县教育局2025年上半年工作总结及下半年工作打算一、上半年工作总结我局按照县委、委政府工作部署及本局年初工作计划，努力推进各项工作，现将上半年工作开展情况总结如下：（一）基本情况全县现共有各级各类学校185所，其中幼儿园81所（含民办32所），小学79所（含教学点28个），初中16所，九年制学校4所，高中2所，完全中学1所（民办），特殊教育学校1所，中等职业技术学校1所。全县共有在校学生85112人，其中学前教育17680人，小学34999人，初中15717人，普通高中10532人，特殊教育学校71人，中职6113人（其中全日制在校生3829）。（二）工作措施及取得的主要成绩1.狠抓民生实事，教育工程顺利推进。新建瓮安八小教学楼和综合楼正在进行主体施工；新建江界河中学和小学综合教学楼（包含图书室、实验室、厕所）正在进行主体施工，学生宿舍（含浴室）及食堂正在进行基础施工；瓮安三小改扩建工程教学楼主体完工；草塘中学改扩建工程学生宿舍、教学楼主体完工；3所村级幼儿园（银盏镇银盏村、江界河镇龙塘村、猴场镇大河村）改造完成；4所农村义务教育薄弱学校改造工程永和中学运动场硬化完成30%、银盏学校运动场完工、老坟嘴学校综合楼基础施工、瓮安八中运动场开始硬化；瓮安中学二期工程实验楼、活动楼、学生宿舍正在进行基础施工，学校后院景观区设计完成，食堂主体完工；5个标准化“留守儿童之家”已落实场地启动建设。2.狠抓“普十五”，巩固基本普及成果。学前教育稳步发展，按照我县学前教育三年行动计划，完成乡镇（街道）政府所在地公办中心幼儿园建设及77所山村幼儿园改建；支持社会力量举办学前教育，按照《瓮安县促进民办教育发展实施办法》对符合条件的民办幼儿园进行奖补；已实现全县乡镇公办中心幼儿园全覆盖及99个村（社区）幼儿园全覆盖，学前三年入园率达到88.3%，基本形成以乡镇（街道）公办幼儿园为主、民办幼儿园为辅的学前教育体系。高中阶段教育加快普及，一是加强高中阶段学校软硬件建设，先后投资近10亿元整体迁建了瓮安中学、瓮安职校和瓮安二中，将高中教育集中到县城办学，进一步优化高中教育资源，突破高中教育“瓶颈”；二是加强示范创建，目前瓮安中学已创建为省级二类示范性普通高中，瓮安二中创建为省级三类示范性普通高中，瓮安职校已创建为国家级中职示范校；三是加强中职招生“控流”工作力度，推进普高职高协调发展，普职比为6.3∶3.7，中职学生辍学率为5.6%，高中阶段入学率达到91.28%。我县基本普及十五年教育工作于2024年12月通过省人民政府验收。3.狠抓义务教育均衡发展，确保通过国家认定。县委、县政府高度重视，将义务教育均衡发展工作摆上经济社会发展重要议事日程，成立以县委副书记、县长为组长的工作领导小组，定期召开专题会议，集中研究和解决教育工作中存在的问题和困难。编制出台《关于推进教育综合改革加快教育发展的实施方案（2023-2025年）》、《关于进一步加强教师队伍建设的实施意见》、《瓮安县全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案》等重要文件，科学制定义务教育均衡发展实施方案。实行“一把手”负责制，从县到乡镇、职能部门、学校、村（社区）层层签订目标责任书。健全完善县领导挂帮制度和教育联席会议制度，督促相关部门及时整改薄弱环节。坚持落实“以县为主”的农村义务教育管理体制，将义务教育全面纳入财政保障范围，建立义务教育经费稳定增长机制，实现财政对教育投入“三个增长”。充分利用广播、电视、报刊、会议等形式，大力宣传义务教育均衡发展工作的重要性。全县上下协调联动，齐力推动，确保义务教育均衡发展工作有序推进。通过努力，我县义务教育均衡发展工作于4月24日至26日，接受了省政府过程督导检查和州政府复核，将于年底迎接国家评估认定。4.狠抓教育改革，增强发展活力。推进中小学人事制度改革，制定了《瓮安县中小学人事制度改革实施意见》(含校长选拔、培养、聘任、考核、交流等相关制度），在新成立的思源实验学校、瓮安第四幼儿园、瓮安九中试点实施。