曹家湾中学2025年度工作总结一年，我校以“十八大”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“创建轻负高质的农村示范初中”的办学目标，在县教育局、镇党委政府的关怀指导，依靠全体教师的共同努力、群策群力，学校教育教学工作取得了较好的效果。成绩之不易，总结很有必要。现将我校2025年度工作作如下总结。一、实施目标管理，促进和谐发展1．紧紧围绕三年发展规划和年度工作计划，加强校务管理，发展目标清晰，争创“农村名校”，党政工团学生会组织团结协作，紧密配合，增强凝聚力和战斗力。2．建立健全学校的各项规制度，坚持依法治校，用制度管人，按制度办事,加强教师职业道德建设，充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。3．积极稳妥推进学校人事制度改革，认真贯彻教育局相关精神，将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。二、加强队伍建设，提升教师素养1．加强班子队伍建设（1）要求班子成员以“四心”抓教育教学，即身正廉洁得人心，增长才干服人心，干出事业聚人心，排忧解难暖人心，努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校。（2）勤于学习，做专家型管理者。认真学习并理性地实践新的教育理念，掌握科学的管理方法，提升领导能力。（3）善于协调，做服务型管理者。做到全方位管理、全天候服务、全过程教育、全身心投入。（4）勇于负责，做实干型管理者。下真功夫、细功夫、苦功夫，求真务实埋头干，以身作则带头干。2．抓好教师队伍建设强化师德师风建设，因地制宜地开展了一系列活动：组织开展了“与下岗职工比待遇、与英模人物比贡献、与人民教师的要求比差距”的三比教育活动；开展了“事业家庭兼顾型教师”评选活动；党员教师签订了廉政承诺书，积极参加创先争优活动；学校领导大会小会始终注意引导教师做到五个学会，即：学会换位、学会宽容、学会欣赏、学会关爱、学会合作。3．关注青年教师成长一是高度重视骨干教师的培养，对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师多压担子、树典型，在学校老师面前树立了扎实肯干的中层形象，起到了示范带头作用。二是落实了“青蓝工程”，组织青年教师参加了市、县培训、县英语优质评比。4．鼓励教师继续教育从思想上、时间上、经费上鼓励校长和教师参加继续教育、各类培训、各类学习，扎扎实实推进教育教学工作。教师参加继续教育率达100%三、加强德育管理，注重德育实效1．深化寄宿生管理制度，创新寄宿生管理载体，为寄宿生的快乐生活、健康成长，提供良好的环境，创设良好的氛围。注重寄宿生良好习惯培养，做到寝室墙面、地面洁净，物品放置规范有序，整齐划一；以中小学生守则和中小学生日常行为规范为准则，强化对学生个人卫生、礼仪习惯的检查考评。积极开展寄宿生的体娱乐活动，就寝前5分钟统一规定为身体锻炼时间，男生做俯卧撑，女生做仰卧起坐；学校成立多种兴趣小组，科学利用余时间开展活动，拓展丰富教育内涵，促进寄宿生个性发展，2．抓现代民教育。利用校会、班会、国旗下讲话、黑板报和宣传窗，结合重大节日、当前国际国内形势的发展和先进人物的优秀事迹，开展一系列现代民教育活动，如：爱国歌曲大家唱、经典名句诵读、入团宣誓仪式、校园读书节、欢度中秋节、为云南灾区捐款献爱心、设立节能减排义务监督员、开学典礼表彰大会、请消防队领导校讲座、法制专题报告等。培养学生的思想道德修养、提高学生的社会适应能力和融合能力、自我保护能力。3．抓班级管理。召开班主任工作专题会议，制定和完善《班主任工作常规》和《班主任考核量化细则》，及时布置和落实政教线工作，总结经验，找出差距，合理安排下步工作计划。为了提高班主任管理能力，每月组织班主任向名班主任学习，通过学习总结，从而不断提高班主任的管理水平。一年各班主任能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。4．抓家校联系。充分利用“家长会”、校讯通和“致家长一封信”等形式，真正做到家校联系及时，信息反馈畅通。分年级多次召开学生家长会，向他们了解学生在家里的表现、引导他们科学教育孩子。5．重视后进生的转化工作。针对不同年级后进生的不同特点，因材施教。引导他们认识不足，逐步改进，争取做一个对社会有用的人。四、精细堂管理，打造有效堂1.真抓教学模式研究，突出一个“变”字。借鉴杜郎口教学模式的经验，自定“探索高效堂，培养世纪人才”的题，成立了题研究领导小组、指导小组和评价小组，教师全员参与，使教师成为学生自主学习的引导者，成为学生综合能力的培养者，成为学生学习方法的指导者。