--第1页--幼儿园保育知识及消毒知识培训保育员培训日常管理培训主讲人：XXX时间：20XX.XX--第2页--目录CONTENTS一二三四五保育员的含义保育员的职责生活管理技能清洁卫生技能日常消毒技能--第3页--保育员的含义保育员日常管理培训及消毒知识培训--第4页--保育员的含义--第5页--保育员的含义新时期保育员角色的转换：工作内容：卫生消毒配班参教对待幼儿：表面安抚内在需要基本素质：侧重“保”注重“育”123--第6页--保育员的职责保育员日常管理培训及消毒知识培训--第7页--保育员的职责一、热爱保育事业，对幼儿关心、耐心、细心。配合幼儿教师对幼儿进行常规教育和体、智、德、美全面发展的教育，对幼儿健康、安全全面负责。
二、严格执行幼儿园卫生制度，搞好包干区的室内、外环境卫生，室内做到空气清新、窗户洁净，四壁无尘、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁。负责幼儿的用具的消毒。协助幼儿教师搞好幼儿的个人卫生、疾病预防和保健工作。
--第8页--保育员的职责三、负责本班房屋、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每月大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证有一个舒适、干净的环境。
四、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、勺的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
--第9页--保育员的职责五、在教师的指导下，组织好幼儿一日生活，做到保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
六、在保健医师和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应;冬天做好防寒保暖工作，保持器具的清洁卫生。
七、夏天做好防暑降温工作，保证凉饭、菜、茶水供应。冬天做好防寒保暖工作，保证热饭、热菜、热汤。
--第10页--保育员的职责要热爱孩子，不怕脏和累，保育员、教师和炊事员相互间要团结合作，分工协作地搞好工作。
认真填写好班级消毒记录。负责本班一切物品的保管及幼儿物品的登记、造册、保管，不得丢失。
协助保健老师带幼儿去医院看病。当幼儿教师有特殊情况，需要离开幼儿时，要及时顶岗负责带班工作。
八九十--第11页--生活管理技能保育员日常管理培训及消毒知识培训--第12页--幼儿入园管理开窗通风，做好清洁卫生工作（拖把的干燥）；幼儿生活用品的准备（毛巾、水杯、饮用水、餐具、桌椅、玩具等）;协助教师热情接待家长，做好交接工作;观察幼儿精神、身体等状况；指导幼儿使用礼貌用语；协助教师开展晨间活动。
入园管理--第13页--幼儿晨检技能盥洗的物品（肥皂、毛巾安全摆放）保持地面干燥，防止幼儿滑倒允许幼儿按需要随时大小便，并给予帮助和指导对幼儿进行盥洗指导：卷袖子、流动水、手放低、擦手等，搓洗时间最少要10秒，冲洗时间最少也要10秒。
晨检一看：看脸色、看皮肤、看精神、看咽喉。
二摸：是否发烧，腮腺是否肿大。
三问：在家吃饭、睡眠、大小便等情况。
四查：检查口袋里是否装有不安全物品。
--第14页--十步洗手法--第15页--幼儿喝水技能喝水：在幼儿进班前把消毒好的水杯放入杯柜中，并准备好保温桶（或饮水机）内的水。
水温符合幼儿的安全需要（以滴在成人手背上不烫为好）；水杯、杯柜、水桶要按规范进行消毒；取放水杯时，手要洗净，抓杯把；杯柜应用清洁的布帘遮挡或者安装柜门，经常检查杯柜上的标签是否完好；--第16页--生活管理技能确保幼儿每天饮用足够的水：1—3岁，110—155毫升∕公斤体重；3—7岁，90—110毫升∕公斤体重。
