2023年全国硕士研究生统一入学考试19 9管理类联考试题解析一、问题求解：第1~15小题，每小题3分，共45分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选选项的字母涂黑。1.油价上涨5%后，加一箱油比原来多花20元，一个月后，原油价下降了4%,则加一箱油需要花()钱?A.384元B.401元C.402.8元D.403.2元E.404元【答案】D【考点】应用题，百分比【解析】原价为a元，一箱油的质量为b升，上涨5%后，价格为(1+5%)a=1.05a,多花了1.05ab-ab=20,ab=400,油价下降4%,则加一箱油需要花1.05×(1-4%)ab=1.008ab=403.2 2.已知甲、乙两公司的利润之比为3:4,甲、丙两公司的利润之比为1:2,若乙公司的利润为三千万元，则丙公司的利润为()?A.5000万元B.4500万元C.4000万元D.3500万元E.2500万元【答案】B【考点】应用题，比例，利润【解析】甲：乙：丙=3:4:6,乙：丙=4:6=2:3,乙公司的利润为3000万元，则丙公司的利润为3.一个分数的分子与分母之和为38,其分子、分母都减去15,约分后得到,则这个分数的分母与分子之差为()?A.1 B.2 C.3 D.4 E.5【答案】D【考点】实数，比与比例【解析】设分子为a,分母为38-a,据题意有·,则分母为21,分子为17,分母与分子之差为21-17=4.4.√5+2√6-√3=()A.√2 B.√3 c.√6 D.2√2 E.2√3【答案】A【考点】整式与分式，完全平方和公式【解析】5.某公司财务部有2名男员工，3名女员工，销售部有4名男员工，1名女员工，现要从中选2名男员工，1名女员工组成工作小组，并要求每部门至少有1名员工入选，则工作小组的构成方式有()种A.24 B.36 C.50 D.51 E.68【答案】D【考点】排列组合，分组【解析】反面求解：6.甲、乙两人从同一地点出发，甲先出发10分钟，若乙跑步追赶甲，则10分钟可追上；若乙骑车追赶甲，每分钟比跑步多行100米，则5分钟可追上，那么甲每分钟走的距离为()?A.50米B.75米C.100米D.125米E.150米【答案】C【考点】应用题，行程问题，追及【解析】→V甲=100 7.如图，已知点A(-1,2),点B(3,4),若点P(m,0)使得|PB|-|PA|最大，则()A.m=-5 B.m=-3 C.m=-1 D.m=1 E.m=3【答案】A【考点】解析几何，最值问题【解析】由题意可知若P,A,B三点不共线，则|PB|-|PA|<|AB|;当三点共线时，|PB|-|PA|=|AB|,故此时|PB|-|PA|最大，则令y=0→m=-5 8.由于疫情防控，电影院要求不同家庭之间至少间隔1个座位，同一家庭的成员座位要相连。两个家庭去看电影，一家3人，一家2人，现有一排7个相连的座位，则符合要求的做法有()种?A.36 B.48 C.72 D.144 E.216【答案】C【考点】排列组合，打包【解析】3!·2!·2!·3=72,两个家庭打包(包内有顺序，包外有顺序),中间隔一个座位，还剩下一个座位，插空。9.方程x²-3|x-2|-4=0的所有实根之和为()A.-4 B.-3 C.-2【答案】BD.-1 E.0【考点】实数，绝对值【解析】分段求解：x≥2,x²+3x+2=0→x=2,x<2,x²+3x-10=0→x=-5,故所有实根之和等于-3 10.如图，从一个棱长为6米的正方体中裁去两个相同的正三棱锥，若正三棱锥的边长AB为4√2,则剩余几何体的表面积为()A.168 B.168+16√3 C.168+3√3 D.112+32√3 E.124+32√3【答案】B【考点】立体几何【解析】剩余几何体的表面积=正方体的表面积-截取部分的表面积(六个等腰直角三角形)+截后形成的两个正三角形，11.