2023年真题及解析.docx

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附录2023年全国硕士研究生招生考试植物生理学与生物化学植物生理学一、选择题：1～10小题，每小题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。1.植物叶片保卫细胞是一种特化的表皮细胞。下列细胞器中，保卫细胞具有而其他表皮细胞不具有的是A.线粒体B.液泡C.叶绿体D.高尔基体2.下列矿质元素中，在植物体内含量最高的是A.Mg B.K C.Cu D.Fe 3.在叶绿体中，主要分布于类囊体膜垛叠区的蛋白复合体是A.Cyt b₆f B.PSI C.PSII D.ATP合酶4.C₄-二羧酸途径中，将磷酸烯醇丙酮酸转变为草酰乙酸的酶是A.丙酮酸脱氢酶B.丙酮酸磷酸双激酶122/2024年全国硕士研究生招生考试农学门类考试大纲C.苹果酸脱氢酶D.PEP羧化酶5.将C₃植物由光下移入暗中，短时间内叶绿体基质中A.Mg²+浓度降低，pH升高B.Mg²+浓度降低，pH降低C.Mg²+浓度升高，pH升高D.Mg²浓度升高，pH降低6.下列植物激素中，能够促进植物木质部导管分化的是A.赤霉素B.油菜素内酯C.乙烯D.脱落酸7.具有诱导细胞壁酸化作用的植物激素是A.IAA B.CTK C.GA D.ABA 8.下列关于植物体内蛋白质功能的叙述，错误的是A.PIN蛋白参与IAA的极性运输B.P-蛋白可堵塞筛孔防止汁液流失C.LEA蛋白能促进细胞伸长生长D.FT蛋白参与光周期诱导的成花反应9.南方的短日植物红麻引种到北方，红麻的A.开花时间提前B.营养生长期延长C.纤维产量降低D.开花时间不变10.下列物质中，不能作为植物细胞渗透调节物质的是A.脯氨酸B.甜菜碱C.蔗糖D.淀粉植物生理学与生物化学/123二、实验题：11小题，共13分。11.细胞分裂素具有调运营养物质向其所在部位移动的作用，请以子叶展开期的黄瓜幼苗为实验材料设计实验进行验证(要求简要写出实验思路和预期结果)。三、问答题：12～14小题，每小题6分；15～16小题，每小题12分。共42分。12.氮是植物的重要营养元素之一。简述植物根系可吸收的氮素形式及缺氮的主要症状。13.植物细胞线粒体内膜上存在细胞色素电子传递途径和交替电子传递途径。请比较这两条途径的异同点。14.简述光合产物从光合细胞进入筛管-伴胞复合体的途径。15.光受体接受光信号后可调控植物的生长发育过程。请阐述光受体在植物光形态建成中的作用。16.植物受到干旱胁迫后光合速率下降，请分析光合速率下降的原因。生物化学四、选择题：17～26小题，每小题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。17.下列学说中，由我国科学家吴宪提出的是A.中间产物学说B.蛋白质变性学说C.诱导契合学说D.化学渗透学说18.下列氨基酸中，属于极性不带电荷氨基酸的是124/2024年全国硕士研究生招生考试农学门类考试大纲A.Ala B.Val C.Arg D.Cys 19.戊二酸对琥珀酸脱氢酶的抑制作用属于A.不可逆抑制B.反竞争性抑制C.非竞争性抑制D.竞争性抑制20.下列维生素中，被认为是一种抗恶性贫血因子的是A.氰钴胺素B.硫胺素C.维生素E D.维生素K 21.下列化合物中，属于糖酵解途径中磷酸果糖激酶别构激活剂的是A.ATP B.柠檬酸C.NADH D.2,6-二磷酸果糖22.下列酶中，均能催化底物水平磷酸化的是A.己糖激酶和丙酮酸激酶B.丙酮酸激酶和琥珀酰CoA合成酶C.磷酸甘油酸激酶和柠檬酸合酶D.己糖激酶和琥珀酰CoA合成酶23.下列酶中，催化的反应有CO₂释放的是A.丙酮酸羧化酶B.异柠檬酸脱氢酶C.琥珀酸脱氢酶D.乙酰CoA羧化酶24.脂肪分解代谢中，3-磷酸甘油经磷酸甘油脱氢酶催化生成的产物是A.2-磷酸甘油酸B.3-磷酸甘油酸植物生理学与生物化学/125 C.磷酸二羟丙酮D.3-磷酸甘油醛25.在用变性聚丙烯酰胺凝胶电泳测定蛋白质分子量时，下列化合物中能使蛋白质变性的是A.SDS B.Tris C.甘氨酸D.溴酚蓝26.大肠杆菌DNA聚合酶Ⅲ中具有3′→5’核酸外切酶活性的亚基是A.α亚基B.β亚基C.ε亚基D.σ亚基五、实验题：27小题，共13分。27.现有脑啡肽(Tyr-Gly-Gly-Phe-Met)和脯氨酸溶液各一瓶，请用两种实验方法区分上述溶液。要求写出每种实验方法的名称、原理和预期结果。六、问答题：28～30小题，每小题6分；31～32小题，每小题12分。共42分。28.人体中含有多种乳酸脱氢酶同工酶。请写出同工酶的概念及乳酸脱氢酶催化的反应式。29.