合作共赢谋发展，开拓进取创辉煌——2026年上半年开发区一小工作总结我校根据区教育局2026年教育工作会议精神，在区教育局的正确领导下，按照学期初制订的工作目标，全体教师团结奋进，务实进取，本着科学谋划、科研引航、强化管理、精诚服务、提高实效的原则，不断谋求新思路、新发展；继续围绕品牌学校建设这一核心，以发展为中心，以专题活动为载体、以课题研究为龙头、以校本教研为主途径,以培训提高教师为基本策略，进一步规范常规教育教学工作，不断深化素质教育，全面提高师生综合素质，逐步打造品牌学校特色。2026年5月29日，我校夏羽萌同学成为第九届“羊城小市长”之一，是我校开办以来首位“羊城小市长”，也是萝岗区成立以来首位荣膺“羊城小市长”荣誉的学生。5月30日，由市文明办、市教育局、团市委、市少工委联合主办的“童心向党幸福成长”——广州百万少年儿童庆祝六一国际儿童节暨表彰大会上，我校荣获广州市“少先队红旗大队”，林子娴同学荣获“广州市十佳少先队员”称号，她还荣膺“广州市少先队理事会十二届第三任常务理事”。2026年6月，张莉莉老师荣获“广东省优秀少先队辅导员”称号，季为同学荣获“广东省优秀少先队员”称号,王馥琳同学被评为广州市“优秀学生干部”，江莉老师荣获萝岗区“十佳青年”和“十佳少先队辅导员”称号。一、全面落实素质教育，促进学生全面发展。（一）认真落实国家课程计划，优化课堂教学。我校按国家课程计划开齐了课程、开足了课时，同时加强课堂教学研究，通过不断优化课堂教学模式，不断提高课堂教学的实效性等方式实施素质教育，促进学生和谐发展。（二）培养学生兴趣爱好，积极参与各项比赛，展示学生风采。学校不仅组织全体学生开展课外兴趣小组活动，还组织他们参加各类比赛，给他们提供展示的平台。如语文能力、华萝庚杯等学科竞赛，足球比赛，合唱比赛、艺术体操比赛等。校田径队在2026年5月9日萝岗区中小学生田径精英赛中获团体总分第六名；跳绳队于5月24日在香雪小学举行的中小学生跳绳比赛中获团体总分第三名；羽毛球队于5月11日在玉岩中学举行的中小学生羽毛球比赛中夺得团体总分第二名；校足球队在萝岗区小学生足球比赛中连续获得四连冠；校游泳队在5月25-26日的广州市小学生游泳锦标赛中，有19名同学获得不同名次；舞蹈队在萝岗区第四届学校艺术节舞蹈比赛中，获舞蹈表演类一等奖；竖笛乐队在2026萝岗区第四届学校艺术节器乐比赛，获器乐重奏类一等奖、器乐合奏类一等奖。（三）开展品牌活动，搭建学生成长平台，增强文化底蕴。我校坚持每年开展科技节、艺术节、读书节和体育节四大节活动。在四月份的读书节活动中，有演讲比赛、全体师生参与的经典诵读比赛、征文比赛、手抄报制作、课本剧表演赛等就如同一条美丽的珍珠链让师生全员参与，锻炼自我，展示自我。每一位学生有了这些经历，不仅没有影响学习，反而促进学习，知识拓展、视野开阔、活跃了思维，文明素养、文化底蕴也得到提升。系列活动的开展，扎实推进“书香型校园”、“和谐校园”建设，促进学生综合素质的全面发展，丰富师生精神生活，优化校园文化环境，铸就学校和谐文化。在五月份的艺术节活动中，通过“校园十佳小歌手”“我手绘我心”“舞艺大赛”“家庭才艺秀”“游园会”“跳蚤市场”等活动，活跃了校园文化，实现了“社区协动”“家校联动”“师生互动”“生生能动”的良好效果。2026年5月29日，我校承办了大型的“蓓蕾绽放展魅力，激情飞扬创未来”艺术节文艺汇演，取得了非常好的效果，得到多方好评。二、教学、教研、培训、科研四位一体，促进教师专业化发展。（一）紧紧围绕学生“主动、活泼、健康、全面发展”这一具体目标通过优化课堂教学模式，创建了智慧教育背景下的“三学一练”课堂教学模式，大大提高课堂教学实效。（二）认真开展教研活动。