如图，在三角形ABC中，∠BAC=60°,BD平分∠ABC交AC于D,CE平分∠ACB交AB于E,BD和CE交于F,∠EFB=()A.45°B.52.5°C.60°D.67.5°E.75°【答案】C【考点】平面几何，三角形【解析】∵2∠FBC+2∠FCB=120°(三角形内角和),∴∠FBC+∠FCB=60°,∴∠EFB=∠FBC+∠FCB=60°(三角形的外角和等于不相邻的两个内角之和)12.跳水比赛中，裁判给某选手的一个动作打分，其平均值为8.6,方差为1.1,若去掉一个最高分9.7和一个最低分7.3,则剩余得分的()A.平均值变小，方差变大B.平均值变小，方差变小C.平均值变小，方差不变D.平均值变大，方差变大E.平均值变大，方差变小【答案】E【考点】数据描述，平均值与方差【解析】根据题意，去掉一个最大值、一个最小值→极差变小→方差变小；去掉最大值和最小值的平均值为,则剩余得分的平均值变大。13.设x为正实数，则的最大值为()B【答案】B【考点】实数，均值定理【解析】,因x>0,则14.如图，在矩形ABCD中，AD=2AB,EF分别为AD,BC的中点，从ABCDEF中任取3个点，则这3个点为顶点可组成直角三角形()概率A.B C.D.E.【答案】E【考点】概率，古典概型【解析】从ABCDEF中任取3个点，共有C6=20种取法，分子可考虑反面求解。①取到的3点无法构成三角形，即3点共线，(A,E,D),(B,F,C),2种：②取到的3点构成三角形，但不是直角三角形，即(F,C,A),(D,E,B),(A,E,C),(B,F,D),4种，故所求概率为15.快递员收到3个同城快递任务，取送地点各不相同，取送件可穿插进行，不同的送件方式有()种A.6 B.27 C.36 D.90 E.360【答案】D【考点】排列组合，定序【解析】二、条件充分性判断：第16~25小题，每小题3分，共30分。要求判断每题给出的条件(1)和条件(2)能否充分支持题干所陈述的结论。A、B、C、D、E五个选项为判断结果，请选择一项符合试题要求的判断。在答题卡上将所选选项的字母涂黑.A.条件(1)充分，但条件(2)不充分。B.条件(2)充分，但条件(1)不充分。C.条件(1)和(2)单独都不充分，但条件(1)和条件(2)联合起来充分。D.条件(1)充分，条件(2)也充分。E.条件(1)和(2)单独都不充分，条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。16.有体育、美术、音乐、舞蹈4个兴趣班，每名同学至少参加2个，则至少有12名同学参加的兴趣班完全相同。(1)参加兴趣班的同学共有125人。(2)参加2个兴趣班的同学有70人。【答案】D【考点】应用题，极值问题【解析】条件(1),同学的选择有C²+C³+C⁴=11种情况，共有125名同学，则125÷11=1……4,125名同学中至少有11+1=12名同学参加的兴趣班完全相同，充分；条件(2)有70名同学参加2个兴趣班，每人从4个兴趣班选2个兴趣班，共有C²=6种情况，则70÷6=1……4,70名同学中至少有11+1=12名同学参加的兴趣班完全相同，充分。17.关于x的方程x²-px+q=0的两个实根a和b,则p-q>1(1)a>1(2)b<1【答案】C【考点】方程函数不等式，韦达定理【解析】,结论等价于，p-q-1=a+b-ab-1=(a-1)(1-b)>0,条件(1)、(2)单独不充分，联合可得a-1>0,1-b>0,(a-1)(1-b)>0充分18.已知等比数列{a,}的公比大于1,则{a,}单调递增(1)a₁是方程x²-x-2=0的根(2)a是方程x²+x-6=0的根【答案】C【考点】数列，等比数列【解析】(1)a₁=2或a₁=-1,当a₁=-1时，假设q=2,数列为-1,-2,-4,…,递减数列，不充分；(2)a₁=2或a₁=-3,当a₁=-3时，假设q=2,数列为-3,-6,-12…,递减数列，不充分；两条件联合，a₁=2,q>1为递增数列19.