文明路小学阶段性工作总结.docx

文明路小学落实全市教育教学工作会议精神阶段性工作小结9月26日教育教学工作会议后，文明路小学认真贯彻落实高碑店市教育局“9·26”教育教学工作会议精神，以王局长讲话为指导，以提高教育教学质量为核心，以学校管理上台阶为主线，认真抓好常规管理、和谐德育、课堂改革、安全稳定等方面工作，推动文明路小学教育教学工作健康、和谐、持续发展。现将本阶段工作总结如下：1、抓好常规，规范管理，切实提高堂教学效率，提高教学质量。在开学初，文明路小学进一步完善了课堂教学制度、考勤制度、教学奖励制度、教研活动制度等常规管理制度。学校加强对各个教学环节的检查与指导，采用定期与不定期相结合，全面检查与抽查相结合，推门课与公开课相结合等各种形式，对教师的备课上课、作业、学生管理等方面进行检查与指导。教务处每两周检查一次教师备课，每月检查一次教师批改作业情况，并将检查情况进行汇总，把备课、批改作业中好的做法、典型的教师、存在的问题等在班子会上汇报，班子成员集体讨论并提出改进措施。在教师例会上将检查情况及时通报，反馈给教师，学校领导每周都听不少1-2节推门课、视频教室课2节，听后及时评课，将问题反馈给授课教师，并提出改进措施。2、本学期文明路小学继续实行领导干部分包年级制、分管工作责任制、一岗双责制、责任追究制。严格落实领导干部“兼课”、“听课”、“评课”制度，加强兼、听、评课的管理。文明路小学依据每位领导干部的专长，恰当安排每位领导的兼课，做到人尽其才。文明路小学有2位领导兼主课，其他领导兼课节数不少于同学科教师工作量的二分之一。学校领导依据分包年级学科，每周在视频教室听课2节、听推门课1-2节。在每周班子例会上汇报上周听课情况，提出改进意见。校长定期检查班子成员听、评课情况，并在班子会上通报，促进班子成员深入教学一线，服务指导教学工作。3、德育工作。以养成教育为重点，着重抓好学生行为习惯的的培养。明路小学制定了明路小学学生培养教育实施方案，并按方案要求逐条落实，培养学生良好习惯。以活动为载体，常规教育常抓不懈，增强德育工作的实效性，促进青少年健康成长。本学期，文明路小学分别在9月19日、10月10日举行校内外安全教育主题活动，交通安全知识讲座；在10月30日举行3、4、5、年级学生参加的金秋十月红歌合唱比赛。通过开展一系列的活动，培养了学生良好的行为习惯，帮助学生树立了正确的荣辱观、价值观、人生观，促进了学生身心健康成长。4、后勤工作。一是进一步规范财务制度，严肃财经纪律；二是加强后勤人员管理，进一步深化后勤服务保障功能。5、存在问题。（1）在学校常规管理中还不够细致，不注重细节问题，管理精细化不到位。（2）部分年青教师业务能力、教学水平有待进一步提高。（3）改工作做得还不够深入，效果不明显。（4）安全工作还需要进一步细化。在今后的工作中，文明路小学将继续发扬务本、求实的工作作风，教育教学工作中更扎实、更细致，进一步提高文明路小学的教育教学质量。2014-11-7。

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