最新两学一做常态化制度化工作计划书范文.docx

最新两学一做常态化制度化工作计划书范文根据中央和省、市、区委关于推进“”学习教育常态化制度化的部署，按照领导干部带头深化学习、带头讲专题党课、带头严格党内政治生活、带头担当作为、带头改进作风等“五带头”的要求，现就区档案局党组推进“”学习教育常态化制度化提出2026年工作计划：两学一做两学一做一、加强领导抓部署落实1、开好局党组专题会议。x月中旬召开党组专题会议，学习区“两学一做”学习教育常态化制度化座谈会精神，制定本单位推进“两学一做”学习教育常态化制度化年度工作计划书。责任领导：xx 2、成立协调小组。建立由党组书记、局（馆）长任组长，党组成员任副组长，科长、支部委员为成员的“两学一做”协调小组，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作。牵头领导：xx 3、专题动员部署。局党组召开全体党员干部参加的动员部署大会，传达上级文件，开展“两学一做”学习教育常态化制度化专题动员部署。牵头领导：xx 4、坚持领导带头，以上率下。党员领导干部做到带头讲政治，带头学理论，带头守纪律，带头敢担当，带头严自律。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不为的自己首先禁止，要求领导担当的决不推给别人，用领导干部的模范行动凝聚人心、推动工作。责任领导：区管党员领导干部二、加强学习研讨1、“七一”前后，党组书记为局全体党员上党课。责任领导：xx 2、每季度开展“两学一做”专题学习研讨。党组成员轮流作交流发言，结合实际谈感悟、说思考。牵头领导：xx 3、每月组织党员干部开展集中学习教育，每名党员年度参加集中学习培训时间不少于32学时，督促党员干部自学。重点学习党内法规，学习习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略，学习中央重要会议、重大部署和重要文件等精神。牵头领导：xx 4、用好xx档案网及微博、微信公众号、档案局微信群等载体，推送学习题材；参与开放式组织生活观摩交流活动，增强学习教育的吸引力、感染力。牵头领导：xx三、注重作用发挥1、深入开展向王飞耀同志等先进人物学习活动，引导党员向身边的典型学优看齐，对标赶超、奋勇争先。设立"党员示范岗"，组织党员参加党内重要活动统一佩戴党徽，践行档案干部核心价值观。牵头领导：xx 2、结合档案工作实际，参与"大脚板走一线、小分队破难题"活动，深入基层开展档案工作调研破题活动。牵头领导：王佩丽3、积极推进党员干部进社区、进农村活动，鼓励党员干部认领"微心愿"、参与志愿服务、在居住地兼任业委会成员等，拓展党组织团队作用。牵头领导：xx 4、坚持局党支部与柴桥街道上周村联系结对制度，起好农村基层与政府机关的桥梁纽带作用，完善结对帮扶长效机制。牵头领导：xx四、抓好整改落实1、按照讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为"四讲四有"标准，组织党员开展"五看五查"对标检视工作。一看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨，查党性修养；二看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，查组织观念；三看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，查道德品行；四看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩、看是否自觉遵守各项工作纪律规定，查纪律意识；五看自己能否保持良好精神状态、为发展破解难题、担当作为、形成合力，查担当精神。牵头领导：xx 2、抓好"灯下黑"问题整治。建立本部门和分管领域党建工作问题清单和责任清单，加大局党组“三重一大”事项前置调研、集体讨论等制度的贯彻落实力度，开展制约全区档案事业发展瓶颈问题的专项治理。牵头领导：xx 3、推进锋领指数考评工作。党支部每半年开展一次党员锋领指数考评，年底开展"党性体检、民主评议"，确定党员评议等次，注重考评结果运用。牵头领导：xx 4、开好高质量召开民主生活会和组织生活会。会前做好意见征求、谈心谈话、对照检查，会中开展批评和自我批评，严肃党内政治生活，会后做好报送、传达，进一步抓好整改落实。牵头领导：xx五、推动支部建设1、严格落实基层党建工作标准。健全"三会一课"、组织关系接转、党员档案管理、党费收缴、按期换届等各项制度。责任领导：xx 2、建立党支部主体责任清单。制定党支部工作计划、固定组织生活日活动计划、“六型”党支部创建计划等工作方案，丰富支部组织生活，开展党支部书记抓党建述职工作。责任领导：xx 3、加强党支部队伍建设。积极参与支部书记和支部委员培训，注重发挥支部班子成员的积极作用，分工协作，认领党支部主体责任清单，定期开好支委会。责任领导：xx 4、加强党员教育管理。每月至少组织一次集中学习，严格党员管理"十条红线"，建立党员负面言行提醒制度，健全防止党员失联长效机制和党员违纪违法及时通报处理机制。责任领导：xx 2026.07。

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