合川区二郎中学2025年五五普法工作总结依法治校是贯彻落实党的十六大精神，推进依法治国基本方略的必然要求，是教育事业深入改革、加快发展，推进教育法制建设的重要内容。实行依法治校，就是要全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。搞好法制宣传将有利于全面推进素质教育，提高国民素质。为此，我校认真贯彻落实“五五”普法精神，在学校的统一领导下，有计划地开展了一系列的法制宣传教育活动，并取得了一定的成效，连续多年被评为区级普法先进单位。我校认真贯彻国家和教育系统“五五”普法规划，学校已经建立法制教育工作领导小组，实行普法工作责任制，在普法工作中做到有计划、有措施、有落实、有总结。下面将“五五”普法的工作情况总结如下：（一）加强领导、明确任务，使普法教育制度化、经常化1、制定规划学校在认真总结“四五”普法的经验基础上，根据“五五”普法的要求，从组织机构、具体目标任务、实施方案措施等方面都作出了具体安排，并研究制定了《二郎中学开展法制宣传教育的第五个五年规划》。我校“五五”普法规划从2006年开始实施，到2026年结束，共分三个阶段：2006年为启动阶段。完成“五五”普法的宣传、组织、发动工作。制定出“五五”普法规划和年度实施方案。2007年—2009年为落实阶段。按工作计划逐项落实，认真组织实施。2010年为总结验收阶段。做好自检工作，迎接区教委对“五五”普法工作的全面验收工作。明确目标我们结合依法治校工作，制订了普法教育的目标：一是全校师生员工不断增强法律意识，做到知法、懂法、守法，依法规范自己的工作行为。二是学校的各项工作实现制度化、规范化。三是学校领导干部有较强的民主意识和法律意识，做到依法行政，依法管理，廉政勤政。四是教师做到正己、敬业、爱生、奉献。五是学生勤奋好学，无违法犯罪行为。六是学校形成勤奋、活泼、求实、向上的优良校风，教育质量不断提高。成立法制教育工作领导小组。由校党支部书记、校长刘勇平任组长、副校长唐中成、黄均平任副组长，各处室、相关部门领导为成员的法制教育领导小组成立。在法制教育小组的领导下，学校各项法制宣传教育活动通力合作、积极参与，顺利开展。落实方案为确保普法工作有计划、有目的、有步骤地开展，学校制定普法工作年计划。如：把《二00六年法制宣传工作计划》的具体内容和要求写进法制教育小组学期工作计划，由宣传部对工作内容和方式进行统筹安排。确保法制教育工作不搞花架子，不搞形式主义，落到实处。5、完善普法教材我们根据学校的实际，为主任以上干部订阅了全国“五五”普法统编教材《干部法律知识读本》、《中共中央法制讲座汇编》、邓小平的民主法制理论（邓小平文选），学校特编印了《法律知识读本》其内容包括：《中华人民共和国宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《高等教育法》、《刑法》、《中华人民共和国民法通则》等多方面内容的法律读本供全校师生学习。(二)分层开展普法教育活动，全面落实“五五”普法精神1、加强干部、教师普法教育，把普法工作落到实处学校干部、教师是普法教育的对象，也是学生普法教育的教育者，更是依法治校工作的实施者、执行者。干部、教师的法制观念、法律意识如何，影响很大。为此，按上级要求积极开展“五五”普法宣传，通过组织学习有关文件，进行“五五”普法的动员及出版专题板报，营造我校学法、知法、守法的氛围。我们一方面加强学习，理解法治的精神实质和贯彻教育法规的意义，另一方面加强制度建设，使普法教育和依法治校有法可依，有章可循，规范了教师的教育教学行为，提高干部依法行政和教师依法执教的自觉性。我们的做法是：集中学习和自学两种学习形式相结合。一是全面动员，集中学习。首先，党支部带头学习法律知识，以增强整体领导班子的法制观念。其次，通过党支部活动，在党员中动员组织学习，要求党员要率先带头学法，并在群众中起模范带头作用；另外，通过教代会，向全校教职员工提出学习的号召和倡议，广泛宣传学习法律的目的和意义，形成学法高潮。在党员、领导干部带头，全面宣传动员的基础上，我们进行了骨干的培训工作，扎实开展教育法律、法规的学习活动。