霞浦县八堡小学学校工作总结.docx

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霞浦县八堡小学学校工作总结2025-2026学年第一学期本学期，我们各项工作以科学发展观重要思想为指导，遵循党的教育方针、政策，围绕学校总体发展目标，有层次,有重点开展各项工作。以丰富多彩的德育活动为载体，以学生行为规范为重点，以安全教育为首的工作思路，以进一步提高堂教学效率为工作重点，切实加强了教学常规管理，努力使学校成为“孩子喜爱的学园，教师成长的家园，家长满意的校园”，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。现将本学期全校工作总结如下；一、主要工作情况（一）、民主管理、规范制度。“其身正，不令则从；其身不正，虽令则不从。”首先我们从自身做起，以事业为第一、学校为第一，牢固树立全心全意为师生服务的意识。学校实行民主管理，对重大事项与决策，均由会议集体讨论决定，事先都要广泛征求群众的意见。对绩效考核、财务收支等重大事项均开示，接受全体教师的监督，从而有效地推进了学校各项工作的深入开展。本学期以，围绕学校发展总体思路，以规范管理为突破口，制定出各种规制度、考核细则和紧急预案等，规范了全体教职工的从教行为，提高了工作责任心。一学期学校从班风到校风，从环境到人员的精神风貌都有了很大改变，学校各项工作有序开展，学校的社会声誉得到了进一步提升。（三）、强化常规管理，抓实事，求实效。1、计划到位确保教学工作有序高效开展。开学初我们就根据学校实际情况制定了确实可行的本学期教学计划，提出了教学工作要点，制定了学校工作计划，教学计划，保证了教学工作的有序、高效开展。落实值日、考勤制度，从签到登记到随机抽查守岗情况；从间巡查到班级四项评比，时时有人督查，事事有人管理，从而进一步加强了全体教师的工作纪律性。教学常规管理上，加强巡力度和教学常规检查，对全体教师一个学期的教学工作全貌有了更加全面的了解，从而进行及时的有针对性的管理。（三）、德育工作突出一个中心、抓住一条主线、带好一支队伍管理。本学期以，我们始终把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生，积极开展各种安全教育工作，同时建立健全了各种安全制度，修订了各种预案。1、突出一个中心，即突出“学生安全”这个中心。（1）、开学初，针对学校及周边情况做了摸底调查，还开展了形式多样的安全教育活动，如“珍爱生命，关注安全”交通安全主题教育活动等。利用宣传画册、宣传单、交通安全知识儿歌、少先队广播和主题班会等多种形式对师生开展安全宣传教育，提高学生的安全意识。落实好幼儿每天晨检观察制度，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。还印发了《致全校学生和家长交通安全的公开信》、《2026年寒假致家长的一封信》，向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识，让学生家长配合学校搞好安全教育。2、抓住一条主线，即抓住“提高学生素质”这条主线。本学期，学校重新制订了值日师制度，结合四项评比，做到了不文明现象有人管、不安全行为有人抓、好人好事有人夸。学生的行为习惯有了很大改变。另外还制定了《一日规三字歌》，进一步规范了学生日常行为习惯的养成。本学期，开展了如跳绳、口算、棋类等形式多样的比赛，并发动全体学生积极筹备，通过选拔苗子参加中心小学开展的“国学经典伴我行”学生讲故事比赛和“庆元旦、迎新年”师生写字比赛，其中一年级陈绍杰同学的硬笔字作品荣获二等奖，既有力地调动了全体学生的学习兴趣，又提升了学生的素质发展。3、带好一支队伍管理，即“班主任教师队伍管理”。班主任是学校管理的中坚力量，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力，各个班级制定了班主任工作计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，坚持开好每周一次的班主任例会。每一次学校工作会议都及时反馈各个班级的情况，好的方面给予大力的肯定，不足之处提出整改意见，并将班级管理与绩效考核相结合，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，从而促进和激励班主任更好的做好本职工作。学期末还结合中心小学开展的班主任经验交流的契机，召开了班主任经验交流会，会后进行了总结、讨论，使好的做法与经验在全校得以推广，并形成经验文章上送中心小学。二、存在的问题本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：1、学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，堂的效率还需要进一步提高；3、有待提高学校特色教育的工作；4、师生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高；5、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；6、学校的班主任管理水平还需要进一步提高；7、学校的管理工作需要进一步精细化、科学化、制度化。今后，我们将进一步加强领导的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！2026年1月23日。