2025-2026学年第一学期阜南实验中学教科研工作总结.docx

2025-2026学年第二学期阜南实验中学教科研工作总结2026年1月9日实验兴校、科研立校，特色办校，质量强校。阜南实验中学的教科研处工作，以教育质量为主线、以题研究为中心、以队伍建设为根本，抓住问题，潜心研究，充分发挥了教育科研的龙头作用，促进了学校教育教学工作的特色发展。学校现有市级1个，且被省教委授予“教师继续教育培训基地”荣誉称号。教师在省级刊物上发表论12篇，在省级论评比中获奖20多篇。现将主要工作总结如下：一、组织教师进行经验总结在认真学习各类教育资料的基础上，结合学科特点，组织教师总结教学成败，查找不足，积极撰写论文，且进行整理，编撰了校本教材<<教师论文集>>，并积极向上级各类教育刊物推荐，为教师论文发表创造条件。二、以科研促发展，提高堂效率1、加强教研和科研的整合力度，在教师中树立“教师人人是研究者”“上就是研究”的新理念，要求教师根据本学科教学中存在的问题，在日常教学中加以研究，营造求真、务实、严谨的教研氛围。为此，教科研处在高一、高二年组中开展了推门听活动。2、狠抓堂教学。堂教学是最重要的教学环节，堂的学习质量是学习成败的关键。我们的体会是科学与民主要做到有机结合。所谓科学，即：容量要科学。容量要大但不过多，不要面面俱到，重点问题舍得时间，集中精力解决重点和学生疑惑的问题，增大思维容量，减少废话，减少不必要的环节，少做无用功；内容要科学。对知识把握要准，选题要典型，重点要突出，狠抓“三基”，体现通性、通法；方法要科学。在课堂教学中，注意教学思想和教学方法的渗透及能力的逐步提高。充分发挥学生主体参与意识，不搞权威，不强加于学生，而是鼓励学生大胆发表意见，畅所欲言，其结果往往是对一个问题的解答有多种思路。课堂实践证明，学生能够主动参与，思维活跃，教学效果好，学习效率高。3、完善机制，明确职责建立以校为本的教研制度，实施教研组长、题负责人负责制，各题组进一步明确分工，责任到人，及时修订研究计划，明确阶段目标，落实活动安排，不断改进题研究的策略与方法，保证题研究工作的有序进行。4、强化科研意识，规范过程管理为规范过程管理，有效保证题正常进行，继续在题承担者中开展“五个一”活动：①学期初制订好题研究阶段性计划。②每月召开一次教科研例会，汇报自己的题研究情况。③每月填写一份“题记录卡”，及时记录好实验中的成败得失。④题组每学期围绕承担的题上好二节实验，并做总结。⑤期末写好题阶段性总结和论，积极向各级刊物投稿。5、抓好题的资料建设归档工作各题组的题资料，我们力求“原始化”，加强反思总结，，并做好各种实验资料和数据的采集工作。6、以活动促题。在重点题中开展各种活动，以活动促发展，如举办学生英语演讲比赛活动，心理健康教育讲座等材料，以活动促题的研究。三、抓好重点题，凸显实验特色实验中学把学生的心理健康教育作为一个重点工作抓。招聘了专职的心理教师，建设了心理咨询室，把心理排进表，组建了专门的研究队伍和管理机构，编撰了三本心理健康教育校本教材。现学校已上心理辅导1000节，播音500次，回复学生信900封，举办专题讲座8次，做心理问卷调查34次，出心理板报30期，知心专栏对学生进行心理引导198次，编撰心理健康教育校本教材3本。且为学校的管理提供了许多宝贵信息，为学生的发展解决了许多疑难问题。09年我校召开了为期一天的题研讨会，阜阳市教研室主任到校参观指导，对我校的心理健康工作给予高度评价。09年3月在阜阳市心理健康教育工作培训会议上，我校的心理健康教育工作被作为典型发言材料与会交流，受到与会人员的一致好评。实验中学的体育实施选修教学和“131”体育锻炼模式。“131”体育锻炼模式即每人每天一小时以上的体育锻炼，通过基本途径（体育——每周两节体育与健康）、补充途径（大小间活动和体育节及趣味体育运动会）和拓展途径（体育后作业）三大途径具体实施体育锻炼，让新标深入到体育堂的每个角落。选修教学，即同一个年级的体育由四位教师同时上，四位教师各有所长，学生可根据自己的特点和爱好，有选择的上（篮球、排球、足球、乒乓球、健美操等），这样就调动了学生的积极性，让每位学生真正的动起。语题组进行了学生征评比活动，有6名学生获奖，且编撰了<<学生优秀征选登>>校本教材一本。此外，教科研处按照工作计划和需要，依次召开了全体教研组长会议、化学题会议、心理题会议、德育题会议、语题会议、体育题会议等累计24次。四、年轻教师的培养工作因我校年轻教师较多，为提高年轻教师的教育教学水平,教科研处本着服务的原则，仍将加强对年轻教师的培训工作。1、举办教师心理健康教育培训工作，旨在为教师减压，同时又励志，使教师能幸福的工作和学习2、通过教师座右铭激励，精神引领，加强教师师德建设。3、通过教师演讲比赛、编辑<<教师演讲稿>>校本教材等活动，对教师进行培训。4、通过在校园网上转载教育、教研理论，对教师进行培训，共转载60多篇。五、班主任的培训工作1、编辑第四期班主任式作学习材料，并组织班主任知识培训，提高班主任的工作水平和能力。2、组织班主任学习委任魏书生光盘，进行培训。六、宣传工作主要分两方面，一是认真完成学校下达的宣传任务，二是为学校各类会议撰写了报告，三是为各种检查宣传讲解，四是为多项专题片撰写了解说词，五是进行了招生宣传工作。七、图书选购、整理工作为学校选购图书1万多册。八、迎接各类检查工作完成了目标管理评估材料、绿色学校评估材料、计划生育评估材料、优质学校材料、安全工作材料等。九、发展中存在的问题和今后的工作思路(一)问题1、教科研工作本是一项默默无闻、需花费很长时间、见效又慢的长期工作，因教师参与的难度比较大，且不参与考核，和其它工作相比要求不均衡，实施难度很大。2、各题组对教科研工作不重视，经常催促，不见成效。3、部分题，负责人主动工作积极性不高，且工作繁忙，工作无计划，工作不能按时开展，甚至不开展，材料组织临时拼凑，不对题，题开展难度较大。4、题负责人有待培训，科研水平和能力有待提高。(二)今后工作思路1、集中力量加强校内亟待解决和教育教学前沿问题的研究。2、加强教师队伍建设。3、重点题上新台阶。

这里是常见问题内容示例，可替换为实际内容。