幼儿每天的直接喝水总量大约在600毫升，分到幼儿喝水的小杯子里约有5至6杯水的量。
特别提醒：剧烈活动后，应等幼儿身体恢复平静后，再喝水。
--第17页--幼儿如厕技能照顾年龄小的幼儿入厕，帮助穿脱衣裤，培养幼儿良好的入厕习惯。
将卫生纸裁好放在固定位置上。
技能技巧：教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦），对折、叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不漏肚脐与后背。
教育幼儿便后冲净、洗手。
--第18页--幼儿进餐技能就餐前：开餐前10分钟消毒餐桌、摆放餐具。组织幼儿盥洗、安静入座。
技能技巧：常用消毒液的配置及使用：先用清水抹布擦一遍桌子，再用1：500比例的消毒水湿布擦桌面，待间隔5——8分钟以后，用清水抹布再擦一遍餐桌。
注意：抹布擦一张桌子翻一个面，一块抹布最多只能擦两张桌面，不能一擦到底。
--第19页--幼儿分餐技能分餐：照顾体弱和进餐慢的孩子先吃，饭菜少盛多添，分得均匀。
纠正幼儿不良姿势，培养幼儿用餐的文明卫生习惯。
不要让幼儿自己端取饭菜，特别是汤水一类！技能技巧：掌握幼儿进食量，根据每个幼儿进食量分饭菜和少盛多添原则。
分饭菜时动作快，均匀，先给进餐慢的幼儿和体弱儿盛饭，让他们先吃。
注意饭菜的保温、保洁。如：冬季保暖，夏季降温。
--第20页--生活管理技能进餐中：1、介绍食物（名称、营养、颜色、味道等）2、鼓励幼儿添饭、认真进餐3、播放轻柔的音乐4、进餐的礼仪培养5、不催促、不批评幼儿餐后：1、准备好擦嘴的餐巾和放碗、勺的桶等物。
2、做好餐后卫生工作。把餐具轻轻放到指定的地方，然后按要求轻轻摆放好椅子，接着用水漱口，用毛巾擦嘴。
3、组织幼儿餐后安静活动。
技能技巧：饭后协助主班老师指导幼儿漱口，正确使用餐巾：从嘴角两边向中间擦，毛巾对折，再擦一次，然后把餐巾放入指定的地方。
--第21页--进餐的常规要求小班：正确使用勺子中班：熟练使用勺子大班：正确使用筷子坐姿：两腿自然放在桌子下，上身坐近，不趴在桌子上吃；不边吃边玩，不随意离开饭桌，四处走动。
餐具吃饭时一般不说话，有事要轻声，不故意敲牙咂嘴，如果打喷嚏或咳嗽，要背过身去用纸巾捂着嘴。
坐姿吃饭--第22页--午睡的常规要求2—6岁幼儿24小时睡眠时间约为12—13小时。
午睡一般安排在饭后30分钟，不早于12：00，睡眠时间不少于2小时。
工作要求：调整室内光线、温度，注意空气流通。
安排合适的睡床及位置（空调、风扇、窗口；头对脚、男女分隔），随季节变化调整。
指导帮助幼儿有顺序地脱衣服，放在固定的地方，巡回观察幼儿睡眠情况，培养正确的睡姿。
护理和安慰个别幼儿入睡。
提醒幼儿睡前小便，注意中途如厕幼儿的安全。
--第23页--起床的常规要求起床后整理床铺：等幼儿穿好衣服后寝室窗子要完全打开通风，再叠被子。注意检查床上、褥子下是否有异物，被里被头是否有开线。（被套里的棉絮要拉顺。）幼儿睡觉时爱出汗，应注意枕头、枕巾通风，切忌把枕头放在被子下面。
幼儿梳洗（梳子的卫生）幼儿的仪容仪表（衣领、袖口、衣角、鞋袜）整理幼儿其他物品。
--第24页--户外活动的要求根据情况，提醒、帮助幼儿穿脱衣服；户外活动：指所有室外的活动，包括早操、体育锻炼、游戏、散步等协助教师做好户外活动场地的布置和运动器械的安全检查、准备工作活动之前检查幼儿的衣裤、鞋带等。
准备好干毛巾，供幼儿擦汗；注意观察幼儿身体状况，做好个别照顾和应急处理；随时对幼儿进行安全教育；--第25页--教育活动的要求教学内容、时间要符合幼儿的生理、心理特点；幼儿使用的学习用品应适中、环保、安全；幼儿的玩教具应定期消毒（一般每周消毒一次）；把握好幼儿操作和用眼的时间，避免疲劳；协助教师给予幼儿必要的个别指导；小班：不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过15分钟；中班：知道保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过20分钟。