设x,y是实数，则x²+y²有最小值和最大值(1)(x-1)²+(y-1)²=1(2)y=x+1【答案】A【考点】解析几何，最值问题【解析】√x²+y²=√(x-0²+(y-0)²表示动点(x,y)到原点(0,0)的最小距离和最大距离。条件(1),表示圆心为(1,1),半径为1的圆，到原点(0,0)的距离既存在最大值，也存在最小值。条件(2),表示斜率为1的直线，只存在到原点(0,0)距离的最小值，不存在最大值。20.设集合M={(x,y)I(x-a²+(y-b²≤4},N={(x,y)|x>0,y>0},则M∩N≠(1)a<-2【答案】E【考点】解析几何，最值问题【解析】集合M表示圆心为(a,b),半径为2的圆周及圆内部的点；集合N表示横纵坐标均为正数的点，即第一象限的点。结论：MNN≠等价于集合M与集合N有交集。条件(1),a<-2说明集合M表示的是第二或第三象限满足不等式范围的点，两集合无交集，不充分。条件(2),b>2说明集合M表示的是第一或第二象限满足不等式范围的点，两集合可能无交集，也可能有交集，故不充分。联合条件(1)(2),确定集合集合M表示的是第二象限满足不等式范围的点，两集合无交集，不充分。21.甲乙两车分别从A,B两地同时出发，相向而行，1小时后，甲车到达C点，乙车到达D点，则能确定AB两地的距离(1)已知CD两地的距离(2)已知甲、乙两车的速度比【答案】E【考点】应用题，行程问题【解析】4F条件(1)SᴀB=(V甲+V)×1+CD,不知甲、乙两车的速度，不充分。条件(2)已知两车的速度之比，无法确定两车的速度分别为多少，且不知CD路程的长度，不充分。联合条件(1)(2),无法确定两车的速度，故仍然不充分。22.已知m,n,p是三个不同的质数，则能确定m,n,p的乘积。(1)m+n+p=16(2)m+n+p=20【答案】A【考点】实数，质数【解析】条件(1),m+n+p=16,说明m,n,p必为一偶两奇，故必有偶质数2,不妨假设m=2,则n+p=14,可知n,p为{3,11},因此mnp=2×3×11=66,乘积唯一，充分。条件(2),m+n+p=20,说明m,n,p必为一偶两奇，故必有偶质数2,不妨假设m=2,则n+p=18,可知n,p为{5,13}、{7,11}两组，因此mnp的乘积不唯一，不充分。23.八个班参加植树活动，共植树195棵，则能确定各班植树棵数的最小值(1)各班植树的棵数均不相同(2)各班植树棵树的最大值是28【答案】C【考点】应用题，极值问题【解析】单独均不充分，考虑联合，28+27+26+25+24+23+22+20=195,最小值为20棵。24.设数列{a}的前n项和均S。,则a₂,a₃,a₄,...为等比数列(1)S+I>S。,n=1,2,3,……(2){S}是等比数列【答案】C【考点】数列，等比数列【解析】条件(1),S扞+1>S→a+1>0,无法确定数列为等比数列.条件(2),{S}是等比数列，假设Sₙ=1,a₁=1,a₂=0,a₃=0,…,则a₂,a₃,a₄…不是等比数列。联合条件(1)和(2),{S}是等比数列，且q≠1,a=Sₙ-Sₙ₋1=q”⁻S₁-q”⁻²s₁=(q-1)q”-²S₁,则a₂,a₃,a₄,….为等比数列，充分。25.甲有两张牌a,b,乙有两张牌x,y,甲、乙各任意取出一张牌，则甲取出的牌不小于乙取出的牌的概率不小于(1)a>x(2)a+b>x+y【答案】B【考点】概率，古典概型【解析】设甲取出的牌不小于乙取出牌的情况数为M,故其概率为条件(1),无法保证M≥2必成立，不充分。条件(2),a+b>x+y,不妨假设a=5,b=1,x=2,y=3,此时a>x,a>y,即可保证M≥2必成立，充分。三、逻辑推理：第26~55小题，每小题2分，共60分。下列每题给出的A,B,C,D,E五个选项中，只有一个选项符合题目要求.请在答题纸上将所选字母涂黑。26.