以校本教研为载体，立足本校，进一步健全、优化校本教研制度，形成相对有效的校本教研常规并加以落实，有力推进校本教研校际联动方案的实施，通过学习与交流，努力提高办学质量。学期初，认真制定教研计划，定出研究的主题内容，操作的步骤。加强集体备课，认真上好每一节教学研讨课，不断改进教学方法，提高教师对课程的建设能力、实施能力和研究能力。今年5月，我校认真组织全体教师开展教学竞赛活动，选拔6名优秀教师参加片区比赛，殷俊珍、夏毓珍、江莉3名教师不负众望，取得萝岗区一等奖的好成绩，并入选参加“十佳教学能手”的选拔比赛。5月20日上午，在萝岗区教育研究与发展中心小学数学教研员陈莉老师的陪同下，广东省小学数学研究会会长、广州市教研室小学数学教研员杨健辉老师莅临广州开发区第一小学指导数学校本教研工作。本次教研围绕周娴老师的《平行线》一课进行研讨，这节课体现了对“六要素”及“三学一练”教学方式的贯彻实践。（三）扎实开展教育培训，不断加强对青年教师、骨干教师、品牌教师的培养工作和充分发挥名师的引领作用。学校根据不同教师的专业能力、专业素养，设置了不同层级的培养目标，对教师进行分层培训，分类要求，引领教师不断发展。以学科梯队建设为核心，不断完善特级教师、名师、品牌教师、青年教师队伍的培养机制；积极探索骨干教师成长途径。郭云海校长确定为第二届广州市基础教育“百千万”教育专家培养并评选为广州市名校长。在郭校长的引领下，李国英、何红萍、张颖老师被确定为第二届广州市基础教育“百千万”名教师培养对象；何红萍、张颖老师被评为广州市中小学骨干教师；樊彩英、李国英、张莉莉被确认为萝岗区第一届品牌教师。我们特级教师卢焕玲老师、黄小燕老师在校内外多次执教公开课，卢焕玲老师还有省级名师工作室。2026年5月9日卢焕玲特级教师工作室在深圳进行异地教学研讨，给深圳宝安区英语教师上英语公开示范课。我校充分发挥了特级教师、名师、骨干教师的引领作用，促进教师队伍的更进一步发展和学校可持续发展。（四）积极开展教育科研，努力推进科研兴校。学校要求每个教师都必须主持或参与一个课题的研究，并结合自身的教学实际，通过研究，要确实能解决教学中遇到的问题，确实能提高教学效率。如今，我校已形成“个个有课题，人人齐参与”的局面，郭云海校长的省级课题《小学数学学科进行转化思想教学的研究》、何红萍老师的《小组合作学习研究》、卢焕玲老师的《英语优秀教师成长的内因探究》等课题正在开展，张莉莉老师的《读写结合中实施语文素质教育的研究》、张颖老师的《提高小学英语课堂教学有效性的教学模式研究》、樊彩英老师的《基于创造性思维培养下的小学竖笛教学方法探究》已结题。张泉老师参加区小学英语教研室申报的广东省“十二五”规划2025年度课题《整合思维导图的教学设计研究》，今年5月李菲副校长、李国英、刘雨、梁枭等老师的课题“萝岗区教育局立项。6月李国英、张莉莉老师参加了广州市课题的申报工作。我校近几年有近30个课题开题与结题并将课题研究成果推广到日常教学之中。逐步培养科研型的教师队伍，不断提高教师的课堂教学水平，为教师专业化可持续发展打下了坚实的基础。通过以上举措，促进我校教师的专业成长、和谐发展，也实现学校的和谐可持续发展。三、细化常规管理，促进学校和谐发展。（一）抓德育工作，建设和谐团队。1、强化师风师德建设。通过师德培训，把教师由一种职业转变成一生追求的事业。全体教师都把争当“育人典范，师德楷模”作为自己的愿景，将师德建设、职业精神、职业境界的提升提高到一个新水平。学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。通过教工例会，组织大家进行政治和业务学习，培养教职工树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当作乐趣。