机械自动化学院毕业设计工作总结.docx

机械自动化学院毕业设计工作总结一、毕业设计实习工作二、毕业设计工作布置三、毕业设计期中检查四、毕业设计学生与指导教师工作布置五、毕业设计答辩工作六、毕业设计一般情况总结机械自动化学院2026年6月25日99级毕业设计指导教师认真落实实习地点、亲自带领学生下工厂参观实习，去科研院所收集资料，进行毕业设计题调研，把好毕业设计第一关。学生从实习调研中增长了实践知识，聆听了技术人员的讲，实际动手操作设备，为做好毕业设计打下了较好的实践基础。实习调研地点如下：青岛华池包装机械有限司天津组合夹具厂大成集团公司北京人民机器厂北京机电研究院北京密云机床研究所北方天鸟科技公司北京燕京啤酒厂创维电子有限公司北京吉普汽车有限公司隆源快速成型有限公司北京蜂窝制板厂无锡市锡达蜂窝生产线制造厂河北秦皇岛烟机厂上海永大日立电梯公司上海造纸机械研究所杭州娃哈哈集团公司山东皇明太阳能热水器公司北京第一通用机械厂北京小型压缩机厂北京青岛五星啤酒有限公司北京三元乳品厂北京中融百鸣生物技术有限公司兆维集团北京农科院在上述实习地点，毕业生参观调研了机电一体化设备，微机控制设备、光谱仪设备、绣花机机电一体化设备、物流设备与技术、自动化生产线设备、数控加工制造设备、生物加工技术设备、蜂窝材料成型设备。2026年1月7日（星期二）下午，在阶梯教室召开了99级毕业设计工作布置大会，专门就毕业设计工作进行了布置，就机械工程及自动化专业毕业设计要求作了详细说明。1．机械设计类毕业论要求：设计说明书字数12025字至20250字。机械工程绘图量一般不少于折合图幅A0号3张。翻译与题有关的外资料，译字数不少于3千字。要求有方案，有选择，有计算，有优化，应用计算机进行毕业设计。2．机械软类毕业设计论要求：结合机械类实际进行相关的软设计编程提交有效程序软盘和源程序清单软件设计说明书项目开发总结软件测试通过机械工程绘图量不少于折合图幅A0号1张。希望毕业设计的同学把大学四年所学知识融会贯通，提高自己设计及解决实际问题的能力，为走向工作岗位奠定良好的基础。为了加强对毕业设计的督促，机械自动化学院于第九周成立了三个检查小组：轻机检查小组：辛洪兵、丁熙元、方义、冯涛、林建龙食机检查小组：曹雁平、刘玉德、吴青、张力机电检查小组：沈晓红、张元培、房小翠、吕东燕2026年4月2日，机械自动化学院将期中检查的决定和方式张贴到各毕业设计专用教室，对学生起到了督促的作用。由于今年毕业设计的特殊外部环境，各毕业设计检查小组于5月上旬采取灵活多样的方式进行抽查，结果如下：轻机小组：抽查14位同学的毕业设计，进展情况一般，完成方案论证和选型，正在进行理论分析和结构设计；有部分同学进展装配图设计和传动系统计算。食机小组：抽查了所有在校学生的毕业设计，三分之一左右的同学按正常进度完成了相应的毕业设计任务，三分之一的同学尚未开始计算和画图，检查小组对这部分同学进行了督促和指导。机电小组：抽查了20位在校同学的毕业设计，大部分学生能够按毕业设计要求进行设计，但工作进度普遍较慢。四、毕业设计学生和指导教师的工作布置针对毕业设计期中检查中出现的问题，机械自动化学院召开了毕业设计指导教师会议，会议强调：1．毕业设计要求今年不降低；2．毕业设计工作要加强；3．毕业设计老师要通过电话或网络指导学生毕业设计；4．毕业设计教师与离校在京学生要通过适当方式见面指导；．毕业设计论规范化；6．毕业设计要上交电子版；7．毕业设计不合格的不能给及格；8．毕业设计优秀的要严格掌握；9．毕业设计指导教师工作要做在前面，防止出现毕业论简单粗糙，导致学生无法正常毕业；10．毕业设计每个专业出10%的优秀毕业设计和10%较差的毕业设计。同时，机械自动化学院召开了99级全部本科在校学生的毕业设计再布置大会，强调正常进行毕业设计，要求不降低，毕业设计工作要加紧。根据工商校发[2026]7号要求，机械自动化学院成立了五个答辩小组，负责99级毕业设计答辩工作。1．答辩小组组成：轻机1组：辛洪兵、林建龙、方义、冯涛、赵罘轻机2组：丁熙元、黄志刚、胡亚平、孟春玲食机1组：曹雁平、方胜、刘玉德、吴青、吴雪机电1组：沈晓红、谢安民、郑维智、王小北、聂学俊机电2组：张元培、房小翠、霍亮生、刘美莲、熊光洁2．答辩小结：答辩时学生叙述论15分钟，答辩老师看图5分钟，答辩老师提问、学生回答10分钟。通过答辩，提高了学生回答问题、语言表达的能力，各答辩小组认真执行答辩要求，圆满完成了答辩任务。3．毕业设计成绩评定：参加答辩的同学，其毕业论成绩按：指导教师给分占40%，评阅老师给分占20%，答辩给分占40%综合评定，不参加答辩的同学，其毕业论成绩按指导教师给分占70%，评阅老师给分占30%综合评定。今年毕业设计是在特殊的环境下完成的，学生思想波动较大，在资料查阅、教师指导、相互交流等方面有一定困难，学生毕业设计受到较大冲击，投入的时间精力明显不足。指导教师在特殊时期认真履行指导职责，通过面对面指导、校外集中指导、电子邮、电话随时与学生保持联系，督促学生抓紧时间完成设计，同时教师调整了部分设计内容，做到既符合毕业设计要求，又能使学生有能力按时完成。机械自动化学院在此次毕业设计中，充分利用了现有的实验设备进行毕业设计，部分学生结合柔性加工系统、机电一体化实验系统、数控设备、电脑绣花机、PLC编程、软编程、力学振动设备进行毕业设计，由于设备体现了先进技术与实际应用紧密结合的特点，激发了学生主动设计的积极性，取得了较好的效果。本年度的毕业设计是非常特殊的一届毕业设计，老师和同学都面临从未遇到过的困难，经过大家的共同努力，较为圆满地完成了毕业设计工作。

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