爱因斯坦思想深刻、思维创新，他不仅是一位伟大的科学家，还是一位思想家和人道主义者，同时也是一位充满个性的有趣人物。他一生的经历表明，只有拥有诙谐幽默、充满个性的独立人格，才能做到思想深刻、思维创新。根据以上陈述，可以得出以下哪项?A.有的思想家不是人道主义者。B.有些伟大的科学家拥有诙谐幽默、充满个性的独立人格。C.科学家一旦诙谐幽默、充满个性，就能做到思想深刻、思维创新。D.有些人道主义者诙谐幽默、充满个性，但做不到思想深刻、思维创新。E.有的思想家做不到诙谐幽默、充满个性，但能做到思想深刻、思维创新。【答案】B【解析】根据题干推理①爱因斯坦→思想深刻、思维创断；②思想深刻、思维创新→诙谐幽默、充满个性的独立人格；③爱因斯坦→伟大的科学家。事联①和②可得：爱因斯坦→诙谐幽默、充满个性的独立人格；再结合③可以确定有些伟大的科学家有谈谐出默、充满个性的独立人格。27.处理餐厨垃圾的传统方式主要是厌氧发酵和填埋，前者利用垃圾产生的沼气发电，投资成本高；后者不仅浪费土地，还污染环境。近日，某公司尝试利用嶂螂来处理垃圾。该公司饲养了3亿只“美洲大蠊”蟑螂，每天可吃掉15吨餐厨垃圾。有专家据此认为，用“蟑螂吃掉垃圾”这一生物处理方式解决餐厨垃圾，既经济又环保。以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的观点?A.餐厨垃圾经发酵转化为能源的处理方式已被国际认可，我国这方面的技术也相当成熟。B.大量人工养殖后，很难保证蟑螂不逃离控制区域，而一旦蟑螂逃离，则会危害周边生态环境。C.政府前期在工厂土地划拨方面对该项目给予了政策扶持，后期仍需进行公共安全检测和环境评估。D.我国动物蛋白饲料非常缺乏，1吨蟑螂及其所产生的卵鞘，可产生1吨昆虫蛋白饲料，饲养蟑螂将来盈利十分可观。E.该公司正在建设新车间，竣工后将能饲养20亿只嶂螂，它们虽然能吃掉全区的餐厨垃圾，但全市仍有大量餐厨垃圾需要通过传统方式处理。【答案】B【解析】根据题干的论证可知专家的意见是“蟑螂吃掉垃级”这一生物处理方式解决餐厨垃圾，既经济又环保。只有B选项是针对这一建议说明了该方法不可行，因为蟑娜无法控制会逃离，其他选项均无法质疑。28.记者：贵校是如何培养创新型人才的?受访者：大学生踊跃创新创业是我校的一个品牌。在相关课程学习中，我们注重激发学生创业的积极性，引导学生想创业；通过实训、体验，让学生能创业；通対学校提供专业化的服务，帮助学生创成业。在高校创业者收益榜中，我们学校名列榜首。以下哪项最可能是上述对话中受访者论述的假设?A.不懂创新就不懂创业。B.创新能力越强，创业收益越高。C.创新型人才培养主要是创业技能的培训和提升。D.培养大学生创业能力只是培养创新型人才的任务之一。E.创新型人才的主要特征是具有不拘陈规，勇于开拓的创新精神。【答案】C【解析】根据题干可知，受访者在表达如何培养创新人才时，只是描述了创业的培养过程，因此需要有一个假设的前提既创业为创新的必要条件即可。C选项表达出了只有创业技能提升了才能培养出创新人才，起到了二者之间的搭桥作用。29.某部门抽检了肉制品、白酒、乳制品、干果、蔬菜、水产品、饮料等7类商品共521种样品，发现其中合格样品515种，不合格样品6种。已知：(1)蔬菜、白酒中有2种不合格样品。(2)肉制品、白酒、蔬菜、水产品中有5种不合格样品。(3)蔬菜、乳制品、干果中有3种不合格样品，根据上述信息，可以得出以下哪项?A.乳制品中没有不合格样品。B.肉制品中没有不合格样品.C.蔬菜中没有不合格样品。D.白酒中没有不合格样品。E.水产品中没有不合格样品。【答案】D【解析】根据题干可知，蔬菜+白酒=2,肉制品+白酒+蔬菜+水产品=5,蔬菜+乳制品+干果=3。但是一共只有6种不合格，条件多了4种。因此，多余的不合格就是重复叠加的概念。即多了2个蔬菜和1个白酒，因此2倍蔬菜+白酒=4,结合蔬菜+白酒=2,可以换算出蔬菜为2种不合格，白酒为0。故选D.30.