幸福路小学教导处工作总结2006—2007学年第一学期教学质量是学校教育的生命线。本学期，教导处在校领导班子的正确领导下，以《市教学质量年活动方案》为指导，根据区教育局的工作布置，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动：加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，以课堂教学为主阵地，加大常规教学管理力度，整体教学工作有条不紊。一、教学质量年具体开展活动（一）思想重视，宣传到位。本次教学质量年活动以推进基础教育程改革为抓手，要求学校紧紧围绕“教学管理水平的提高、师资队伍的培养、良好学风的建设”积极探索课堂教学素质化的有效途径，树立“以实为要，以实为先”的思想，以把教育教学常规管理的各项工作做到极致为突破口，全面细致地抓好新课程背景下教育教学质量的提升工作，重点抓好学生的养成教育工作，促进教师的教学效益和学生的学习效率的不断提高。根据活动要求，我校成立了“幸福路小学教学质量年活动领导小组”，校长任组长，教学分管校长任副组长，教导处、教科室、各教研组负责人任组员，形成责任到人的管理网络。在校园内对“连云港市2025—2026学年教学质量年活动”进行广泛的宣传和发动，悬挂横幅、制作板报、进行校会专题宣讲、组织教师认真学习活动精神，理解活动意义，并且制订出切实可行的《幸福路小学教学质量年活动实施方案》，为教学质量年活动创造了良好的环境和氛围，保障了教学质量年活动的有序开展。（二）加强师德修养，学校依法办学。利用每周一次的政治学习，积极组织教师学习宣传新《义务教育法》，采取集中学习、分组座谈、写“新《义务教育法》学习心得”等多种形式，进一步提高全体教师对义务教育的地位和作用的认识，完整、准确地理解义务教育法的重要意义和各项制度，牢固树立依法治教的观念，不断提高素质教育的质量和水平。学习宣传中，学校利用板报、标语向家长、学生宣传义务教育法，为义务教育法的贯彻实施切实做好宣传落实工作。积极落实市教学质量年活动精神，根据新浦区城乡骨干教师送教下乡活动的布署，在与东小学加强互助协作，共享教学资的基础上，我校又选拔安述军、殷乐、宋敏三位教师将于下学期到宁海小学进行教学交流，为全区的教学资平衡做出一份努力。（三）扎实开展教学活动，提高教学管理质量1．进入堂听，加强教学监控力度。学校严格执行程计划，落实“三表”，按表上，杜绝随意调现象。以实践为基础和条，完善各学科的堂教学评价机制，严格执行学校师生堂教学常规，教导处进行不定期的检查和跟踪调查，确保教学秩序的良好运行，教学活动的正常开展。新学期伊始，学校即组织全体教师认真学习《市教学质量年活动方案》，抓教学常规落实，加强堂教学质量监控，开展“推门听”活动，无论语数英教师，还是音体美教师；无论新教师，还是老教师，均在检查范围之内。并要求上教师主动对自己的教学行为进行反思，根据上情况认真写好教后感，真正实现理念的刷新，行为的改变。在日常教学活动中，教导处要求每一位教师扎扎实实上好每一节，进行不定期听检查，通过填写《堂教学评价表》，了解教师真实的堂，及时发现问题，总结经验，督促教师提高堂教学的有效性。其中骨干教师的研讨，新上岗教师的汇报，全校教师都能积极参预，认真听评，相互学习，相互提高。2．抓好校本培训，提高教师业务素质。面对教学改革的不断新需要，每一位教师都感受到一种压力和挑战，因此，我们一如继往抓好校本培训。培训的主要形成有集体学习、自主学习、小组讨论、互相听等。集体学习是提高业务素质的重要组织形式。我们根据期初计划每单周二下午两节后全校教师集中进行业务学习，学习定时间、定主讲人。学习由教导主任和各教研组长选定专题，轮流主讲，充分发挥各学科的不同教学体系优势，将教学方法、经验互相渗透，供全体教师借鉴学习。