丙麻中学依法治教工作总结.docx

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丙麻中学五五普法工作总结依法治国，建设社会主义法治国家是政治明的重要内容，是我们党领导全体人民治理国家的基本方略，是保证各项工作依法进行，实现社会主义现代化的政治保证。为全面贯彻落实依法治国基本方略，推动学校依法治教工作有效开展，我校认真贯彻党的教育方针，把依法治教和以德执教结合起，运用法律、道德手段调整、规范和解决教育改革与发展中出现的新关系、新情况、新问题，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，使教育工作逐步走上法制化、规范化轨道，为丙麻乡普及九年义务教育、控辍保学，全面提高教育教学质量，打下坚实的基础。在五五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校“五五”普法确定的目标任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。现将五五普法的工作总结如下：一、加强领导，广泛宣传，深入开展“五五”普法教育（一）着力注重法制宣传教育队伍建设。五五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以党支部为龙头，以行政、各年级、团支部为主体，以党员同志（特别是党员领导干部）、班主任（辅导员）、任教师（特别是法律知识和政治程的教师）为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育；及时制定了《丙麻中学开展法制宣传教育第五个五年规划》，按步骤，有条理地把五五普法工作落到实处。（二）不断加强法制宣传教育力度广度。学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性；同时普法宣传从校内走向社会，组织学生向社会进行普法宣传，在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。二、加强教育、宣传、树立法制意识。（一）对教职工加强教育宣传，树立依法治教意识。依法治国是社会进步的重要体现，依法治教是学校工作的具体体现。我校利用周前会、寒暑假集中学习十六大以党和国家的方针政策，学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《工会法》等法律，组织法律知识考试、竞赛，使广大教职工明白民的权利和义务，正确行使民权利，自觉履行民义务，关注国情、关注时事，在教育教学中认真宣传党的方针政策和法律法规，对学生进行法制教育和品德教育，形成遵纪守法的好习惯。（二）多管齐下，开展普法活动，树立师生法制意识。1、教导处每学年制定法制教育工作计划、工作内容，安排教师按时按质按量完成教育内容，并对学生进行考核，考试成绩纳入学生综合素质测评和教师年终业务考核。2、每学期开学典礼，学校聘请派出所、土管所、工商所、综治办等部门校外辅导员，对全校师生进行法制教育。重点讲《刑法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《关于禁毒的决定》、《土地法》、《森林法》、《婚姻法》、《民法通则》等法律法规。3、学校利用宣传栏、广播室、黑板报、手抄报、校刊《无花果》进行教育宣传和征比赛，促进学生全员参与，学法、知法、守法。4、重大节日，学校组织观看法制教育影碟，开展法制讲座、知识竞赛、艺活动宣传法律常识；3月份、9月份安全教育月加强安全教育；6月26日国际禁毒日，开展禁毒教育、12月4日开展宪法宣全日活动。5、聘请隆阳区强制戒毒所到我校进行“禁毒教育艺演出”；聘请隆阳区羊邑交警中队到我校进行《道路交通安全法》教育宣传；聘请“610”办室到我校开展防邪教教育宣传。6、各班主任利用班会、活动开展法制教育、主题班会和社会实践活动，提高学生法制意识和社会实践能力。7积极开展五、五普法测试。全体师生认真学法、知法、守法、用，法制意识有了较大提高，五、五普法测试合格率100%。三、督导检查，防患于未然。根据《丙麻中学创建平安校园管理制度》、《丙麻中学依法治校管理程》，全校教职工认真履行岗位职责，加强检查，防患于未然。学校领导随机督查并请有关部门经常对学校各项工作进行检查，及时排查隐患；值周教师24小时值班，加强对团支部、学生会工作指导，开展安全、法制教育、检查活动；班主任实行“三查”制度（早查操、午查、晚查睡），加强检查监督；门卫及宿管人员加强对外人员、车辆及宿舍检查；学校实行班级日志，各科任教师做好上情况登记，严防学生旷。对有不良行为的学生坚持“教育感化”的方针，进行思想疏导，德育帮扶，促其转化。我校实行学校集体活动申报制度、安全隐患排查制度、安全事故追究制度，学校跟食堂、卖部、教职工、学生、家长层层签订安全责任书，督导学生行为，发现安全隐患，早报告、早排除，对发生安全事故的责任人，实行年终考核一票否决制，杜绝人为安全事故。四、实行学校联系家长制度，开展“大手拉小手”、“小手拉大手”活动，提高家长、学生安全、法制意识。学校每学期开一次家长会，对家长进行法制、安全教育，宣传义务教育、安全教育中家长应负的责任、“两免一补”政策落实、党和国家方针政策、学校政务开情况，接受社会、家长对学校依法治教工作监督。全体教职工以主人翁的爱心、责任心、事业心做好学生家访工作，主动与家长沟通，做好学生的教育转化工作。开展“大手拉小手”活动，提高学生的安全意识、法制意识和安全防范、自救自护能力；开展“小手拉大手”活动，要求学生向家长宣传法律常识、安全常识，提高家长安全、法制意识。五、部门协调，排查安全隐患及纠纷学校联系乡直机关部门对校园及周边环境安全隐患进行排查，清除校园周边流动摊点、网吧及音像店，净化了校园及周边环境。在乡党委政府的领导下，妥善解决了丙麻中学与荷花池的土地纠纷，增强双方互信，建立良好的合作关系。六、取得的成效（一）全校师生员工及家长的安全、法制意识有了较大的提高，几年，学校未曾出现大的安全事故，未出现违法犯罪行为，未出现吸毒人员，2023年被隆阳区政府评为“平安学校”，2024年获市教育局“平安校园示范学校”荣誉称号，2025年“三生教育示范学校”、“法治示范学校”。（二）学校实行校务开，民主决策，民主监督，没有出现违规违纪现象。（三）学校对教职工考核、评议、评优、晋级坚持平、开、正原则，没有出现信访举报现象。（四）校园及周边环境秩序较好，没有偷盗、抢劫学生钱财及打架斗殴现象。（五）依法治教为我校“普九”巩固提高打下良好基础，教育教学质量有了较大提高，为上级学校及社会输送了大批合格人才，2023年被隆阳区教育局评为“中考质量二等奖”、“学校目标管理三等奖”，2024年被隆阳区教育局评为“学校目标考核三等奖”、“中考质量三等奖”、2025年中考一等奖、2026年中考二等奖。七、存在的问题（一）学校的规制度还不健全，需进一步完善。（二）学校法制教育宣传活动资金投入不足，内容形式单调，社会实践活动开展较少。（三）学校大门前警示标志不全、未设减速板，社会青年有飙车现象，严重危害师生生命健康。（四）学校教代会不健全。（五）校园化建设滞后。

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