汶阳镇高淤小学学校工作总结2025—1014学年上学年，我校在市教育局的正确领导下，在市镇教研室的具体指导下，按照《肥城市教育教学改革实施方案》的要求，稳妥积极开展教育教学的探索与实施。一年来，教育改革以它蓬勃的动力，带来学校各方面的显著变化：学校特色逐渐彰显，乐善文化初步形成，教师素养不断提高，学生素质全面发展。新的教育模式开始为广大教师所接受，被社会家长所认可，受到学生的普遍欢迎。期间，学校积极组织教师参加肥城市小学教育教学改革发展共同体活动，我校还成功承办了第一组第二轮第二次教研活动，共同体活动提高了我校教师的课堂教学水平，为形成乐智课堂奠定了基础。下面就我校各项工作进行梳理总结：一、安全工作（一）、建立健全安全工作机制；成立了学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，开展应急疏散演练。建立安全隐患排查整改台帐，对校园内外安全状况做到每月检查，对隐患的排查与整改及时到位。（二）、明确分工，夯实责任；明确安全分工，各负其责，做到管理到位。安全值班专人负责，检查到位，门卫出入登记记录详实。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。（三）、抓好安全常规工作；1、安全工作制度的落实；学期初，学校制定出安全计划、安全活动月主题活动安排、学校安全会议安排。按计划有条不紊的开展工作。2、安全课及活动宣传的开展；开学初即与检察院联合举行了法制进校园活动，宣讲员针对近期内全国多发的校园周边学生伤害事件和学生交通安全事故进行了分析，从中总结出学生预防伤害的一些办法和经验。定期召开安全会议，提高师生安全意识。要求各班上安全课，以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。二、教育教学改革工作（一）、建立健全组织机构，加强程改革有效引领；成立程改革领导小组。学校成立了由校长、教导主任、教研组长、骨干教师为核心的程改革领导小组，由教导处专门负责改工作。领导、组织、协调全校的改工作，制定改的整体规划，组织教师培训；负责制定各项与改有关的工作计划、年度实施计划，指导教师的教学、备、研究及业务培训。（二）立足堂，建立“教师发展为本”的校本教研实施策略1、开辟多项研训阵地：每周二的下午5：10——6：10是我校的校本研训时间。在这个时间内集中开展校本教研论坛、收看专题讲座光盘、集体备课、案例分析、业务学习等活动，也进行教学研究探讨等分散活动，给教师们提供学术争鸣的平台，并提供专业指导，及时反馈工作情况，展示研究成果。2、做好多角度教研工作：①教导处不定期组织校级骨干教师教学展示活动；每学年一次的教学开放周活动。每周四一小时的业务研讨活动。每位教师：参加一个小题；上一节校级研讨；完成一篇论或经验总结；每学期制作一个多媒体教学。②为加强各教研组建设，学校开展校级先进教研组的评选活动，“组组有特色”是主要条之一。各教研组通过组织业务学习、题研讨、集体备、上教研、外出学习反馈等形式帮助教师明确教改方向，规范教学行为。我们要求教研组长增强责任意识，切实保证教研组周周有教研活动并且做到“活动三有”：有主题、有数量、有质量。同时作好活动的记录、总结和反思，使教研组工作台帐资料规范、完整。③学校结合全市的教研共同体活动，围绕着“走进新课堂”、“讲述新课堂”、“演绎新课堂”这三个渐进式主题组织教师开展了各种课改教学研讨活动，逐步形成乐智课堂模式。通过这些活动帮助教师们深入理解新课程理念，切实提高课堂教学水平。（二）、校本程——开拓综合实践活动教育新领域作为三级课程中的学校课程，校本课程的开发是搞好课程改革不可或缺的环节之一。为此我们做了积极的探索。课程内容为：一年级：体育游戏；二年级：硬笔书法；三年级：手工；四年级：舞蹈；五年级：合唱；校本课程统一纳入学校全学年教学计划中，由教务处统一管理，做到计划、师资、课时、教材（或资料）、备课五落实。学期中有各课程授课的原始档案材料，学期末以实际应用、作品展览、操作表演等形式进行成果表现。具体操作中落实如下要求：1、任课教师认真备好每一节课，按步实施，教导处随机听课。2、教师必须有计划、有进度、有教案。3、教师应按学校整体教学计划的要求，达到规定的课时与教学目标。4、教师应保存学生的作品、资料及在活动、竞赛中取得的成绩材料。三、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“平安校园、明班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。不断改进工作方法，扎实开展德育工作。（一）、健全和强化德育领导机构；成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用；本学年以，坚持班主任例会每周一次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。（三）、扎实开展德育常规工作；1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、开展先进班级检查评比工作。学校本学期开始把卫生、纪律、两操等检查作为常规化，每天检查，每周小结，每月考核，有效促进了学生文明行为习惯的养成。3、每周班会，开展各项班级活动，在班内做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。（四）、强化落实德育考评工作。1、以先进班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。2、加强教师师德的考评，促使我校教师道德修养不断提高。（五）、加强校园化建设；充分利用国旗下讲话对学生进行思想教育，教育陶冶师生的品德修养，发挥示专栏的作用,及时公示学校事务。（六）、组织学生活动，丰富校园生活；我校积极组织学生参加全镇中小学春季田径运动会，并取得了优异成绩。同时组织了庆“六一”艺汇演，并与HIT.FM环球音乐教室联合举行了爱心捐赠活动，学生奉献了精彩的节目，接受捐赠器材价值10余万元。（七）阳光体育方面1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。5、在2026全镇春季运动会中，我校荣获小学组第一名的好成绩。四、加强师德建设，提高教师素质学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。开校初,学校对教师集中进行校本培训，首先是对教师进行师德培训，培训教师必须具有终身从事教育事业的决心；艰苦奋斗，不畏艰辛，开拓创新的进取心；对学生高度负责的责任心,热爱社会主义祖国，热爱教育事业,热爱学生。学校领导、优秀教师认真开展了对青年教师的培训，在思想上引导。组织青年教师教育政策法规，学习师德规范，树立科学的人生观，世界观、价值观，树立正确的教育观，人才观。在活动中指导。学校开展一系列有利于青年教师成长的活动，指导青年教师钻研教材、教法、进行教学改革，提高业务能力。榜样激励，学校善于发现青年教师的闪光点，适时予以表彰。五、党的群众路线教育实践活动自开展党的群众路线教育实践活动以来，我校严格执行上级的部署，扎实抓好实施方案的落实。在“认真学习、听取意见”第一环节，学校实践活动领导小组高度重视，积极部署，精心组织，统筹安排，保质保量地完成了活动第一阶段的工作任务。总之,在镇教育办公室的领导下，通过全校师生的共同努力，一学年以来，我校的各项工作都取得了明显的进步，校园面貌焕然一新。但还存在不足之处：如现代化教学设备不足；一些教师自主学习积极性不高，上进心稍差；教学思想陈旧、观念落后；学校的学科带头人还不够多，新进的年轻教师教学能力还有待提高。今后，我们将进一步加强学校教学管理工作的同时，进一步加强师资队伍建设，努力打造一支能打仗，打硬仗的教师队伍，用教研教改锻炼教师，用教师魅力熏陶学生，用学生质量发展学校，为加快我校的发展而努力奋斗。汶阳镇高淤小学2026.07。
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