教育布局不断优化，制定了《瓮安县中小学布局调整三年行动计划》，撤并2所九年制学校初中部，将珠藏中学、草塘中学高中部撤并到县城办学，撤并银盏学校初中部、木老坪中学、玉华中学、鱼河中学组建成思源实验学校（瓮安六中）。落实乡村教师支持计划，在评职晋级、评先选优上向乡村教师倾斜，为乡村教师创造良好的学习、生活条件。今年州教育局分配给我县的“国培计划（2025）”中西部项目和幼师国培项目培训名额共47名，其中32名分配给乡村学校，占名额总数的68.1%。每学期均开展中心学科组教师“送教下乡”活动，示范带动乡村教师综合素养提升。根据《瓮安县教育教学成果奖励办法》，表彰名额以县城学校、乡镇学校、村级小学3:4:3的比例进行，向乡村教师倾斜。根据《瓮安县农村教师生活补助实施方案》规定，按照农村二类学校教师每人每月200元、300元的标准发放农村教师生活补助。5.狠抓教研课改，教育质量稳步提高。教研课改有声有色。完成了教科研州级课题46个立项课题的开题工作；完成了11门学科优质课和教师技能大赛县级选拔工作，代表黔南州参加省级学科优质课竞赛的小学信息技术、职业学校英语说课技能大赛获省级一等奖；已成立省级名校长工作室3人（小学田景文名校长工作室、初中陈友华名校长工作室、高中余家品名校长工作室），省级乡村名师工作室1人（夏锦松）；州级名师工作室2人（张元忠、杨进军）。6.狠抓队伍建设，教师业务能力整体提升。招考引进优秀人才。引进签约高层次人才1名，完成了80名特岗教师招聘，面向社会招考88名教师目前已完成报名即将进行笔试。培训提高业务能力。根据教师年度培训计划，采取“请进来，走出去”的方式开展教师和校（园）长培训，组织完成了“十三五”（国培计划）教师相关培训，组织开展县级以上教师培训739人次；选派校长、园长参加省、州举行的任职资格培训、研修培训、省内外挂职锻炼的学习培训共20人次。7.狠抓教育扶贫，教育公平更加彰显。落实教育精准扶贫。制定实施《瓮安县教育精准脱贫规划方案（2024-2026）》，完成2024-2025年度第一批教育精准扶贫资助1424人，资助资金333.898万元；第二批教育精准扶贫资助625人，资助资金186.108万元，目前资助资金正在拨付中；按时足额发放2025年春季幼儿资助金23万元（受助学生460人），春季义务教育阶段家庭经济困难生生活补助金1112.0125万元（受助学生19484人），春季中等职业学校学生资助金433.1万元（受助学生4331人），春季高中国家助学金372.3万元（受助学生3723人），春季普通高中免学杂费1178人（共97.446万元）。学生营养餐提质扩面。2025年上半年在建学校食堂共计3360㎡，投入资金504万元，实现了校校有食堂的目标。全县所有农村义务教育学校学生和城区义务教育学校所有农村户籍学生均已实施营养改善计划，享受营养改善计划学生共47685人。2025年3月，全县除县城外所有公办幼儿园（班）和19所具备办学资质和开餐条件的民办幼儿园开始实施营养改善补助计划，学前营养补助10082人。帮扶关爱留守儿童。截至2025年3月，我县在校生留守儿童数为5209人。各学校对留守儿童学生开展了家访、慰问、资助、过集体生日、结对帮扶等关爱活动，覆盖率达100%。8.狠抓安全工作，校园更加安全稳定。以防范“六灾一渗透一防恐”为抓手，加强校园安全隐患排查和校园及周边治安综合治理，保障了校园的安全稳定。全县共建成48个校园警务室，警务室按照“八小件”要求配备橡胶棍、防刺背心、防割手套、钢叉等警用器械，在学校重点部位安装监控摄像头1825个。草塘中学、瓮安四中被评为州级示范校，实验学校、瓮安中学被评为“黔南州安全文明校园”，县教育局、渡江小学被评为“黔南州校园安全防范工作先进集体”。（三）存在的主要问题1.教育经费严重不足。农村学校普遍存在校舍陈旧，教室门窗、课桌椅破损，村级学校活动场地不平整，部分学校教学实验仪器、图书、计算机、班班通等设施设备不足，不能满足教学需求，校园文化建设薄弱等问题，通过测算，共缺资金1.35亿元。2.县城学校和部分乡镇中心小学大班额严重。随着城镇化进程的不断加快，加之户籍制度改革的不断深入，导致县城区学校生源不断扩大，办学压力逐年递增，大班额现象较为突出。