四害和疾病大进军的第一年。各基层单位每星期、各大单位每月检查评比一次，年终检查评比一次。指示发出后，全国掀起除“四害”运动。
--第9页--第35个爱国卫生月--第10页----第11页--活动主题宜居靓家园健康新生活--第12页--活动内容--第13页--活动内容--第14页--活动内容--第15页--活动要求--第16页--做好环境卫生--第17页--做好环境卫生01以爱护校园环境为己任自觉维护校园的清洁卫生，不买零食，不把零食带进校园内02从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，认真做好值日生工作;不乱扔垃圾，更不能从楼上向下扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，同时主动清理课桌肚里的垃圾。
--第18页--做好环境卫生03教室内的卫生工具、课桌、书籍摆放要整齐、有序，讲台、饮水机清洁干净，及时倾倒清洁桶里的垃圾04举止文明，爱护公物，不随地吐痰，不乱涂乱画，不攀折摇晃小树养成看见纸屑等杂物主动弯腰捡拾的好习惯，确保校园地面清洁。
--第19页--做好个人卫生--第20页----第21页--四勤——1.勤洗手手经常拿这摸那，很容易被弄脏。
如果用脏手扣鼻子、揉眼睛、摸嘴巴，就会把病菌带进体内，引起疾病。所以一定要勤洗手。
四勤——2.勤洗澡皮肤是维护身体健康的第一道防线。
勤洗澡，能及时清除毛发中、皮肤表面、毛孔中的灰尘、细菌，防止生疮、长癣、长疥子。
--第22页--四勤——3.勤剪指甲四勤——4.勤理发指甲里容易藏有灰尘、病菌、病毒、寄生虫，应当勤剪指甲。
一不是指不要共用卫生洁具是指不要共用卫生洁具(如：毛巾、杯子等)。
--第23页--预防春季传染病--第24页--春季校园常见的传染病:流行性感冒手足口病水痘结核病流行性腮腺炎诺如病毒引起的感染性腹泻等。
--第25页--春季传染病的预防措施01预防接种接种疫苗是最有效、最经济的预防措施，上述6种疾病中，除了诺如病毒引起的感染性腹泻无针对性疫苗外，其余均有疫苗可以接种预防如果家中有漏种的，要及时到社区卫生服务中心或乡镇卫生院接种，接种疫苗是预防传染病发生的最佳手段。
--第26页--春季传染病的预防措施02科学穿衣传统的“春捂秋冻”的规律，初春不要急着脱去冬装，尤其要注意脚部保暖，根据天气变化和体质情况，适时增减衣服。
02勤洗手，强防护，注意手卫生餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后，要记得洗手。
洗手时，要注意流动水和使用肥皂（皂液）洗手，揉搓时间不少于15秒--第27页--春季传染病的预防措施04正确佩戴口罩戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段，选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病。
一次性医用口罩佩戴时，要将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。
--第28页--春季传染病的预防措施05避免食源性感染1）保持清洁，熟食品交替处理的过程中注意洗手。
2）使用器皿储存食物，处理生食和熟食的刀具、砧板要分开，避免交叉污染。
3）生鲜、禽类、肉类、蛋类彻底烧熟煮透。
4）保持食物的安全温度，绝大多数微生物喜欢室温环境。熟食在室温下不得存放2小时以上；5）不吃过期变质食品.注意生产日期和保质期，并在规定时间内食用。打开时应注意有无腐败，变质。发现食品感官异常，请立即停止食用。
--第29页--防疫知识再熟读--第30页--科学佩戴口罩01防飞溅：日常注意手卫生，佩戴和摘下口罩时，要洗手。
02辨正反：戴口罩前，请将口罩鼻夹侧朝上、深色面朝外，如口罩无颜色区别，可根据口罩皱褶判断，皱褶处向下为外。
03严密合：戴口罩时，用双手手指置于金属鼻夹中部，一边向内按压一边顺着鼻夹两侧移动指尖，直至将鼻夹完全按压成鼻梁形状为止;并快速吸气，检查空气是否有从口罩边缘包括鼻梁处泄露,再调整鼻夹。
--第31页--科学佩戴口罩04洁双手：打喷嚏或咳嗽时不需要摘下口罩，可适时更换;如果不习惯，可摘下口罩用纸巾或肘部遮掩口鼻。
05巧更换：口罩佩戴使用中，如果发现口罩明显潮湿或脏污时，建议立即更换新口罩，以免影响防护效果。
--第32页--佩戴口罩这些错误不能犯X长时间不更换口罩内部易附着人体呼出的蛋白质和水分等物质，导致细菌滋生一般情况下，医用外科口罩使用4小时后应及时更换X错误佩戴和存放拉至下巴处、挂在耳朵一侧、直接放在包里/兜里、挂在手臂或手腕上、随意放置桌上X佩戴变形、潮湿或有脏污的口罩口罩在变形、潮湿或有明显脏污时，防护性能会降低，需及时更换。
--第33页--佩戴口罩这些错误不能犯X多个口罩同时佩戴佩戴多个口罩不能有效增加防护效果，反而增加呼吸阻力，并可能破坏口罩的密合性X为3岁以下婴幼儿佩戴口罩3岁以下婴幼儿不宜戴口罩，易引起窒息，应以被动防护为主家长应尽量避免带孩子去人群密集的公共场所--第34页--哪些时候需要洗手？①传递文件前后②在咳嗽或打喷嚏后③制备食品前后④吃饭前⑤上厕所后⑥手脏时⑦在接触他人后⑧接触过动物之后⑨外出回来后--第35页--正确洗手需掌握七步洗手法--第36页--坚持常态化疫情防控措施-不扎堆尽量不去人群密集、空气不流通的场所。
自觉遵守防疫措施，在公共场所，配合做好戴口罩、验码测温。
排队、付款、交谈、运动、参观时，要保持1米以上社交距离。
实行分餐制，使用公筷。
尽量不组织和参加非必要的聚集性活动，弘扬节约风尚。
--第37页--不要前往中高风险地区1.乘车全程佩戴口罩。
2.减少接触公共物品和部位。
3.分散而坐。
4.保存旅行票据信息。
学生及家长非必要不外出，减少聚集性聚餐、聚会。
如特殊情况必须外出要向学校及时报备，禁止前往中高风险地区。
请务必做好个人防护，并如实告知班级老师，返回时上交核酸检测报告。
--第38页--加强锻炼均衡饮食加强锻炼、增强免疫力，避免受凉，保证饮食营养，补充水分，多吃新鲜蔬菜、水果。
生活不规律易使免疫系统功能减弱，充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。
接种疫苗仍是预防新冠肺炎最直接、最有效的手段，对减少重症和死亡效果明显。
符合条件的同学必须全程接种新冠病毒疫苗。
--第39页--注意咳嗽礼仪1.咳嗽或打喷嚏时适当低头避开他人，用手帕或纸巾掩面，然后把纸巾丢入垃圾桶。
2.咳嗽或打喷嚏时若来不及拿手帕或纸巾掩面，应适当低头避开他人，用手肘挡住口鼻。
3.如果咳出痰来，不要随地吐痰。最好用纸巾或手帕将痰包起来，扔进垃圾桶，或者随身带走，事后清洗处理。
4.打喷嚏或咳嗽后，不要随便和他人握手，一定要及时洗手。
5.及时就诊，尽早治疗。如有咳嗽、打喷嚏等症状要早就诊，查明病因，尽快治疗。
--第40页--宜居靓家园·健康新生活第35个全国爱国卫生月主题班会。
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