另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我校非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。4月7日，我校开展了全员培训。此次培训特邀请特级教师、广州市黄埔区荔园小学原校长关希暐作题为《信息时代的教师引领力》的讲座。关校长理念新、思路清，旁征博引地分析教育现状，真诚无私地与大家一同分享、交流信息时代下做教师的体会与感受，最后给教师引领力提出了实用的可操作性强的七个建议。高效的指导、无私的分享，给老师们带来了新的感受，新的收获。2、开展学生行为规范养成教育、普法教育、道德修养教育等，增强德育的实效性和针对性。以学生的养成教育为基础，促进学生良好的行为习惯的养成。充分发挥少先队组织的龙头作用，通过升旗仪式、板报、广播、班队会等各种形式，学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，促进学生良好行为习惯的养成，进一步深化“雏鹰行动”，推进素质教育发展。3、资源整合形成教育合力，共同营造创造美、欣赏美、展示美的德育氛围。加强家庭教育、学校教育和社会教育三位一体的结合是我校德育教育开展的具体思路。我校秉承“和谐联动，整体育人”的德育工作理念，通过学校这个桥梁把各方教育有机结合，促进孩子健康成长。本学期，我校成功地与夏港街“幸福港湾”进行了合作，利用每周五的品德课开展“品格”教育研究，把社会、社区资源引进来，给学生和教师新的启发。这种有益的尝试为一小未来的德育工作拓宽了道路。（二）抓支部工作，凝聚团队力量。1、抓理论学习，促进党员思想素质的提高。根据区教育局党委的工作要求，由支部和各党小组组织党员开展多种形式的学习活动，如学习党的十八报告、胡锦涛同志重要讲话等，贯彻落实“十八大”精神，使党员加深对党的正确认识，进一步提高思想觉悟。组织观看党风廉政教育片，开展廉政风险防控承诺活动，不断提高党员的拒腐防变能力，增强遵纪守法、廉洁自律的自觉性，树立“廉洁从教、服务学生”的思想意识，坚持不搞特权，不以权谋私，不假公济私。2、抓制度建设，促进支部日常工作的规范化。进一步完善学校工作制度。健全支部的组织生活制度和民主评议党员制度，完善党务公开制度，增强党组织工作的透明度。组织党员开展丰富多彩的文化活动。围绕学校中心工作，组织开展教学竞赛活动、校园第六届艺术节活动、“转作风、促增长”主题实践活动、廉政风险防控工作等。3、抓队伍建设，促进支部战斗力的发挥。抓好党员发展管理工作；认真做好党员的统计和党费的收缴工作；抓好班子建设，保证班子始终充满活力；引导和发动党员教师积极主动地投身于教育教学工作之中，以党员的模范行为来体现党的先进性，不断加强党性观念树立一名共产党员的良好形象。（三）抓教学常规，提高教学质量。1、我校严格要求教师遵守学校工作制度，规范自己的教学行为，尤其是对教学常规工作常抓不懈。加强教学“六认真”工作的监督与检查，对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求，如教学计划中的学情分析、优差生辅导措施，试卷分析，教学反思等，向课堂40分钟要质量，向课外辅导与作业批改要效益。2、加强毕业班的教学管理力度。毕业班教学质量是一个学校教学质量的窗口，一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。近年来我校毕业班成绩斐然，居全区之首。今年六年级同学再接再厉，在每次抽测中都取得第一的成绩，这次全区275名同学进入提前电脑派位生行列，我校51名同学获得此资格。加强对毕业班的教学管理主要体现落实“五个全面”和实施四大策略上。