西港中心校工作总结2025-2026年第二学期一学期，学校坚持认真学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕县及镇教委对教育工作提出的新要求，以教育现代化为抓手，以科学发展观统领全局，抓住机遇，扎实工作，进一步提升素质教育、队伍建设、精致管理水平，优化教育发展环境，打造教育良好形象，努力办好人民满意的教育。现将主要工作总结如下：一、主要工作成绩：1、全校期末质量检测，学生参考率100%，语文及格率达98.6%，优秀率达50%，数学及格率达96.7%，优秀率达69.8%，二～六年级英语及格率达84.7%，优秀率达59.8%。学生健康体质锻炼施行面100%，学生体检合格率100%。2、积极组织教师、学生参加各级各类竞赛活动。本学期，李秀芬、佟梅、曹广英老师被评定为静海县三验收优秀教师；董桂林老师获全国“七巧科技”“优秀辅导员”荣誉称号；王恩卷老师被评为镇级师德标兵。王万春、蔡春广等老师撰写的教学论获市级二、三等奖；梁威威老师为全县六年级英语教师做教材辅导，并且在全国英语教师技能大赛中获国家级三等奖。学生方面：董林玥获12届全国“七巧科技”小学组一等奖；赵德松、蔡金娜、董涛、董林玥分获陈省身数学邀请活动竞赛市级二、三等奖；赵德松、蔡金娜、赵乾、董林玥获小学英语奥赛国家级二、三等奖；赵德松获全国华罗庚金杯赛二等奖；赵乾、董琪瑞、董宇杰获市级铜奖；……3、本学期,在全校师生的共同努力下,我校少先队也取得了一些成绩。王倩、董雪薇等7名同学获市级“明学生”称号；蔡如月荣获“优秀少先队干部”称号；赵梦桐、董林玥荣获少先队静海县三星级雏鹰奖。另外还有10人分获交通征市级一、二、三等奖。二、主要工作措施：（一）德育为先明方向万事德为先。未成年人思想道德建设的加强与改进，重要的是联系实际，深入人心，深入学生学习生活的方方面面，以取得实际的效果。而学校是学生接受德育教育的主要场所，既要通过多种途径，全方位展开，更要强调主体性和渗透性相结合，注重德育的连续性和系统性，把德育渗透于教育的全过程，使德育无时不有、无处不在。为此，今年我们主要做到：1、健全和完善面向全体、全员参与和全程关注的全员德育工作机制，切实形成管理育人、教书育人、服务育人的德育工作体系，健全学校、家庭和社区横向沟通的德育工作网络。2、优化德育实践活动，少先队按照“实践育人”的要求，精心组织开展了便民服务、环境保护、敬老爱老、法制宣传、感恩教育等内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的主题教育活动，引导学生在活动中获得道德体验，养成文明习惯，提高思想素质。3、加强心理健康教育，加大心理健康教育专(兼)职教师培养力度，提高心理健康教育实施水平。4、加强学校文化建设，从班级课表牌、班风、中队角开始，以建设优良校风为重点，以开展校园文化活动和廉政文化进校园为载体，以净化、美化校园环境为抓手，以振奋师生精神、形成共同价值观为核心，创设文明和谐的育人环境。（二）队伍建设促提高教师队伍是学校工作的核心要素，造就一支高水平高素质的教师队伍是学校的需要和目标。一学期来，学校始终把教师队伍建设置于各项工作之首。一方面，强化师德师风建设。我们组织教师认真学习党的十七大精神，加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育、法制教育以及心理健康教育。树立师德典型，大力褒奖优秀教师的高尚师德。建立健全师德考评制度，对照《中小学教师职业道德规范》严格考核，并将考核结果作为教师年度考核、职务晋升和评优奖励的重要依据。另一方面，强化教师继续教育。我们根据期初计划切实抓好学科培训、业务培训，以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。本学期，各教研组有计划、有组织地开展了新课程标准解读、教材研讨系列活动，集体备课活动，学校也派出20多人次参加教研室组织的语、数、英新教材培训活动。