乡镇党政班子科学发展观学习调研阶段工作总结.docx

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乡镇党政班子科学发展观学习调研阶段工作总结乡镇党政班子科学发展观学习调研阶段工作总结县委深入学习实践科学发展观活动领导小组：自县委3月30日召开全县深入学习实践科学发展观活动动员大会以来，**镇党委根据中央和省委、市委、县委的部署和要求，紧密结合**实际，精心准备，广泛动员，周密部署，统筹安排，全镇深入学习实践科学发展观活动稳步推进。现将活动开展以来的工作总结如下：一、认真准备，精心谋划，为活动的开展奠定基础根据县委的统一部署和要求，镇党政班子及时学习传达上级会议精神，成立镇学习实践科学发展观活动领导小组和办公室。领导小组及办公室经过认真调查研究，摸清情况，理清思路，研究制定了紧扣活动主题、切合**实际、可操作性强、工作具体翔实的指导全镇学习实践活动的《**镇学习实践科学发展观活动实施方案》和《**镇党政领导班子学习实践科学发展观活动工作方案》等，为活动的顺利开展作好了充分的准备。1、开展调查研究，摸清情况。我镇作为第二批开展深入学习实践科学发展观活动的试点乡镇，参学范围包括：**镇学习实践科学发展观活动实施方案》和《**镇党政领导班子学习实践科学发展观活动工作方案》等，为活动的顺利开展作好了充分的准备。1、开展调查研究，摸清情况。我镇作为第二批开展深入学习实践科学发展观活动的试点乡镇，参学范围包括》，突出实践特色。在坚持中央提出的“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的目标要求的基础上，镇党委结合实际，研究提出了“突出五抓，实现五保”和“五个一”特色，即：抓项目，保增长，力争经济目标顺利实现；抓惠民，保民生，千方百计增加群众收入；抓基础，保稳定，不断营造和谐发展的环境；抓意识，保生态，切实加大环境保护力度；抓制度，保中央、省、市、县委和镇党委决策部署的落实，不断提高执行力和着力推进一个园区（酱菜加工）建设、突出一项工作（维护稳定）、盘活一批存量土地、建设一批农产品营销人才、抓好一支队伍（基层组织）建设的目标要求，为指导各参学单位制定针对性、可操作性强的《实施方案》，顺利开展学习实践活动奠定了坚实的基础。3、坚持因地制宜，突出活动重点。围绕“突出五抓，实现五保”和“五个一”特色的目标要求，结合镇情实际，因地制宜，分类开展活动：实施方案》，顺利开展学习实践活动奠定了坚实的基础。3、坚持因地制宜，突出活动重点。围绕“突出五抓，实现五保”和“五个一”特色的目标要求，结合镇情实际，因地制宜，分类开展活动》、《工作日程表》及《调研点和联系点一览表》，提出了班子成员“联系指导一个村（社区），确定一个发展滞后、问题多的小组，深入一户企业，承包解决一起信访件，负责抓好一个项目建设，建好一支队伍建设，办好几件实事”的实践要求，并对要求进行细化分工，明确责任。同时要求班子成员认真完成规定的学习实践任务外，以普通党员的身份参加机关支部学习实践活动，强化班子成员在学习实践活动中的模范带头作用。二是对机关支部（含退休支部）提出了要在参学单位中发挥示范带头作用的要求，按照领导分工、职能相近、联系紧密等原则，结合机关站所实际，突出“五型”机关建设，开展“十送”活动，切实办好基层群众期待的实事、好事，促进社会和谐稳定。三是对8个村（社区）和3个非公企业党组织按照参学党员“三知道、三提高”的起码要求，结合村（社区）、企业实际，按照“规定动作不走样，自选动作创特色”的活动要求和村组“四型”班子建设要求，制定有针对性和可操作性的《实施方案》，为参学党员全员参与、全程参加创造条件。二、确保时间，按照步骤，全面推进学习实践活动1、抓领导责任，确保学习实践活动有效开展自3月30日全县深入学习实践科学发展观活动动员大会后，镇党委及时召开党委班子会议，成立了镇深入学习实践活动领导小组，镇党委书记担任领导小组组长，对活动开展亲自部署、亲自过问、亲自督导，并抽调得力人员充实到活动办公室，明确工作职责、任务和要求。