我们的目光并没有只放在尖子生上，也并没有只放在考试科目上。相反，我们十分关注学困生，十分注意学生的全面发展，引导学生积极参与学校的运动会、艺术节、科技节等大型活动，使学生生动活泼，快乐学习，和谐成长。3、加强质量监控的力度。认真组织学初、中段、期末教学水平抽测。坚持每学期进行三次教学水平监测，要求任课教师根据学生学业水平状况进行自我反思，召开了质量分析会，帮助老师进行学情分析，找出问题的原因，不断改进教学方法，调整教学策略，全面提高教学质量，实现质量立校，促进学校和谐发展。（四）抓后勤管理，提高服务质量。为了更好地发挥后勤为教育教学提供“切实保障、优质服务”的宗旨，学校结合工作岗位职责要求，以“三度”、“四性”为服务标准，用完善的后勤制度管理人，使后勤服务更加规范，这样既提高服务质量，也体现了人性化管理，使工作效率大大提高。（五）抓安全工作，确保工作顺利。牢固树立安全问题无小事，安全工作重于泰山的思想，认真落实上级各部门的文件精神，建立学校安全管理网络。逐级签订安全管理责任状，精心制订好各种应急预案，多次召开安全工作会议，认真贯彻“安全教育制度”。定期对校园内的安全隐患进行排查，对学生校园活动的危险行为进行规范，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座、组织观看录像、制作宣传板报等多种形式，让师生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进行安全教育，杜绝了传染病感染和扩散，防止了各类事故和违法犯罪事件的发生。增强安全工作的责任感与紧迫感，强化安保管理机制；依法治校、学法知法；校务公开，坚持民主监督；家校联网，营造健康育人环境。四、以推进语言文字工作为载体,营造校园文化氛围，铸就学校和谐文化。今年我校被评为广东省规范汉字书写特色教育示范校和教育部国家级语言文字示范学校。4月24日，我校组织了以“书写规范字，翰墨育真人”的语文课程写字教育成果展示汇报活动，教育部语言文字应用司文字处处长孟庆瑜，北京中育中和书法教育研究所所长席殊，北京中育中和书法教育研究所副所长雷高鹏，广东省语言文字工作委员会主任张毅，广东省语言文字工作委员会文字科科长张文跃，广州市人民政府教育督导室副主任、广州市语委办主任陈聪，广州市语委办副主任李晓云，广州市语言文字测试中心主任黄婉媚，萝岗区教育局副局长谢庆文，萝岗区教育科研与发展中心副主任陈镔等专家、领导以及广州市各区（市）老师八百余人莅临大会现场。石慧、张花香和吴卉老师上的写字展示课均得到广州市领导专家和听课老师的充分肯定。我校不仅重视写字技能的训练，而且强化写字育人的功能。通过练字，陶冶学生情操，培养学生专注力、审美能力，增强对祖国语言文字的热爱，增进学识修养，学会做人，学会做事，实现正心育人的目标。通过营造一个语言文字规范、互相尊重的和谐环境，让一小校园充满浓浓的和谐文化，积淀深厚的文化底蕴。五、认真做好东荟花园小学的筹建工作。东荟花园小学是区委、区政府在科学城打造的、由我校承办的一所现代化小区配套学校，预计在今年9月正式开学。因此，学校行政从去年开始就与万科的负责人保持联系，全面了解校园建设情况，提出学校在校园建设方面的需求并定期到施工现场检查并监督施工的质量和进度，发现问题及时提出整改意见。根据“三定方案”，制定了东荟花园小学岗位设置方案，并已收到批复。目前，我们正按照区教育局和学校建设需求，进一步落实东荟花园小学设施设备采购及功能场室建设等开学前的准备工作，以确保今年9月学校能顺利开办，学生能正式入学就读。六、齐心协力挥洒汗水，和谐共进硕果累累。本学期，全体教职员工团结一心，互相协作，紧紧围绕学校中心工作，在学校各项管理工作上狠下功夫，取得了可喜成绩。