同时还派出大批教师外出观摩学习。学习兄弟学校的先进理念、教学经验以及带回最新动态的教育信息，并以他们为点，以点带面，在校内组织学习，这些活动在一定程度上提升了教师的教育理念。（三）以人为本抓质量1、重视教学常规管理，提高学生学习水平。学校工作抓得实，常规工作才会规范化。一学期来，教导处有重点地抓好教学常规工作。一抓教研组长的学习。定期召集组长理论学习、听课、评课；赋于组长责任，让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。二抓课前教案检查制度。定期不定期检查教师的教案，督促每一位教师切实做好本职工作，并在期中、期末组织了两次全面的常规检查。三抓课堂教学评估。协同教师就如何“减负增效”、“提高40分钟的课堂效率”进行全面深入的讨论与研究。本学期，要求校领导、教导处到课堂听课均在40节以上。四抓教学质量评估工作。教导处认真做好后进生的期中、期末试卷分析工作，并建立完备的后进生档案，以点带面，抓全校的质量的提高。2、突出教育科研工作，提高课堂教学效益。本学期我校教科室以推进课程改革为重点，从实际出发，努力提高教科研工作的实效，提高教育教学质量。在课题管理中轻“管”重“理”，强化服务意识。注意档案意识，结合研究流程，进行规范的教科研文档资料管理。做到一个课题一个文件夹，收集整理课题研究计划、开题报告书、课题研究阶段计划、阶段小结、课题活动案例、课题教学教案、课题研究论文等。并于5月份对教科研资料进行了集中整理，接受了镇教委对本校的检查验收。论文发表是教科研工作的关键。我们通过外出参观学习、组织老师展开研讨、骨干带头等多种方法来触发大家的写作灵感，并帮助老师不断修改完善自己的论文，创造条件向各级推荐发表、评奖。3、全面推进阳光体育活动。在抓好两课两操的基础上，积极开展了丰富多彩的体育活动。及时组织新广播操的教学，并以体育课、活动课为着手点开展锻炼活动，有效地培养了学生坚持锻炼身体的良好习惯。（四）民主管理促和谐一是继续坚持不懈地抓好校园常规管理的精细化。从学生生活的每个环节，到学校的大小活动，从校园的一草一木，到校园的每个角落，每个细节都纳入校园精细化管理的环节，每个点滴都作为管理的基本单位。学校领导成员分工到每一个办公室、每一个班级，每个班也将教室、黑板、讲台、走廊、卫生包干区分到每一个同学，学校每周不定期检查1-2次，并将卫生考核情况和少先队争章夺星，与学期考核挂钩。坚决杜绝了“脏、乱、差”，努力建设和谐的校园文化，形成良好的校园文明，创造理性平和、积极向上的校园氛围。二是优化后勤管理。学校的办学宗旨是以人为本，视生为亲，服务优先。总务后勤人员不断提倡岗位奉献精神，提倡勤俭节约，树立服务至上的意识。认真做好每月一次的安全检查和安全月报工作，定期对各室的教学辅助设施、电器电路及公共安全设施进行检查，发现问题及时整改。对学校可能出现的安全隐患，做出相应的对策，做到防患于未然。学校经常进行消防安全、交通安全、防毒禁毒教育，积极做好流感疫苗接种、水痘预防等工作。三是严格执行收费审批制度和公示制度，规范收费，并在橱窗及时公布各项收费标准，让家长、学生和社会来监督学校的收费工作，无违规收费现象发生。四是大力加强全校师生对预防猪流感的宣传和预防工作力度，每天执行0报告制度，严密监控师生的异常变化，并对校内各室严格消毒，彻底杜绝了猪流感的传播。圆满完成了上级下达的任务。五是想方设法改变学校面貌。尽管当前遇到全球性金融危机，但学校的发展不能停滞。经过多方努力，学校筹措资金建成橱窗20余平米。一学期来，在全体教师的努力下，我们取得了一定的成绩，但同时也应清醒地看到不足。在今后工作中，我们要抓住机遇，与时俱进，在改革中发展，在发展中壮大；我们要继续努力，使西港中心小学成为一所让学生开心、教师舒心、家长放心的学校。西港中心校2026、7。
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