中学政教处工作总结(上学期).docx

中学政教处工作总结本学期政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》为基础，在全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，基本实现建设和谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。一、德育工作1、加强师德建设，落实班风班纪评比，提高德育工作实效。班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。2、构建教育网络，完善德育体系。德育工作离不开社会、家庭的配合；离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通。3．发挥学生作为教育主体的地位，发掘学生干部的骨干作用。德育工作离不开德育的主体（学生）自觉参与到德育过程中。在学校的常规管理过程中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。二、强化行为规范改变学生精神面貌1、重视德育契机（1）坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。（2）结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。2、重视安全教育当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下，我校坚持“安全重于泰，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。（1）完善安全制度，签订责任书。每期开学初，学校政教处都会进一步强化《班级安全管理条例》、《门卫职责》、《安全岗教师责任》等制度，并将制度翻印成册，教师人手一份，班班张贴上墙。同时，学校还与家长及学生、班主任、科任教师、后勤职工、保卫人员、门卫人员等层层签订安全责任书，重点落实了食堂饮食安全责任和走读生的家长接送责任制，使学校安全工作管理有可循，责任明确。（2）运用各种形式增强师生安全意识。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到逢会必讲，使安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。为切实消除校园安全事故的发生，校政教处以规范学生日常行为规范为基础，积极开展安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故，如：观看安全教育专题片、严禁学生燃放烟花爆竹、严禁学生私自游泳、严禁学生吸烟等行为。引导学生养成良好的行为习惯。（3）坚持门卫负责制。3、重视规范教育一学期，各班主任充分利用班会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展养成教育活动。政教处不定期组织有关检查活动，注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。三、存在的问题1、对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化。2、德育研究力度不够。3对班主任考核需更加细化和量化。一个学期的工作结束了，在以后的工作还需我们将不断的摸索、探讨，学习他人先进的管理方法，为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。

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