我校语文科组、数学科组、英语科组、音乐科组、体育科组和信息科组均被评为萝岗区第一届品牌学科组，语文科组和英语科组还荣获首届“广州市中小学校优秀学科教研组”荣誉称号。黄小燕老师在萝岗区、广州市小学英语文本重构评选中均获一等奖；张泉、官步芳老师在萝岗区小学英语文本重构评选中荣获二等奖；卢焕玲老师在萝岗区小学英语文本重构评选中荣获三等奖；卢焕玲老师在中国轻工业出版社出版的两本书籍：《如何形成教学风格-基于实践智慧的理论审思》和《如何形成教学风格-名师典型案例的多维解读（小学卷）》上发表文章；张泉老师在国家二级报刊《英语周报》上发表两篇同步练习题；张花香老师荣获首届“全国中小学写字与书法课程·教学设计”高级研修班优秀学员荣誉称号。2025年12月，在萝岗区教师演讲比赛中我组朱洪霞老师脱颖而出，荣获区演讲比赛一等奖。在广州市“读文学名著，做书香少年”课外阅读活动中有10名教师荣获优秀指导教师。学生获国家、省、市、区级各类奖项有900多人次。七、2026年下半年工作设想按照区教育局的工作布署，继续遵循“文化兴校，质量立校，科研强校”的原则，以三个发展为中心，以全面提高教学质量为目标,以培训提高教师为基本策略,以各项学校教育活动为载体，不断深化素质教育，全面提高师生综合素质，将管理工作快速推向规范化、精细化管理阶段，以管理的精细化为基础，逐步实现现代化管理，推进品牌学校的建设。（一）校园建设1、积极配合区教育局做好开发区一小校区的新址选定及其建设工作。2、进一步做好东荟花园小学的校园建设工作，尤其是校园文化建设，依托开发区一小的打造一支综合素质高的教师团队。（二）德育工作1、加强师德教育，提升职业境界。进一步加强师德教育，将崇高的师德内化为自觉价值寻求和行为取向，自尊自励、自省自强，进一步加强教师队伍建设，促进教师专业成长与职业境界的提升。2、落实德育队伍建设，主抓班主任和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作能力。促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。3、坚持开展家长教育活动，阐明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。4、组织开展“校园体育节”“校园科技节”活动，充分调动学生、家长、教师参与其中，共同营造创造美、欣赏美、展示美的德育氛围，促进学校、家庭、社会教育三位一体的结合。（三）教学工作1、进一步推广“三学一练”智慧教学模式。2、积极开展教学演讲比赛和教学论文评选活动。3、逐步开展学校特色课程的开发与研究。4、继续抓好品牌学校建设，推动学校快速发展。5、认真抓好常规教学，努力提高教学质量。6、积极开展校本教研，不断提高教学水平。7、扎实开展教育科研，努力推进科研兴校。8、夯实教师培训工作，不断提高教师素质。9、做好结对子学校的交流工作。（四）保障工作1、抓管理，促服务质量的提高。以“切实保障、优质服务”为宗旨，以“三度”、“四性”为服务标准，使后勤管理工作更加规范。2、抓安全，保学校工作顺利开展。牢固树立安全问题无小事，安全工作重于泰山的思想，认真落实上级各部门的文件精神，建立学校安全管理网络，认真做好各项安全工作。3、抓落实，常规工作和临时性工作按时到位。进一步提高学校设施设备的使用效能，防止资产流失，减少浪费；认真做好各类场室的清洁与管理工作，确保学校各类大型活动的顺利开展。4、抓促进，建设发展全面开花。进一步强化创新意识，使后勤管理更精细，使后勤员工工作意识更主动、更积极。广州开发区第一小学二〇一三年六月二十三日。
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