通过集中学习活动，使教师骨干掌握学习内容，理解精神实质，充分发挥他们在各个学习组的组织和辅导作用，带动全体教工，学好有关教育法规，掌握师德标准和要求。二是自主性学习。在自主学习的过程中，我们编印了《法律知识手册》，并组织教师对有关法律原文学习，组织专题辅导，提出了学习的重点和目标，把理论学习引向深入。为贯彻“五五”普法工作的精神，多年来我校一直坚持普法学习与法律考试相结合的制度。多年来在镇内各单位的普法工作考核工作中，在合川市组织的干部法律知识考试中，我校均取得较好的成绩，受到市、镇司法部门的好评。在此项工作中，我校为广大干部订阅《干部法律知识读本》，学校有计划的组织处级干部定期学习，以考试和论――“学习法律知识心得”以及网上答题等形式，考核每位干部教师对法律知识掌握水平。2、加强学生普法教育，提高学生遵纪守法的自觉性学生是学校教育工作的对象，通过教育，使学生成为遵纪守法、行为规范、全面发展的一代新人，这也是我校普法教育和依法治校的中心工作和最终目的。我们从学生实际出发，在坚持以爱国主义教育为主线，以日常行为规范教育为基础进行思想政治教育的同时，大力加强普法教育，加强制度建设，努力使德育工作走上法制化、科学化、制度化的轨道。我们的主要做法是：(1)重视普法教育，增强学生的法制观念，做到课上课下相结合。(2)加强常规管理，培养学生遵纪守法的行为习惯，做到学习和行为相结合。(3)开展社会实践活动，提高学生的法律意识，做到校内校外相结合。●学校采取多种形式开展法制宣传教育，师生法律意识普遍增强。（三）开展丰富多彩的法制宣传教育活动学校充分发挥“四小阵地”（小广播、小报纸、小标语、小宣传栏）的作用，积极开展法制宣传教育活动。出法制宣传栏、在校报上开辟专栏、校广播站设立法制教育专题广播节目、校信息中心定期播放法制教育片，并采取张贴法制宣传口号、条幅等形式，使师生受到潜移默化的教育。法制宣传活动让广大师生了解到更多的法律知识，在依法行事的同时，鼓励师生们拿起法律武器，维护自身权益。1、加强干部廉政建设。学校领导班子带头学习《两个条例》，并举办全校教师学习贯彻《中国共产党党内监督条例（试行）》的培训班。学校党支部书记刘勇平为各教师分别作了题为“认真学习、贯彻执行《中国共产党党内监督条例（试行）》”的报告，目的是更好的增强广大干部教师拒腐防变的意识，加强教师法律意识，增强法制观念。2、开展“校园拒绝邪教”、“打击淫秽色情网站专项行动”系列活动。为树立崇尚科学、倡导文明的新风，在全校范围内开展“校园拒绝邪教”、“打击淫秽色情网站专项行动”系列活动。全校学生工作干部根据青年学生的特点，通过团支部会、主题班会签名、宣传橱窗等各种有效形式，把“校园拒绝邪教系列活动”、“打击淫秽色情网站专项行动”深入到每个学生的思想深处，引导学生树立坚定、正确的政治信仰，学好专业知识，为人类的健康和社会进步做出自己应有的贡献。3、“3·15”法制宣传日活动。多年来，学校一直坚持在“3·15法制宣传日”期间组织活动。分别由各学院组织同学在学校周边的社区举办“3·15消费者权益日法制宣传”活动。以宣传板、图片、宣传单等形式，将《产品质量法》等有关法律中一些常见的法规向广大居民做有效的宣传，为社区居民解决日常生活中碰到的消费难题提供了必备的知识，得到大广大社区群众的欢迎。4、针对学生开展提高自我防范意识教育。校德育处定期给全校师生做报告，用以指导师生工作、学习和生活。在给大学生法制教育专题上，主要讲述遵守法律的意义，违法犯罪的恶果，结合剖析近年发生在高校中大学生犯罪及大学生被害的各种案例，使学生受到法制教育，学会用法律武器保护自己的合法权益。另外，在学期结束和节日前，我校注重对学生进行防盗、防骗、防火和安全等方面的法制教育。、“12月4日”全国法制宣传日的活动。多年来学校一直坚持在每年的“12月4日”全国法制宣传日，开展各种法制宣传活动，积极营造学校法制宣传氛围。我校通过开展各种普法宣传活动，使广大干部群众牢固树立宪法是根本大法的观念，党的领导、人民当家作主和依法治国相统一的观念，诚实守信的观念。同时，我们开展了法制教育系列活动：组织教师、学生学习宪法、开展法制教育专题活动、出版法制专题报纸。通过这些活动，在全校营造了学法、知法、守法的氛围，增强师生的法制观念。