各党总支（支部）及时成立以书记为组长的领导小组，总支（支部）书记对本级党组织学习实践活动负总责，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局。截止4月20日止，全镇12个参学单位都制订了《实施方案》，成立了领导机构，召开党员、村组干部学习实践动员大会，使全镇开展的学习教育活动自始至终有明确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容。2、抓思想发动，确保全镇党员干部积极主动参加学习实践活动各参学单位按照《实施方案》的时间安排和学习要求，精心组织召开动员大会，12个参学单位应到党员1137名全部通知到位，因事因病请假186名，流出党员23名，实到党员918名，占80.7%。动员大会结束后，各参学单位根据党员实际，对未参加动员大会的党员，组织本总支（支部12下一页乡镇党政班子科学发展观学习调研阶段工作总结第2页）的党员采用“送学上门、结对帮学和集中领学”等方式，形成104对帮学对子，送学上门46人，通过邮递方式邮寄学习材料23份，对不同方式的学习建立了台账记录，做到跟踪管理、跟踪指导。3、抓舆论宣传，确保科学发展观深入人心、党员干部人人皆知为大力宣传学习实践科学发展观活动，在全镇营造浓厚的学习实践活动氛围，镇学习实践活动办公室以丰富多彩、群众喜闻乐见的形式，认真开展舆论宣传工作：自4月2日以来，我镇开展以宣传科学发展观为主题的电影巡回展映活动，深入村组放映20场次，观众（党员群众）达2500余人次，党员观看率达98%；以工作简报、新闻报道等形式，大力宣传学习实践活动的重要意义、工作要求和学习实践活动取得的实效等。各参学单位积极参与宣传报道活动，踊跃提供宣传素材，大力宣传好的经验和好方法，并及时上报学习简讯。截止4月底共编发简报7期，新闻报道12期，各黑板报12期，标语宣传80余条等，为学习实践活动有效开展营造了良好的舆论氛围。4、抓学习调研，确保党员领导干部科学发展能力得到提高各参学单位从实际出发，坚持个人自学与集中学习相结合、领导带头与专家辅导相结合、个人思考与研讨交流相结合，采取中心组理论学习、个人自学、专家辅导、案例分析、集中培训、专题报告、讨论交流等多种形式，形成了以党委学习为中心、领导干部为重点、广大党员为辐射面的三级联动的良好局面。各级班子成员及全体党员在原原本本学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》以及中央、省、市、县委领导同志关于科学发展观的重要讲话精神，特别组织党员干部学习了白恩培书记的“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的“三个一”重要讲话精神和有关文件精神外，4月16日，邀请县委副书记唐建民同志为全镇机关、站所干部职工，各村（社区）领导、各分支部书记、村（居）民小组长共240人作了题为《深入学习实践科学发展观，推动**经济社会又好又快发展》的专题辅导。镇领导班子理论中心学习组在参加机关支部学习的基础上，进行了6次专题学习，并相互交流了学习体会，完成规定的学习任务。为强化学习效果，4月24日，镇党委理论中心组召开学习扩大会。会议以孟连“7.19”事件和阳宗海水体砷污染事件为典型案例，进行剖析和反思，会议围绕“加快**经济和社会发展，我们做什么”展开讨论，镇综治维稳副书记、纪委书记和镇长结合工作实际作了专题发言，既突出理论特色又突出实践特色，找差距、差问题、寻对策，围绕“五抓五保”、“五个一”特色工作和全镇当前各项工作，谋求**新的科学发展。据统计，全镇共举办学习班、培训班18期次，参加人数累计1560人次，县镇领导作专题报告12次，有力地促进了学习培训工作的深入开展，全镇参学率达100%。按照县委和镇党委学习调研阶段的要求，镇党委召开3次专题会议，于4月13日至20日组织由镇党政班子成员带队、相关站所人员参加的13个调研组深入村（社区）、企业开展广泛的学习调研活动。截止目前，13个组共深入基层单位19个（次），其中村（社区）16次，非公企业3次，召开调研座谈会13次。