三严三实工作总结范文全市“三严三实”专题教育启动以，我局党组高度重视，严格按照市委的安排和要求，统筹协调、精心部署、狠抓落实，总体呈现组织领导到位、启动工作迅速、安排部署细致、领导带头示范、学习扎实认真、研讨交流深入的良好局面,专题教育取得阶段性成效。现将有关工作总结如下：一、精心组织、周密部署，确保专题教育高起点开局局党组坚持高标准、严要求部署，及时安排落实工作力量，制定实施方案和工作措施，坚持发扬讲认真精神，确保了活动高起点开局。一是认真组织筹备。指定办室负责全局“三严三实”专题教育的协调衔接、细化安排、综合宣传等工作。坚持重大决策、关键工作由局党组集体研究，具体任务办室组织推进的工作机制。局党组多次召开会议，研究制定了符合实际、针对性和操作性较强的《市财政局“三严三实”专题教育实施方案》和《市政局三严三实专题教育工作安排表》，确保了整个专题教育健康有序开展。二是全面启动实施。为深化我局干部职工对“三严三实”的理论认识，推动“三严三实”精神与深化改革、“双联”行动、精准扶贫的深度结合，进一步理清了工作思路、激发干事创业的信心和决心，按照不分批次、不划阶段、不设环节、党启动的要求，全局专题教育于6月1日党组主要负责同志讲党正式启动开局，截止目前，4名党组成员已全部讲授完毕，进展程度100%。二、细化安排、示范引领，确保专题教育高标准推进自学习研讨专题一开展以，局党组研究制定了《“三严三实”专题教育学习研讨专题一实施方案》和《“三严三实”专题教育学习研讨专题一推进计划表》，对近期工作内容、工作要求、时间节点、参加人员等作出详细安排。党组成员在学习研讨过程中以身作则，当标杆、作示范，上级为下级作表率，班长为班子成员作表率，充分发挥以带促学的作用。一是扎实开展自学。要求每位县级党员领导干部认真对照学习内容，制定《自学计划》，按照一周至少2篇的进度做好安排，自觉抽时间、挤时间开展学习。通过认认真真、原原本本学习规定内容，通读规定著作和篇目，静心思考问题，深刻领会“三严三实”重大意义、丰富内涵和实践要求。二是组织集中学习。坚持把专题学习同中心组学习、廉政教育日紧密结合起，采取“四学”互促的形式，确保学习不走空、见实效。主要为：精读原著系统学，以专人领学的方式，系统研读市委确定的必读篇目和各级领导重要讲话、理论和政策;专题辅导深入学，在党组中心组学习时，邀请市检察院反渎职侵权局局长连屹做《清正廉洁用权远离职务犯罪》讲座，通过专题辅导的形式，加深内容理解、提高思想认识、深化学习效果;警示教育对照学，重点学习了《优秀领导干部先进事迹选编》正面典型和《领导干部违纪违法典型案例警示录》反面案例，将每月最后一个周五确定为廉政教育日，组织干部职工观看廉政电教片《微信疑云》、《本色》和《父亲的“圣旨”》等，坚定了理想信念和党性观念;开展互动交流学，在专题一研讨交流前，召开局党组中心组学习会议，让县级党员领导干部交流学习心得，让思想见面、让灵魂互动，通过踊跃发言、相互讨论、互相启发，最终达到形成共识的重要目的。三是深入研讨交流。以座谈会的形式进行专题研讨，会前，通过自学和集中学习，结合当前形势、上级政策和阶段性工作，县级党员领导干部立足本职，自己动手撰写发言材料。交流时既要谈学习体会，也要谈工作情况，既谈收获，也谈问题，既联系社会上普遍存在的共性问题，又联系自身存在的个性问题，做到重点突出、内容实在、见人见事、触及根。目前，我局专题一两次研讨交流已顺利完成，专题二学习研讨进入筹备部署阶段。四是认真查摆问题。坚持突出主题、紧扣问题，每名县级党员领导干部认真对照“三严三实”要求，对照省委王三运书记指出的6大类24个“不严不实”问题和市委吴明明书记指出的5大类20个“不严不实”问题，主动认领、对号入座，形成个人“不严不实”问题清单，并结合工作和思想实际，联系成长经历，深入剖析问题产生的根，一项一项找原因、定措施。五是坚持即知即改。坚持“不等不拖，立行立改”的原则，全面梳理、归纳可即知即改的“不严不实”问题，建立即知即改问题台账，实行动态管理和挂牌销号机制，逐项落实，不留死角，做到“有着落、事事有回音”。三、创新工作、强化督查，确保专题教育高质量落实一是实行工作例会制度。在每次研讨交流前，由局党组召开工作安排会议，确定本次研讨交流的重点问题，并以通知形式告知所有县级党员领导干部，要求其认真撰写发言材料。同时，听取办室阶段性工作汇报，部署近期“三严三实”有关工作。二是开展专题调研。组织县级党员领导干部深入一线基层调查研究，坚持把“三严三实”专题学习研讨和工作实际结合起，在基层发现问题、掌握实情，运用理论知识研究和解决实际工作中出现的问题，推进“三严三实”领导班子建设。三是加强督促检查。采取定期检查和随机抽查相结合的形式，由局纪检组牵头，重点对县级党员领导干部学习笔记、心得体会、梳理问题情况等进行督查，发现问题当面指出，限时要求整改落实。四是强化指导把关。党组主要负责同志认真落实“第一责任人”责任，严格按照规定内容做到位、力戒形式求实效的要求，细心审阅其他同志的《学习计划》、党材料、发言材料和问题清单等，确保专题教育每项工作扎实开展，不跑偏、不走空。四、存在的问题专题教育开展以，我局县级党员领导干部思想认识和作风产生了积极变化，“不严不实”问题得到及时发现和有效整改，但这离市委的要求和群众的期待还有很大差距，且仍存在一些不足和问题：一是问题导向不够鲜明;二是专题教育氛围不够浓厚，宣传有待进一步加强;三是专题一阶段各项工作在时间安排上较为密集，不尽合理。五、下一步工作打算(一)强化问题导向。在今后的学习研讨中，要更加坚定问题导向，要突出主题、紧扣问题，不能海阔天空、敷衍了事。要针对思想困惑、认识模糊的问题，在学习研讨中找到答案、解疑释惑，认清危害、理清是非;针对工作中的重点难点问题、群众关心关注的问题，在学习研讨中寻求对策、拿出措施，真正把“不严不实”的具体表现和症结找准，把整改的方向和措施找到。(二)注重宣传引导。总结提炼学习研讨过程中形成的好经验好做法，通过新闻媒体、网站等进行广泛宣传推广，及时向市委组织部报送工作信息，反映学习研讨工作动态。对学习研讨中查找出的不严不实问题要及时进行整改，用“严”“实”行动把“严”“实”作风树立起，为“三严三实”专题教育扎实深入开展营造良好氛围。(三)科学安排工作。统筹安排好工作和专题教育，科学制定专题教育计划，杜绝时间集中引起的疲于应付现象，努力提升专题教育成效。
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