数控实训工作总结.docx

数控实训工作总结在学校领导支持和指导下，自招091班43位同学十一到十四周为期四周的毕业数铣综实训顺利结束，在这四周的学习过程中，学生在CAXA软的构图能力、数控铣手工编程的基本指令认识、程序的的编制、数控铣床的基本操作、零加工等方面的知识都得到很大的提高，具体学习内容如下：在十一周的实训程中，学生主要学习CAXA软件的基本二维绘图和3D绘图，CAXA软件是目前国内软件中最先进的CAD/CAM软件，主要以教育行业为主，并且是数控大赛指定参赛软件。很多学生都是第一交接触CAD/CAM软件的学习，学生对软件学习有浓厚兴趣，学习进步很快，在第一周的软件学习中，大多数同学都能实训安排的八个图形全部画出来，少数同学甚至能画出比较复杂手机壳模型还有相机模型，学习效果很不错。在十二周的实训过程中，学生主要学习数铣编程的基本编程指令，学习一开始对编程指令的G指令、M指令很难理解，觉得很枯燥，很难记，但在后面结合练习和模拟仿真后，学生理解有所增强，特别是在模拟仿真后能看到自己编程加工出的工，增强了学生的学习成就感，也对编程的指令有了更好的认识，使后面的手工编程学习进展顺利。在十三、十四周的实训过程中，主要学习数控铣床的基本操作，数控铣床的操作面板操作，面板程序输入，MDI方式下程序执行，程序仿真等操作学习，装刀、对刀、工装夹、工找正以及工加工，在两周的实训加工中，全部同学都能按时加工出老师所布置的两个工的加工，达到预期效果。通过本次实训，学生在数控编程指令，数控铣床操作与加工方面的能力都得到很大的提高，对CAXA软进行绘图的能力得到加强。在车间实训过程中，学生能够熟练的进行机床操作，能根据图纸零尺寸进行编程加工，大部分同学都能达到实训的要求，但由于本次实训前两周车间油漆，只有两周的上机操作，而且每部机床有六到七位同学，学生对机床的操作时间偏少，导致部分学生操作不够熟练，而且加工工相对还比较简单，没有达到综合实训效果。

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