教师过关课考核工作总结.docx

教师过关课考核工作总结本次过关在校长室的指导下，在教务处和教研组的具体负责落实中，在各位教师的积极配合下，顺利圆满地完成了对语、数学、英语以及部分常识科目的考核，对我校教师作了全面考核和基本功的培养，并取得了丰硕的成果，凸显了我校教师过硬的教学功底，彰显了我校教师的教学风范，不过其中也稍暴露了一些学科教学过程中所存在的问题，现对此次过关作一个全面总结，具体见下：一、教师方面由于此次考核是临时通知、规定题、借班上，所以说对教师的各方面要求较高。但是教师表现突出，有很多优点绽放于堂教学中：1、教师都能够做到在规定的时间内合理设计教学过程；能够体现一节的教学框架和主线。2、教师借班上，面对陌生的学生，能够较快地与学生交融在一起，从而发挥自己的教学水平，完成一节的教学任务。3、教师能够意识到学生主体地位的重要性，能够切实在堂中去实施，并发挥自己的主导地位，基本上能够体现出一节的堂效果。4、教师能把创新意识运用到堂教学当中去，充分调动了学生的积极性，兴趣是最好的老师。二、学生方面此次考核，学生面对的都是新教师，这让学生无形中提高了对教师的适应能力，这也恰与我校的教师流动性的实际相吻合。堂中学生充分发挥了自己的主体地位，让我们感受到我们的学生其实是很棒的！1、学生能够遵守堂纪律，积极配合教师并且主动地去和教师一起完成教学任务。2、学生能够以最快的速度去适应教师、适应堂。3、学生的点评很精彩，既让教师知道学生对堂的要求和看法，也让学生知道他们自身在堂上存在的优点和不足，并能够对以后的堂产生促进作用。三、合作方面：1、每一位教师都本着认真负责的态度，去认真听、去记录、去一同探寻一节的优点和不足，做到了互相学习、互相提高。2、教研组充分发挥了团队意识，既能够做到对学校各部门工作的积极支持和配合，又能够积极主动地带领本组教师正、平、负责任地去完成此次考核。3、部门与部门之间更加紧密；教师与教师之间更加和谐；教师与学生之间更加信任；学生与学生之间更加合作。四、改进方面：1、要在教学语言和环节的过度方面进一步提高。2、要继续加强自身以及学生的普通话训练；语速还可以稍慢点；注意板书的规范性；注意一些堂上习惯性的动作和语言。3、要逐步提高并形成具有自己独特风格的授艺术和说艺术。4、要充分运用黑板、团队、视听等内外教学资。5、要加强对知识的全方位了解，增加堂知识的拓展和延伸。6、要考虑到接受主体的差异，适当安排本节教学内容的层次度。7、要加强学生小组交流的实效性，不然学生讨论环节太生硬，流于形式，浪费了教学时间，效果还不理想。8、要加强预习的目的性和规范性。以上是对本周开展的教师过关考核的总结，希望每一位教师在此次考核中有所感、有所获。同时也希望每位教师能够认真吸取其中的优点，并继续发扬；同时针对其自身不足之处，要在以后的教学当中逐步改进并完善。最后希望我们教师在日后的教学和工作当中能够共同交流、共同进步、共同创造一支更加和谐的教师团队。

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