以青春扬激情，以奉献促和谐四川省巴州区枣林小学青年志愿者活动工作总结枣林小学青年志愿者活动，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径，并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。自本学期开展以，在校党支部的领导和团支部的指导下，充分调动青年学生志愿服务的积极性，立足校园，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。取得了突出的成绩，有力地推进了该项活动的深入开展。一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力。枣林小学青年志愿者活动由校团支部直接领导，具体工作由青年志愿者协会策划、组织和实施。建成以校团支部为总站，志愿者协会为龙头，以7个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。目前有我校共有青年志愿者73人，在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有二支常年服务的青年志愿服务队：“3月明月”青年志愿服务队41人，“保护共设施”青年志愿服务队32人。二、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性。由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地变化，因此，必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。1．根据我校实际，从本期开始，建立了一种志愿者服务培训的新模式：成立“青年志愿者服务培训中心”，聘请刚分到学校的、曾经在大学里有青年志愿者服务经验的年轻教师担任辅导教师，对学生进行明礼仪、语言艺术、管理艺术等方面的指导，使学生在组织能力、沟通能力、思维能力、服务能力等方面有较大的提高，让志愿者在参加培训的过程中，创新意识也得到了充分发挥。2．结合学生学习压力较大、外活动时间较少的实际特点，采用“走出去，请进”的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的积极性。3．将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受；以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。我校在进行青年志愿者培训的过程中，一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚，关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。三、认真开展形式多样的青年志愿者活动，提高志愿者活动的参与性、基层性。我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点，各项活动均以学生为主体，独立策划、组织和开展活动，让学生在参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会了奉献、学会了负责，学会了追求，对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。1．立足校园，当好枣小人。（1）枣林小学青年志愿者协会建立了“校园明约”，并组织成立校园明监督队，对校园内部某些不明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正；帮助所有需要帮助的师生和家长，如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法，心理压力很大想找人倾诉等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神明建设等方面积极参与，喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。（2）开展“青年绿色明校园”主题志愿服务活动。号召全校青年志愿者在校园内广泛开展清扫垃圾、美化环境等活动，收到良好的效果。每周星期三下午第二节后，青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。每次活动后，各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”。2．走向社会，做好社会人。（1）广泛开展社会益服务，建立活动基地，打出具有一定社会效应的服务项目。本学期，我校青年志愿者在参加社会益服务活动中共计达100人次，打扫街道、栏杆10余里，散发各类宣传资料60余份，为民服务45人次，得到了社会各界的较高评价。（2）开展社区活动，拓展社会“一助一”长期结对服务工作。本学期开始，我校青年志愿者以班级团支部为单位联系社区，利用假期到社区定点服务，并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。青年志愿者们不仅在物质层面给予受助对象直接服务，更在精神层面给予他们服务，他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规，如交通法规、禁毒宣传等；打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。（3）开展“敬老尊师”志愿服务活动。今年9月以重阳节为契机，以班级为单位，组织学生看望慰问退休教师，帮助他们解决生活中的实际困难。定期到退休教师家打扫卫生，看望老教师。（4）积极参与环境保护，大力开展“保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计划。通过以上青年志愿者活动的开展，在广大青年学生中间树立“成才在校园，奉献在社会”的思想作风，在全面参与实践志愿者精神的基础上，体现了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，为构建和谐社会做出了一定的贡献。四、建立激励机制，鼓励同学积极参与，确保志愿者活动的长期化、经常化。科学的激励机制能激发学生积极参与到青年志愿者活动中，我校通过一系列奖励评比活动，突出青年志愿者活动在校园中重要地位，利用校园广播站、黑板报等宣传阵地树立典型，弘扬正气。五、目前存在的问题和体会我校青年志愿者活动开展的时间较晚，在活动的开展过程中我们也碰到了一系列的问题，像如何合理利用在校中学生的时间参与志愿者服务，如何打破活动内容受到的多方限制（自家长、学校、社会等因素）、外出服务安全问题等等，青年志愿者活动是一项长期的、艰苦的、意义深远的工作，我们将继续深入地开展下去。在活动的方式上，我们将开拓创新，不断拓展活动的阵地和形式；在活动内容上，我们将在原有基础之上，积极开拓适合当代在校中学生需求的内容，使志愿者活动能够上水平、上档次；在活动的考核上，我们将和注册青年志愿者活动相结合，建立健全青年志愿者活动考核体系……回首过去的工作，我部青年志愿者活动取得了喜人的成绩，从中，我们学到了很多的知识也积累了很多的经验，我们也有一些体会：1．青年志愿者活动更主要的是要结合本单位的实际，结合自己的实际开展一些效果显著的工作.如我校青年志愿者行动计划，要求青年学生从自身做起，在学习生活中争先创优，争做合格的当代中学生；2．积极争取校领导的支持是青年志愿者活动持续开展的保证。我校青年志愿者活动自开展以，得到了学校党委和行政的大力支持和关心，他们多次参与志愿者行动的计划制定和方案规划，并统筹安排，为我们活动的顺利开展提供了坚实的基础；3．健全机制，永葆青年志愿者活动的旺盛生命力；4．加强宣传力度，形成全社会都关注志愿者行动的良好氛围；5．逐步总结经验，逐步完善活动机制，积极借鉴先进的工作经验和管理方法，不断推动我们的工作；在今后的工作中，我校青年志愿者活动将继续坚持服务他人，锻炼自己的宗旨，继续本着脚踏实地，勤奋创新的态度，“以青春扬激情，以奉献促和谐”，谱写青年志愿者行动的新篇!共青团枣林小学委员会2025年12月。
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