时时刻刻总在追求幸福的人不一定能获得最大的幸福，刘某说自己获得了最大的幸福，所以刘某从来不曾追求幸福。以下哪项与上述论证方式最为相似?A.年年岁岁总是帮助他人的人不一定能成为名人，李某说自己成了名人，所以李某从来不曾帮助他人。B.口口声声不断说喜欢你的人不一定最喜欢你，陈某现在说他最喜欢你，所以陈某过去从未喜欢过你。C.冷冷清清空无一人的商场不一定没有利润，某商场今年亏损，所以该商场总是空无一人。D.日日夜夜一直想躲避死亡的士兵反而最容易在战场上丧命，林某在一次战斗中重伤不治，所以林某从来没有躲避死亡。E.分分秒秒每天抢时间工作的人不一定是普通人，宋某看起来很普通，所以宋某肯定没有每天抢时间工作。【答案】A【解析】根据题干的推理，追求幸福的人→不一定能获得最大的幸福，因此获得最大的幸福→不曾追求幸福。A选项：帮助他人→不一定能成为名人，因此成了名人→不曾帮助他人，与题干推理结构完全一致.31~32题基于以下题干：某中学举行田径运动会，高二(3)班甲、乙、丙、丁、戊、己6人报名参赛，在跳远、跳高和铅球3项比赛中，他们每人都报名1~2项，其中2人报名跳远，3人报名跳高，3人报名铅球。另外，还知道：(1)如果甲、乙至少有1人报名铅球，则丙也报名铅球；(2)如果己报名跳高，则乙和己均报名跳远；(3)如果丙、戊至少有1人报名铅球，则己报名跳高。31.根据以上信息，可以得出以下哪项?A.甲报名铅球，乙报名跳远B.乙报名跳远，丙报名铅球C.丙报名跳高，丁报名铅球D.丁报名跳远，戊报名跳高E.戊报名跳远，己报名跳高【答案】B【解析】题干逻辑：①甲铅球或乙铅球→丙铅球②已跳高→乙跳远且己跳远③丙铅球或戊铅球→己跳高题干已知铅球有3人，则己必须跳高，如果己不跳高，则丙戊不铅球，再结合①甲乙也不铅球，与题干不符，所以己一定跳高；结合②可得：跳远的2个人人选：乙跳远，己跳远；再根据①可得：丙一定铅球，所以选B.32.如果甲、乙均报名跳高，则可以得出以下哪项?A.丁、戊均报名铅球。B.乙、丁均报名铅球。C.甲、戊均报名铅球。D.乙、戊均报名铅球。E.甲、丁均报名铅球。【答案】A【解析】题干逻辑：甲跳高且乙跳高，则跳高的三个人也确定了：甲乙己，则铅球的三个人也能确定为：丙丁戊。所以选A。33.进入移动互联网时代扫码点餐、在线挂号、网购车票、电子支付等智能化生活方式日益普及，人们的生活越来越便捷，然而，也有很多老年人因为不会使用智能手机等设备，无法进入菜场、超市和公园，也无法上网娱乐与购物，甚至在新冠疫情期间因无法从手机中调出健康码而被拒绝乘坐公共交通，对此，某专家指出，社会正在飞速发展，不可能“慢”下来等老年人；老年人应该加强学习，跟上时代发展。以下彫項効果为真，最能质疑上述专家的观点?A.老年人也享有获得公共服务的权利，为他们保留老办法，提供传统服务，既是一种社会保障，更是一种社会公德。B.有些老年人学习能力较强，能够熟练用多种电子产品，充分感受移动互联网时代的美好。C.目前中国有2亿多老年人，超4成的老年人存在智能手机使用障碍，仅会使用手机打电话。D.社会管理和服务不应只有一种模式，而应更加人性化和多样化，有些合理的生活方式理应得到尊重。E.有些老年人感觉自己被时代抛弃了，内心常常充斥着窘迫与挫败感，这容易导致他们与社会的加速脱离。【答案】A【解析】根据题干论证可知，专家的观点为社会正在飞速发展，不可能“慢”下来等老年人，老年人应该加强学习，跟上时代发展。A选项表明还是要保留老办法，提供传统服务，即直接削弱了结论。34.某单位采购了一批图书，包括科学和人文两大类，具体情况如下：(1)哲学类图书都是英文版的；(2)部分文学类图书不是英文版的；(3)历史类图书都是中文版的；(4)没有一本书是中英双语版的；(5)科学类图书既有中文版的，也有英文版的；(6)人文类图书既有哲学类的，也有文学类的，还有历史类的。根据以上信息，关于该单位采购的这批图书，可以得出以下哪项?A.有些文学类图书是中文版的。B.有些历史类图书不属于哲学类。