安排骨干教师到外市南通、南京、商丘，本市解放路小学、港师一附小、港师二附小、海州实小等学校听，学习他们优秀的教学经验，并积极组织教师参加省市区教研室组织的学科培训，以提高教师领悟新标以及驾驭教材的能力。本学期有一位教师参加省级、四位教师参加市级、二十多位教师参加区级学科培训。自主学习是提高业务素质的重要方式。全体教师面对学习内容的无限、学习时间的有限，都把学习视为职业生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同时，不忘给自己“充电”：读读专著，翻翻教学杂志，做做读书笔记，浏览教学网页，从而提升了自身的文化底蕴。3．实行备改革，提高教师工作效率。在提倡“为生减负”、“解放学生”的同时，本学期我校实行备改革。根据实际情况，有针对性采取书面备、电子备、书头教案（50周岁以上）等形式相结合，从备方式上让教师腾出时间与精力，用节省下的时间学习理论，钻研教材，了解学生。真正解放教师的手脚，放飞教师的思想，投入堂，使教师的教学设计更具实用性和创新性，学校教育教学管理更具有现代教育气息。在实行备改革的同时，注重开展听活动，鼓励同教研组、同级部间的教师相互听，相关学习，汲取营养，要求每学期校长听40节，教导主任听30节，教师听15节，对听笔记定期进行检查。本学期，教导处共组织检查教师教案4次，教师听记录2次，教研组集体备3次，学生作业批阅3次。4．利用学校教学优势，积极彰显办学特色。我校具有多年的珠心算教学历史，经过多年的努力，在全市全省都具有相当的知名度，曾获得过省市多项荣誉奖励。本学期，经学校领导班子研究决定，充分利用我校多年珠心算训练中的优势，充分发挥师资效益，扩大训练规模。在不另收取任何费用的基础上，取得市珠心算协会的支持，对2025级新生进行一个班的试点教学研究。从自习和地方程中拿出时，安排专业教师进行指导训练，力争在两三年内突显效果，形成学校的另一办学亮点。5．精心安排教学质量抽测和期中检测。教研组根据各年级各学科定期组织抽测，每次抽测任教师均能认真参与，积极完成，并及时做好抽测情况统计分析。教导处对《统计分析表》进行收集汇总，通过汇总交流，任教师从中找出教学中存在的问题和不足，寻求提高教学质量的有效方法，充分发挥检测的诊断、调节、激励和评定功能。6．继续开展“青蓝工程”，加强青年教师队伍建设。教师资是学校最重要的教育资，推进教学改革，实施素质教育，提高教学质量的关键在教师。我校新、老教师间拥有多年的“传、帮、带”传统，每学年开学初，学校都实施新一轮“青蓝工程”，为每一名青年教师配一名指导教师，签订“青蓝工程协议”，全面指导青年教师，做实传、帮、带，使他们在教学中不断熟悉业务，尽快成为教学能手。（四）扎实开展教学工作，认真迎接上级考核1．顺利迎接市教研室视导本学期10月30日，我们迎来了市教研室对我校的综合督导。督导组领导认真查阅了相关资料，察看了校容校貌、设备设施和管理状况，随堂听课，抽查了部分教师备课本及学生作业本，随机抽测了六年级语文、数学、英语和综合，并对部分师生进行了问卷调查。检查53本老师的备课、听课笔记，优良率达；22节随堂课，涉及8节学科，其中优秀课9节，良好课10节，优良率达90.5%。尤其是艺术学科，音乐、美术日常教学到位，学生素质优秀，受到督导组领导的表扬；张飞跃、季晓芳、林源、王迎春、朱晶晶、李玮等教师的课被评为优秀；学生作业字迹工整，书写规范，备受好评，其中二年级学生书写入体率达95%；对于我校为切实减轻教师工作负担，实施的教师电子备课方案也给予了充分的肯定。本次督导得到了督导组全体领导的高度评价，对我校近几年在教育教学上取得的优异成绩，对我校积极推进、落实教学质量年活动给予了充分的肯定，这是全体教师共同付出得到的回报。2．顺利迎接区“常规管理优秀学校”复验常规管理是学校管理的基础工作，是实现素质教育目标的重要保证。