洛新中学2025--2026学年工作总结[洛新中学2025--2026学年工作总结]洛新中学2025--2026学年工作总结过去的一学年，在管理局和中心校领导的关怀下，在全体教职员工的共同努力下，以党的"十七大"精神为指导，坚持以科学发展观统领学校工作全局，以深化教育科学发展、办人民满意教育为主题，以"创建和谐校园"为主线，以"提高教育教学质量"为工作重点，注重细节管理，学校各方面的工作取得了优异的成绩，洛新中学2025--2026学年工作总结。
一、以科学发展观统领全局，着力提高行政管理水平。
1、加强校领导班子建设，切实转变工作作风。
领导班子坚持政治学习制度，带头学习实践科学发展观，以政治、思想和作风建设为抓手，认真开展学习调研、分析检查、整改落实活动，注重提高自身的综合素质，切实增强了在教育、教学、服务和管理第一线积极发挥表率作用。工作中求真务实、雷厉风行、讲究效益。学校领导的工作能力和执政水平得到了群众的认可，在群众中树立了很高的威性。
2、加强民主化建设，推进和谐校园建设。
进一步完善学校民主管理制度。学校在决策过程中，充分发扬民主，切实从学校的发展、教师的利益出发，做到"事先周密咨询、尔后集体充分讨论、事后保障监督"。严格执行校务公开制度的规定，及时公示评优评先、职称评定、奖励等方面的情况，自觉接受群众的监督。由于学校民主空气浓厚，从而大大的增强了全体教职工的主人翁意识，进一步平衡了学校生态系统，学校呈现出了前所未有的心顺气望、百事和谐的良好局面，和谐校园建设得到了进一步的升华。
3、加强师德师风建设，夯实师资力量。
学校教育教学质量的提高关键在教师，教师队伍建设是学校旷日持久的基本建设。学校进行了师德教育系列活动，深入开展"学规范、强师德、树形象"师德主题教育活动；同时充分发挥学校橱窗、广播站，大力宣传教职工的先进事迹。通过活动与实践，广大教职工更加爱岗敬业，无私奉献，表现出了良好的职业道德和精神风貌，收到了很好的效果。
4、加强平安校园建设，切实保障学校师生和财产安全。
学校领导始终牢记"安全责任重于泰山"的要求，健全管理和防范责任制度，班子分工职责明确，有专人负责安全工作；学校还与班主任和任课教师签订了安全责任书，建立了创建平安校园工作台帐和消防工作台帐。以防溺水教育、食品安全、消防安全、交通安全和预防甲型H1N1流感和手足口病为着力点，多次召开各类安全工作会议，对校外住宿生进行走访，进行系列化的教育、检查和整治，对安全隐患及时进行处理做到了机构健全、岗位明确、人员落实、经费保证。校长带头全天候值班，双休日也站在学校安全值班第一线，有效地保障了学校财产安全和师生人身安全。
二、坚持德育为首，稳步推进学校德育工作。
1、贯穿一条主线，帮助学生逐步确立"社会主义荣辱观"核心价值体系。
首先，注重德育的隐性与显性功能相结合。把握校园环境的隐性教育功能，加强校园文化建设，让走道、教室的名人字画"润物无声"，开展爱国卫生运动，加大环境卫生的落实和检查，让环境会"说话"。利用升旗仪式的显性教育功能，组织好每周的升旗仪式，认真抓好国旗手、护旗手的训练，精心准备国旗下的讲话。
其次，注重德育工作的常式和变式相交替。坚持突出爱国主义、集体主义和社会主义的常规教育，注重对学生"三观"的培养。同时结合德育工作动态和阶段性，深入开展"庆祝国庆60周年"系列教育活动，利用班会课的主阵地的教育作用，召开"弘扬中华美德和革命传统"主题班会，突出中华美德和革命传统教育，较好地做到了内容、时间、人员三方面的保证。