我校贯彻宣传日宣传活动的指导思想是：以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，按照依法治国的基本方略的要求，围绕党和国家的中心工作，着眼于提高师生素质，尤其是增强师生的法制观念和依法办事的能力，为建设社会主义政治文明和全面建设小康社会营造良好的法治环境。学校充分挥校报、广播、网络等大众传媒的优势，精心组织制作法制新闻、法制科教节目，开展生动活泼的法制宣传工作。7、与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。全校先后组织学生认真学习了《宪法》、《刑法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》等10余法律。通过对《教育法》、《宪法》、《预防未成年人犯罪法》等法律、法规的讲解，学生了解了我国已步入法制化轨道，自觉地用法律、法规来约束自己，用法律武器来保护自己。（四）、德治与法治相结合，加强师德师风建设1、组织教师学习公民道德建设实施纲要，通过学习加强了教职工的师德师风建设，进一步规范了教育教学行为。2、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。通过种政治学习、业务培训，通过对《教育法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为》规范等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教、依法治教的自觉性。3、加强制度建设。建立并完善各项规章制度，同时加强制度的落实与检查，采取平时考核与期末考核相结合的制度，奖罚分明，实行师德与年度考核、评先、评优及职称评聘挂勾。4、加强民主监督，积极推行校务公开。成立校务公开领导机构，制定了实施细则，设立了校务公开栏。并定期召开教代会，学校重大问题由教代会讨论通过，人事、财务、采购、基建、招生等热点问题集体研究，并按要求以相应的形式公开，确保教职工的知情权，加大民主监督力度，杜绝以权谋私行为。（五）、落实“五五”普法工作精神，向依法治校目标迈进在“五五”普法精神的指导下，普法教育和依法治校使我校始终坚持正确的办学方向，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，依法管理学校，提高教师依法执教、学生遵规守纪的自觉性，使学校的优良校风得到发扬，教学质量稳步提高。推进依法治校工作的目的是使学校建立依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现代学校制度。我校法制宣传教育工作做的及时、有力，这就推进了我校依法治教、依法治校的进程，增强了我校广大教职工及全校学生的法制观念和法律意识，不断提高我校依法决策、依法行政、依法治教的水平，并已形成了学法、知法、守法、用法、护法的良好风气。首先全体干部、教师深入学习和领会邓小平关于社会主义民主法制建设理论，认真学习和实践“三个代表”的重要思想。多次举办全校师生参加的法制讲座，丰富师生的课余生活，增强了师生的法制观念。第二，党学校定期召开法制教育工作研讨会，及时学习有关法律、法规及上级文件精神，增强了学校领导班子的法律意识，提高依法治校的工作水平。第三，组织全体教师进一步学习《教师法》、《高等教育法》等法律法规，加强师德师风建设。第四，学校认真组织全校师生进行学习、宣传和贯彻落实《传染病防治法》、《突发公共卫生应急条例》，使师生员工明确各自在“防非”工作中的责任和义务，强化公共意识，提高环境质量，依靠法律手段推动各项防治措施落到实处，保证了学校正常教育教学工作。总之，我校“五五”普法工作已经有了一定程度的进展，但与其总体目标还有一定的距离。一是学校的法治观念和依法管理的意识仍需加强；二是依法治校的制度和措施还不健全，学校的各项民主管理制度还有待在实践中不断完善，这些在未来的工作中需要继续加强。2024年12月。
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