作为2024年首批接受评估验收的区“常规管理优秀校”，11月21日，我校又接受了区教育局2025年“常规管理优秀校”复审。通过看现场、查资料、座谈、问卷调查，检查组同志对我校常规管理工作的规范化、制度化、科学化给予了充分肯定，对近几年的不断提高的升学成绩进行了表扬，要求我校再接再厉，形成自己的管理特色。3．顺利迎接区“实验教学合格学校”验收。我校以创建区“实验教学合格学校”为契机，提高学校实验教学水平，完善学校实验教学管理。要求全体教师充分钻研理解教材，合理利用学校现有教育教学资源，充分发挥学校各类实验仪器、电教仪器的功能，达到教学资源利用率的最优化。11月21日，我校已接受了区“实验教学合格学校”验收组的验收，得到了充分的肯定，并上报了区《教育装备工作先进单位》和《教育装备工作先进个人》。（五）积极开展学生活动，丰富校园化生活。1．扎实开展振兴阅读系列活动。本学期我校图书室新购图书三万余元，两千多册，图书管理员在做好分类、编目的同时，能向学生做好推荐、借阅工作。名人小故事、中华古诗文、中外童话、科学小知识等书籍在校园内得到了高频率的传阅，教师指导学生撰写了许多读后感，不仅引发了广大学生阅读体验，尊重了学生阅读感受，而且全面提高了学生的阅读水平。在新浦区“小学语文课外阅读课堂教学评比”中，我校袁丽老师获二等奖。我校王燕、陈玮两位教师参加新浦区中小学读书积极分子评比。我校排练的《熔铸中华魂》诗词表演作为区古诗文诵读大赛获奖节目参加“市小学生振兴阅读研讨活动”汇演。2．认真开展写字教学，促使学生养成良好的学习习惯。按照区教研室要求，我校确定了写字教学计划，一、二年级为铅笔字，三——六年级为钢笔字；各年级在保证练习时间和质量的基础上，统一时间组织了竞赛，以班级为单位，现场进行了评比，选出了优秀班级上报教研室参加区级评比。3．五、六年级赴素质教育基地军训为进一步加强未成年人思想道德建设，锻炼和培养学生的自我管理能力和爱家乡、爱自然的美好情感，经区教育局基教科批准，10月份和11月份我校分别组织了六年级和五学生到连云港市中小学素质基地（宿城）进行了为期一周的封闭式军训，使学生充分体验了军营生活，增强了纪律性，提高了战胜困难的信心和勇气，能够以更加积极进取、乐观奋进的精神状态投入到校园学习生活中。4．举行校园广播操比赛。为培养学生争先创优、团结协作的团队精神，营造良好的校风与学风，11月份我校举行了全校性的广播操比赛，展现了学生的风采与精神面貌。这次广播操比赛，以班级为单位，要求学生全员参与，学校领导担任评委，按照严格的比赛程序进行，学生精神饱满、富有朝气，动作整齐，充分展现了良好的校风、校纪。（六）抓好流生控辍工作，按规定征订教学教辅用书。1．严格抓好学籍管理工作。积极落实区“基础教育控辍工作会议”精神，由校长任学校控辍工作第一责任人，教导主任为具体责任人，全体教师签订《控辍协议书》，确保控辍工作深入开展。严格按规定办好转、借读学生的学籍工作；建立学困生、特困生档案；建立学生家长通讯录，保证家校信息互通。每月及时根据学校在籍生数变更情况向区基教科作出书面汇报，切实做到生有头，走生有手续，为我区创建“无流生区”做好基础工作。2．严格执行规定，征订教学用书和教辅用书。认真学习、落实《关于一费制前提下教材教辅征订会议精神》、《江苏省教育乱收费党纪政纪处分的暂行规定》等，严格按规定征订教育教学用书、教辅用书、试卷等。在今后的工作中，我校将认真深入实践“市教学质量年”活动精神，进一步增强提高教学质量和效益的紧迫感和使命感，在不断发展中，提高学校教学管理水平，培养优秀师资队伍，树立良好教风学风，内练素质，外塑形象，办出自己的特色，彰显自己的个性。教导处2026年1月26日。
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