大班：主动保护眼睛。不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过30分钟。
教育活动要求《3~6岁儿童学习与发展指南》健康领域要求--第26页--幼儿离园的要求引导、帮助幼儿做好清洁整理工作，个人仪表干净整洁。
整理好幼儿的个人物品，妥善放在书包内。
热情接待家长，做好交接工作。
做好环境卫生工作。
照顾好个别晚接幼儿。
教师做好交接班工作。
--第27页--清洁卫生技能保育员日常管理培训及消毒知识培训--第28页--清洁卫生技能消除卫生死角：从上至下、从左至右、从里向外桶、盆、擦拭不同位置的抹布、洗涤剂、消毒液（粉）等。
大扫除、小扫除的工作顺序：（灯具、风扇）——（窗玻璃）——（窗框）——窗台——门框（门）——玩具柜——活动区设施——桌椅——睡床——擦地——摆放桌椅。
--第29页--清洁卫生技能空气新鲜注意开窗通风每日早晨入园准备工作中，开窗通风，使内空气清新。根据气候及风力大小，掌握开窗的大小和通风时间。冬季一般开窗通风10——15分钟。室内温度保持在16℃——18℃。
干净整齐清扫纱窗，无灰尘。用半湿半干抹布擦拭玻璃，透亮、无花纹；边、角、楞、腿（天天擦），擦拭到位，无尘垢、无积土；床单平整，被子叠的大小与床宽窄一样，枕头平放其上，枕巾正面向上，平整。摆放有序，方向一致。幼儿睡眠前放好被子、枕头、拉好窗帘。
--第30页--盥洗室质量标准清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍、垃圾堆物，消毒液等物放在幼儿够不着的地方。便池、水池及时冲洗、无尿硷、无臭味、无苍蝇。
便池：随时冲水、中午、放学时各刷洗一次。
水池：每日要打扫干净，用洗衣粉将油腻刷洗干净。
地面：地面无积水，无污渍，无死角，透亮。
墙面玻璃：无污渍、玻璃每周用半干的抹布擦1—2次。
--第31页--日常消毒技能保育员日常管理培训及消毒知识培训--第32页--日常消毒要点空气的消毒教室物表消毒手的清洁与消毒玩具和用具餐饮具小毛巾盛放排泻物的容器抹布与墩布垃圾与灭蝇蟑教室（活动室）的墙面、地面、桌椅、床栏、教具、家具、扶梯、拖鞋等表面，每天消毒1次，经常触摸的物体表面是消毒重点。
桌面在每餐前进行擦拭消毒：清-消（保留15分钟）-清消毒液浓度：有效氯浓度250 mg/L消毒时间：30分钟，用清水擦净消毒方式：擦拭、喷洒等--第33页--应注意开窗通风，保持室内空气流通。每日通风2～3次，每次不少于30min。晚上放学后紫外线对空气消毒，每次照射时间≥30min。
空气的消毒日常消毒技能小毛巾要一人一巾，每天进行消毒，使用中的毛巾要悬挂起来，毛巾之间不能接触。用浓度为250mg/L的含溴消毒液浸泡30分钟，然后再清洗干净备用。
清洁用具需分区使用，使用后用1000mg/L（4片健之素）的含溴或含氯消毒液浸泡30分钟，然后清洗、分开晾干备用。
小毛巾的消毒抹布的消毒--第34页--传染病流行期或传染病暴发时：日常消毒技能早隔离。
扩大消毒范围。
加倍消毒剂浓度：有效氯（溴）500 mg/L。
加大消毒频次：物体表面消毒由每天1次改为每天2次或更多；玩具每天消毒一次，连续消毒7天；采用紫外线消毒并延长消毒时间等。
123--第35页--幼儿园保育知识及消毒知识培训保育员培训日常管理培训主讲人：XXX时间：20XX.XX。
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