请写出磷酸戊糖途径中以NADP+为辅酶的酶的名称，并简述磷酸戊糖途径的主要生物学意义。30.生物体有多种DNA损伤修复系统。请简述重组修复的主要特点。31.生物氧化生成ATP的过程受到多种因素的影响。请阐述呼吸链电子传递抑制剂、氧化磷酸化抑制剂和解偶联剂的主126/2024年全国硕士研究生招生考试农学门类考试大纲要作用特点。32.核酸是生物体内的重要物质。请围绕中心法则阐述核酸的主要生物学功能。植物生理学与生物化学/127 2023年全国硕士研究生招生考试植物生理学与生物化学试题参考答案植物生理学一、选择题1.C2.B3.C4.D5.B6.B7.A8.C9.B10.D二、实验题11.答案要点：(1)思路：将幼苗的根及幼芽切除，在幼苗的一片子叶(子叶1)上施加同位素标记且不易降解的营养物质；对照组幼苗的另一片子叶(子叶2)用蒸馏水处理，实验组幼苗的另一片子叶(子叶2)用适宜浓度的细胞分裂素溶液处理；一段时间后检测两组子叶2中同位素的量。(2)结果：实验组幼苗子叶2同位素的量显著高于对照组。三、问答题12.答案要点：(1)吸收形式：硝态氮、铵态氮、尿素、氨基酸等。(2)症状：植株矮小，老叶先变黄(有时发红),花、果少。13.答案要点：(1)相同点①将NADH或FADH₂氧化脱出的电子传递给O₂。②电子传递过程释放的能量可用于合成ATP。128/2024年全国硕士研究生招生考试农学门类考试大纲(2)不同点①末端氧化酶不同：前者是细胞色素c氧化酶，后者是交替氧化酶。②合成ATP的量不同：前者多，后者少。14.答案要点：(1)质外体途径：光合产物从光合细胞运输到筛管-伴胞复合体附近的质外体中，再通过蔗糖-质子共运输载体转运到筛管-伴胞复合体中。(2)共质体途径：光合产物通过胞间连丝从叶肉细胞运输到筛管-伴胞复合体中。15.答案要点：(1)光敏色素：主要接受红光和远红光信号，在体内以Pr和Pfr两种形式存在，Pfr是光敏色素的生理活跃形式；参与调节幼苗去黄化、成花诱导及需光种子萌发等过程。(2)隐花色素和向光素：主要接受蓝光和近紫外光信号，参与调节向光性反应、子叶和叶片的扩展及气孔运动等过程。(3)紫外光-B受体：接受紫外光-B信号，参与抑制植物生长和诱导花色素合成等过程。16.答案要点：(1)气孔开度减小或关闭，限制CO₂供应，光合速率降低。(2)光合机构受损，光系统Ⅱ的光化学效率降低。(3)Rubisco等参与碳同化过程的相关酶活性降低，同化速率减慢。植物生理学与生物化学/129(4)光合产物运输受阻，光合作用受到抑制。生物化学四、选择题17.B 18.D 19.D 20.A 21.D 22.B 23.B 24.C 25.A 26.C五、实验题27.答案要点：(1)名称：茚三酮法。原理和预期结果：在一定条件下，具有游离α-氨基的氨基酸和小肽，与茚三酮试剂反应均生成蓝紫色产物；亚氨基酸与茚三酮试剂反应生成黄色产物。脑啡肽具有游离α-氨基，反应后显蓝紫色；脯氨酸是亚氨基酸，反应后显黄色。(2)名称：双缩脲法。原理和预期结果：双缩脲试剂可以与含有两个及两个以上肽键的肽反应，生成紫红色产物，但该试剂不能与氨基酸反应。脑啡肽与双缩脲试剂反应后显紫红色；脯氨酸与双缩脲试剂不反应。六、问答题28.答案要点：(1)同工酶是指催化相同的化学反应，但其蛋白质结构和组成不同的一组酶。130/2024年全国硕士研究生招生考试农学门类考试大纲29.答案要点：(1)6-磷酸葡萄糖脱氢酶，6-磷酸葡萄糖酸脱氢酶。(2)产生的NADPH+H⁺为合成代谢提供还原力；产生的中间产物可以为合成代谢提供碳骨架。30.答案要点：(1)DNA的复制后修复。(2)修复后DNA损伤并未除去。31.答案要点：(1)呼吸链电子传递抑制剂：抑制呼吸链上的电子传递，导致耗氧量和ATP生成量均下降。(2)氧化磷酸化抑制剂：既抑制氧的利用，又抑制ATP的生成，但不直接抑制呼吸链上的电子传递。(3)解偶联剂：消除跨膜质子梯度，使呼吸链上的电子传递和ATP生成两个过程分离；不抑制电子传递，电子传递所产生的自由能转变为热能。32.答案要点：(1)作为遗传物质。大多数生物的遗传物质是DNA,RNA病毒的遗传物质是RNA。DNA和RNA可以通过复制将遗传信息传递给子代；逆转录病毒能够以RNA为模板合成DNA,参与遗传信息传递。(2)DNA可以通过转录产生RNA,指导蛋白质的合成。mRNA作为蛋白质合成的模板；tRNA作为转运氨基酸的载体；rRNA是构成核糖体的组分，核糖体为蛋白质合成提供场所。(3)少数RNA具有生物催化功能，如23S rRNA催化肽键的形成；某些小分子RNA参与RNA的转录后加工。

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