再次，注重校园德育课内与课外相呼应。充分发挥课堂教育是德育工作主渠道的作用，挖掘、凸现学科课堂教学中德育因素，着力培养学生"三种习惯""四种能力"的培养，促进学生健全人格、健康心理的逐步形成。同时重视校园课外文体活动的直接教育作用，成功地举行了学校春季运动会，展示了学生风采，促进了学生主人翁的意识，增强了学生的自豪感。
2、加强德育队伍建设，提高班主任管理水平。
积极开展班主任培训工作。一是要求班主任自学班主任培训教材，二是采用多种形式的班主任会议，组织班主任学习德育工作理论，交流经验，畅谈体会，达到取长补短、共同提高的目的，工作总结《洛新中学2025--2026学年工作总结》。三是组织班主任观看了全国著名班主任教育工作实录光盘等，拓展视野，更新观念，促进了班主任工作能力的提高和水平的提升。四是以班主任量化管理为抓手，进一步完善班主任工作考核制度，鼓励先进，营造良好工作氛围，班主任工作的积极性得到进一步提高，有力提升了我校德育工作的工作实效和品位。本学年我校九四班获县级优秀班集体称号，班主任：秦清丽老师。
3、创新工作方法，狠抓德育常规管理。
一是进一步完善"一周常规模范班级评选"制度，严格值勤，严肃执法，利用每周一的升旗仪式，进行班级常规工作检查的总结与表彰，大大提高了班级常规管理的有效性。二是继续抓好"晚寝和午休"管理，成效颇显，有力的保证下午课堂的教学落实；三是加强突出问题的整治，先后进行了班级包干区卫生检查、校园周边环境检查、两操的检查、学生仪表检查等。广大家长对学校从严入手的做法给予了高度的评价，学校已呈现出校风正、学风浓的良好氛围。
4、加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。
每周对团总支和班级学生干部进行工作岗位培训，提高学生干部的管理能力。同时校团总支加大了团员青年的培训力度，充分发挥优秀学生的模范辐射作用。立先进、树榜样，在学生中广泛开展"学业进步生""学习标兵""学业优秀生""优秀学生干部"的评选活动。通过不同的形式和载体，学生中已形成自我教育、自我管理的良好态势。
三、狠抓教学细节管理，稳步提高教学质量。
1、加强教学常规管理，提高课堂教学质量。
第一、认真制订教导处、教研组和备课组的工作计划，有效地防止教学工作的主观性和随意性。坚持学月、期中、期末考试质量分析会，进行必要的总结和反思，提出明确的改进方向，确保工作的有序推进。第二、落实一日教学常规，加大对教学各个环节的监督和调控。学校以"推门听课"活动为载体、组织教师教师进教室听课，在听完每节课后与教师及时交流，同时对教师当节的导学稿以及作业批改进行检查。第三、加大对课堂巡查力度，学校组织专门人员定期对重点年级、班级的重点学科进行巡堂检查，课后及时反馈，通过多种途径保证课堂教学质量的落实。第五、坚持导学稿备课，着力进行教学改革。学校领导按学科分到教研组，对导学稿的撰写、交流予以监督，通过上循环公开课、评课等活动，提高广大教师参与教改、认真教改的意识，起到了良好的效果。
2、加大教师培训力度，整体提高教学水平。
一是狠抓中青年教师的培养。以各种优质课、说课评选工作为契机，在教师中广泛开展岗位练兵活动，本学年组织各级各类公开课40多节。杨瑜、夏小军、杜锋伟三位教师在县举办的优质课评选中获二等奖，党剑利老师的音乐优质课获市级二等奖。二是加强校际交流，组织中层干部、教研组长和备课组长到兄弟学校参观学习，开阔了视野。
3、加强规范化建设，充分发挥教研组和备课组的优势和力量。