以学生为本，把时间还给学生，把学法教给学生，把舞台搭给学生，把自信留给学生。2．真抓教学五认真，强化一个“实”字。今年的备，力求体现新程方案中的理念---以学生发展为本，以生活为核心，灵活运用多种教学、学习方式，主动研究教学活动中堂结构的变化，认真设计每个教学环节，突出“学生的主动性”，突出学生的亲身体验和实践，保证有效地完成每节的目标。加大了教学检查力度，每次检查前，我们都制定了详细的实施方案，以期在客观正的前提下对每位教师的教学五认真有一个真实的评价，并及时将评价结果反馈至全体教师，表扬了先进，鞭策了后进。2．真抓堂管理，讲究一个“严”字。本年度注重教学的过程性管理，加大了随堂听力度，在听过程中，观察教师对新程的执行力度、各环节的设计和堂的即时效果。借全县抓规范办学的东风，下决心按规范办学，严格规范程设置，保证三开足开齐音、体、美、劳、信息，严禁其它教师占用这些术科，确保术科的正常开展；严禁晚自修上，只安排教师跟班，严格控制作业量，保证学生有足够的时间消化。3．真抓作业管理，追求一个“新”字。要求老师根据学生的学习能力，分层布置作业，培养学生的学习兴趣。4．真抓教研组管理，坚持一个“恒”字。完善教研组管理制度和教研组评价方法，健全正常高效的学习制度，保证教研组的学习时间，以知晓新程标准和考试大纲为内容，进行学习和研究，持之以恒地抓好教研组建设。5．真抓活动建设，实现一个“活”字。活动程与学科程相辅相成，目标上保持一致，内容上相互配合，功能上彼此补充，提高整体教育效果。在活动程中体现农村学校特点，在活动中教育学生热爱家乡，引导学生积极参加家乡社会主义建设；贯彻统一要求与灵活性相结合，在落实学校基本要求的前提下，通过制定活动程计划，把升旗仪式、晨会、主题教育活动、班会、各类兴趣小组活动、社会实践等均纳入程体系、排入表，给予时间保证。同时，进行必要的调控。五、关注题研究，提高科研水平1．常规工作做优做精。学校在教科室的统筹安排下，科学计划，月月落实，营造以学生为本的科研氛围。2．题研究注重过程。一年，我校申报的县级题5个题顺利结题，完成了2个市级题的申报、立项工作，并根据题方案的分工，有计划，分层次开展题研究工作。1个题获县三等奖；2个例获市三等奖，1个例获市二等奖；论获市二等奖1篇，市三等奖3篇，县三等奖以上共15篇。3.开展校本培训和校本教研活动。学校把学习教育教学理论、学习制作技术、利用多媒体进行堂教学作为校本培训的主要内容，校本教研按活动表有序进行，一年每位教师都承担了校级教学探讨或教学观摩。切入学习杜郎口教学模式，落实“轻负高效”工作会议精神以，七年级教师的教研精彩纷呈。每堂教研的操作流程是：发现问题-----确定校本教研的主题-----搜集、学习相关献-----制定解决问题的方案-----组织说-----堂探究-----评反思-----修改方案-----再实践----再总结反思。通过校本教研，转变教师教育教学观念和行为，提高了新程的施教能力。六、加强后勤管理，发挥服务保障功能1.后勤工作人员树立了服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，降本增效，开节流，确保学校中心工作的顺利展开。2.加强财物管理，执行采购验收、领物审批制度；严肃财务纪律，适度从紧开支，确保学校各项工作正常运行。3.规范食堂收费行为，杜绝任何乱收费现象的发生。4．继续抓好学校的绿化和美化工作，努力构建环境友好型学校。5．加大校园硬设施建设力度。创建了心桥图书楼、师生阅览室；完成了食堂项目场地平整，挡土墙建设与整个运动场建设项目配套实施，工程正在紧张有序进行中。6．创建C级学校食堂工作主动而有效。为确保广大师生的身体健康，杜绝食物中毒事发生，我校根据C级食堂卫生考核标准，对食堂管理和创建工作领导重视、投入到位、措施扎实，软资料翔实全面。7．继续做好爱心营养餐和困难学生资助工作。8．创建了学生劳动技术实践基地，培养学生掌握蔬菜种植技术。还组织学生走出堂，走进了“深泽乡中小学生科技实践示范基地”，深入当地农业科技示范户车崇生的田间地头，集体参观了该示范户的大棚蔬菜种植基地，认真聆听了该示范户和市农业科技专家所作的现代农业知识讲解，亲身感受了现代农业育种科学化、设备现代化、种植现代化的特征，为一部分学生将成为真正有化、懂技术、会经营的新型农民打好基矗一年，我们团结一心，克服困难，艰苦奋斗，保稳定，求质量，促发展，较好地完成了学校期初制订的年度目标任务。成绩属于过去，未任重道远。在今后的工作中，我们将继续以自己的智慧和勤奋编织出更加美丽的花环，去装点深泽乡教育事业灿烂的明天！。
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