C.英文版图书比中文版图书数量多。D.有些图书既属于哲学类也属于科学类。E.有些图书既属于文学类也属于历史类。【答案】B【解析】根据题干已知：(1)哲学→英语，(3)历史→中文，(4)没有书既是英语又是中文，因此可以推出：历史→中文(非英语)→非哲学，所有的历史都不可能属于哲学，因此选B 35.曾几何时，“免费服务”是互联网的重要特征之一，如今这一情况正在发生改变，有些人在网上开辟知识付费平台，让寻求知识、学习知识的读者为网读“买单”,这改变了人们通过互联网免费阅读的习惯，近年来，与联网知识付费市场的规模正以连年翻番的速度增长，但是有专家指出，知识付费市场的发展不可能长久、因为人们大多不愿为网络阅读付费。以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的观点?A.高强度的生活节奏使人无法长时间，系统性阅读纸质文本，见缝插针、随时呈现式的碎片化、网络化阅读已成为获取知识的常态，B.日常工作的劳累和焦虑使得人们更喜欢在业余时间玩网络游戏、看有趣视频或与好友进行微信聊天。C.日益增长的竞争压力促使当代人不断学习新知识，只要知识付费平台做得足够好，他们就愿意为此付费。D.当前网上知识付费平台竞争微烈，尽管内容丰富、形式多样，但是鱼龙混杂、缺少规范，一些年轻人沉湎其中难以自拔。E.当前，许多图书资料在互联网上均能免费获得，只要合理用于自身的学习和研究，一般不会产生知识产权问题.【答案】C【解析】论据：人们大多不愿为网络阅读付费结论：知识付费市场的发展不可能长久。C只要做得好就愿意付费，直接否定专家的理由，所以选C 36.甲：如今，独特性正成为中国人的一种生活追求，试想周末我穿一件心仅的衣服走在大街上，突然发现你迎面走来，和我穿得一模一样，“撞衫”的感觉八成会是尴尬之中带着一丝不快，因为自己不再独一无二。乙：独一无二真的那么重要吗?想想上世纪七十年代满大街的中山装、八十年代遍地的喇叭裤，每个人也活得很精彩，再说“撞衫”总是难免的，再大的明星也有可能“撞衫”,所谓的独特只是一厢情愿。走自己的路，不要管自己是否和别人一样。以下哪项是对甲、乙对话最恰当的评价?A.甲认为独一无二是現在每个中国人的追求、面乙认为没有人能做到独一无二.B.甲关心自己是否和别人“撞衫”,而乙不关心自记是否和别人一样。C.甲认为“撞衫”八成会让自己感到不爽，而乙认为自己想怎么样就怎么样。D.甲关心的是个人生活的独特性，而乙关心的是个人生活的自我认同。E.甲认为乙遇到“撞衫”无所谓，而乙认为别人根本管不着自己穿什么。【答案】D【解析】甲用“撞衫”举例来论证自己的观点：独特性正成为中国人的一种生活追求；乙用上世纪的一些例子来证明所谓的独特只是一厢情愿，不要管自己是否和别人一样。所以选D 37~38题基于以下题干某研究所，甲、乙、丙、丁、戊5人拟定去我国四大佛教名山普陀山、九华山、五台山、峨眉山考察。他们每人去了上述两座名山，且每座名山均有其中的2~3人前往，丙与丁结伴考察。已知：(1)如果甲去五台山，则乙和丁都去五台山；(2)如果甲去峨眉山，则丙和戊都去峨眉山；(3)如果甲去九华山，则戊去九华山和普陀山。37.根据以上信息，可以得出以下哪项?A.甲去五台山和普陀山B.乙去五台山和峨眉山C.丙去九华山和五台山D.戊去普陀山和峨眉山E.丁去峨眉山和五台山【答案】E【解析】每座山2~3人前往，丙和丁结伴，结合(1)可得甲不能去五台山，如果甲去五台山，则乙、丁、丙也都要去，与题干不符，所以甲不去五台山；同理可得：甲不去峨眉山，则甲去普陀和九华。根据甲去九华，结合条件(3)可得：戊去普陀和九华。再根据丙丁结伴，则丙丁都不去普陀和九华，可得丙丁只能去五台和峨眉，所以选E。38.如果乙去普陀山和九华山，则5人去四大名山(按题干所列顺序)的人次之比是A.3:3:2:2 B.2:3:3:2 C.2:2:3:3 D.3:2:2:3 E.3:2:3:2【答案】A【解析】普陀。