学校注重教研组和备课组的规范化建设，任命了一批师德高尚、业务精湛的骨干教师担任教研组长，并且间周一次召开教研组长会议，保证学校教学工作能顺利、及时、有序的进行和落实。同时狠抓了备课组的集体备课，凝聚集体心智，达到最佳效果，职能部门还指定专人负责对集体备课进行督促和检查，备课人员、内容、时间、地点都得到了充分的落实。另外，学校教科研工作得到进一步的落实和提高，绝大部分教师已经利用现代远程教育设备和资源推进教学方式的改革，且课堂教学出现了喜人局面。
4、组织开展丰富多彩的文体活动。积极参加县中学生运动会，并取得全县第六名的好成绩。积极开展感恩教育--《给父母的一封信》征文活动，组织学生参加"书香校园"评选活动，极大地丰富学生校园生活，提高了学生的综合素质四、提高后勤工作质量，为教育教学服务。
1、争取上级支援，努力改善办学条件。本学年自筹资金1万多元添置办公椅100多个，改善教师办公条件；筹措资金万余元维修教学楼办公楼楼顶，解决房顶漏雨；为每位教师解决100元，购置便携式扩音器；给每位教师购买人身意外伤害险，解决教师后顾之忧。
2、切实转变作风，搞好后勤保障。
通过对总务干部和后勤人员的调整，进一步让他们明确责任，转变工作作风，为教育教学服务。开学前认真做好班级教室的调整工作，学年初结合中心校布置的"校园洁净亮美工作"，对班级的课桌椅进行调整检修，对教室的门窗、走廊进行修补；及时做好教师办公用品、清洁用具、学生学习品的发放工作，对教师办公室、学生教室反映的问题及时予以解决。继续关注学校食堂建设，进一步规范了食堂的管理工作，从原材料采购、存储、加工制作、成品出售等都做出了明确要求，在教职工的监督下食堂伙食得到了一定的改善，食堂工作人员的服务意识有了进一步提高。
3、严格财经纪律，努力创建节约型学校。
学校进一步规范收费行为，坚持收支两条线，规范的完成了各项收费及财务报表；严格执行收费标准，严禁乱收费、巧立名目收费，严禁教师向学生推销教辅用书及试卷；认真核算校内收入，做到不少收不漏收，保证应收款项足额入账，严格支出审核，尽量减少非正常支出，同时做到支出手续齐全，财务审核小组审核及时，财务人员账目清楚，报账及时；认真做好年度预决算，依据政府采购工作规程，规范采购货物，合理使用资金，保证了教育教学的顺利进行；继续开展节约一滴水、一张纸、一分钱活动，如：加强了学校各方位各部门的用电用水管理，统一拉闸限电。在对全校用水检查过程中，发现水龙头破裂后，后勤部门及时维修，为学校节约开支；加强了实验室和微机室的安全管理和日常维护，为教育教学提供了优质的服务。
五、成绩与不足一年来，在全体教职工和学生的共同努力下取得了以下成绩：1、华杯赛再次取得优异成绩，有五名同学分获国家级二、三等奖。张小伦、杨瑜、邓巧云获市级辅导奖；2、九年级数学竞赛位居全县前列。有五名同学参加竞赛，三名获得省级奖，苏金晓、唐玉梅、郭秋梅获省级辅导奖；3、全体教师积极撰写教学论文，有多篇论文获奖。侯方、杨瑜的论文被CN级刊物发表，郭玉峰的论文获市级一等奖、邓巧云的论文获市级三等奖；4、在第二十届初中化学素质和实验能力竞赛中，我校位居全县第一，有六人获得市级一、二等奖，郭玉峰、孙艳霞获市级辅导奖；5、在第二十届全国初中应用物理知识竞赛中有1人获市级三等奖，李德厚教师获市级辅导奖；6、在中招小三门测试中，实验操作考试再次获全县第一，实现了三连冠。
在工作中，我们也发现了一些问题，主要有：1、个别教师敬业意识差，有待去提高和激发；2、没有抓好三年统筹工作，出现年年毕业班教师"救火"现象；3、部分教师参与课改、教改的意识不强；4、小三门测试体育、计算机成绩落后。
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