在掌握了一批符合**实际，有情况、有问题、有分析、有对策的较高质量的调研第一手资料的基础上，镇党委学习实践活动领导小组及办公室结合镇情，围绕“促进科学发展、维护社会稳定、增进民族团结、构建富裕文明生态和谐**”目标和落实“五抓五保”要求，确定了涵盖经济、社会和党的建设等8个重点调研课题：科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》以及中央、省、市、县委领导同志关于科学发展观的重要讲话精神，特别组织党员干部学习了白恩培书记的“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的“三个一”重要讲话精神和有关文件精神外，4月16日，邀请县委副书记唐建民同志为全镇机关、站所干部职工，各村（社区）领导、各分支部书记、村（居）民小组长共240人作了题为《深入学习实践科学发展观，推动**经济社会又好又快发展》的专题辅导。镇领导班子理论中心学习组在参加机关支部学习的基础上，进行了6次专题学习，并相互交流了学习体会，完成规定的学习任务。为强化学习效果，4月24日，镇党委理论中心组召开学习扩大会。会议以孟连“7.19”事件和阳宗海水体砷污染事件为典型案例，进行剖析和反思，会议围绕“加快**经济和社会发展，我们做什么”展开讨论，镇综治维稳副书记、纪委书记和镇长结合工作实际作了专题发言，既突出理论特色又突出实践特色，找差距、差问题、寻对策，围绕“五抓五保”、“五个一”特色工作和全镇当前各项工作，谋求**新的科学发展。按照县委和镇党委学习调研阶段的要求，镇党委召开3次专题会议，于4月13日至20日组织由镇党政班子成员带队、相关站所人员参加的13个调研组深入村（社区）、企业开展广泛的学习调研活动。截止目前，13个组共深入基层单位19个（次），其中村（社区）16次，非公企业3次，召开调研座谈会13次。在掌握了一批符合**实际，有情况、有问题、有分析、有对策的较高质量的调研第一手资料的基础上，镇党委学习实践活动领导小组及办公室结合镇情，围绕“促进科学发展、维护社会稳定、增进民族团结、构建富裕文明生态和谐**”目标和落实“五抓五保”要求，确定了涵盖经济、社会和党的建设等8个重点调研课题》(试行)，建立和完善突发公共事件应对机制，有效应对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件和环境安全事件，坚持每月一次的维稳例会，及时化解和调处社会矛盾纠纷。全镇共排查出49件信访案件和矛盾纠纷，已调处、答复21件，正在调处的有28件。四是建立健全一批制度：镇党委、政府结合实际，以加强村组管理为重点，在完善《**镇农村集体经济组织财务及资产管理办法(试行)》等制度的基础上，制定下发了《**镇村级接待费管理(暂行)办法》、《**镇村组规范执行“三重一大”集体决策制度的实施细则》、《**镇党风廉政监督员管理办法（试行）》、《**镇党风廉政监督员考核办法（试行）》、《**镇党员领导干部诫勉谈话制度》、《**镇廉政承诺制度》、《**镇述职述廉制度》、《**镇民主理财小组工作制度》、《**镇农村财务公开备案制度》、《**镇个人重大事项报告制度》10项制度。各中心、站(所)在严格落实责任政府“四项制度”的基础上，推行“阳光政府”建设，进一步建立健全农村基层党建工作责任制和党风廉政建设责任制，完善机关干部绩效考核机制，村级党组织班子及领导干部绩效工资等综合考核办法，提高干部的服务意识，促使行政权力公开透明运行，做到上情下达，下情上报，政令畅通、令行禁止，使中央的决策部署和省、市、县委及镇党委的各项措施落到实处。三、存在问题和不足通过第一阶段卓有成效的学习调研，全镇上下深入学习科学发展观的热情空前高涨，学习教育活动学习阶段达到了预期目的要求，但也存在着一些问题和不足，主要表现在以下方面：一是机关作风服务意识有待进一步提高，敬业精神和责任感仍需进一步加强；二是个别党员干部锐意进取意识不强，安于现状，缺乏长远打算，缺乏忧患意识，工作作风不实，得过且过；三是工作效率仍需继续提高，由于当前各项工作日愈繁重，致使党员干部集中学习交流时间不多，因此制约了党员干部服务水平及工作效率的提高；四是各参学单位需加强沟通与联系，各检查指导组的工作需进一步加强等。针对以上存在问题，我镇将结合实际在今后学习实践活动中认真加以整改。