目前县城区6所小学共有小学在校学生225个班15443人，平均班额67人。超过国家和省标准22人。3.农村学校点多面广，办学条件不足。部分村级完全小学校舍属“两基”时修建，当初是为了解决“有学上”的问题。本次均衡发展验收，要求高、标准严，是解决学生“上好学”的问题，因此这部分村级小学普遍存在校舍严重不足，学生实验、图书、计算机等设施设备都无地方存放，不能正常开展实验、信息技术等教育教学。4.教师队伍学科结构缺编较严重。县城区学校师资不足，农村学校音体美等专业教师严重不足，导致音乐美术体育等课程形同虚设，没有真正开齐课程开足课时。5.部分学校设施设备配备不齐。部分学校（特别是新设立的瓮安六中、猴场二小、九中等）及农村教学点缺计算机、班班通、实验仪器设备、图书、音体美卫器材等设施设备，不能满足正常的教育教学需求。二、下半年工作打算（一）工作思路以改革创新为动力，以素质教育为导向，以促进教育公平为重点，以提高教育教学质量为核心，围绕“办人民满意的教育”目标，按照“十三五”教育事业发展规划，巩固基本普及十五年教育成果，全力推进义务教育基本均衡发展工作，促进全县办学条件进一步改善，教育结构更趋优化协调，学校布点更趋科学合理，优质教育资源进一步发展壮大，努力推进全县各类教育均衡协调发展。（二）工作要点、目标任务及推进措施1.全力推进“新两基”工作。推进义务教育基本均衡，严格执行义务教育阶段免试就近入学政策，加大控辍保学工作力度，做好贫困家庭子女受教育工作，着力解决进城务工人员子女入学问题，确保全县小学辍学率控制在0.6%以内，初中控制在1.5%以内，九年义务教育巩固率达95%以上。加快推进各项教育工程进度，完成学校亮化、美化工作，填平补齐所缺设施设备，加紧完成教师招考、遴选、调配，确保义务教育均衡发展工作顺利通过国家评估认定。巩固基本“普十五”成果，公办民办并举，进一步加强山村幼儿园和小区幼儿园建设，推进学前教育普及发展，学前三年毛入园率达到90%以上，解决城乡入园难问题。打造普通高中教育品牌，高中阶段毛入学率达到93%以上。推进发展现代职业教育，继续加大校企、校校合作力度，着力培养适合我县企业发展的技能人才，切实增强职业教育服务经济社会发展的能力。2.加大教育投入，改善办学条件。加大项目资金筹措力度，从多方面积极争取项目资金，在确保安全和工程质量的前提下，加快工程建设进度，确保各项工程按时推进，力争9月份全部完成投入使用。完成瓮安八小新建工程，完成瓮安三小、草塘中学及3所村级幼儿园改扩建，完成4所农村义务教育薄弱学校改造，建成5个标准化“留守儿童之家”。继续推进薄弱学校改造，加快各乡镇所在地中小学、幼儿园塑胶运动场、篮球场、学生食堂、学生宿舍等基础设施建设。3.加强教学教研，提高教育质量。加强中小学常规管理，以提高教学质量为核心，以校本教研为载体，抓好备、教、改、辅、访、考、研常规教学环节管理，提高课堂教学效益，向40分钟要质量。抓好教研教改工作，扎实推进新课程改革，认真落实高效课堂，组织开展好优质课评比、新教师技能大赛、校际交流、送教下乡等教研活动，做好课题申报、研究工作，落实“推门听课”制度，不断提高教育教学质量，继续保持中考、高考成绩居全州前列。4.创新育人方式，推进素质教育。坚持立德树人，深入推进法制教育、感恩教育、挫折教育、文明礼仪教育等“四项教育”，抓好学校体育、艺术、卫生和安全工作，促进学生全面发展。切实抓好学生资助和精准扶贫工作，认真做好生源地助学贷款、中职学生资助、普通高中国家助学、义务教育家庭经济困难学生生活补助等工作，按时、足额发放各种学生补助资金，保障困难家庭学子顺利完成学业。按照“一引，二联、三满意”的瓮安模式继续实施好农村义务教育学生和学前教育营养餐。加强留守儿童关爱工作，加强“留守儿童之家”建设和管理，建立和完善留守儿童档案资料，指导学校积极开展学习、生活、心理辅导，保证留守儿童健康成长。5.强化学校管理，提高办学水平。规范学校经费管理，加大“校财局管”工作力度，加强学校财务管理、审计工作，规范学校经费的使用。加强学校办学行为管理，严格执行国家课程计划，杜绝教育乱收费行为，规范教材教辅资料征订工作；深化“三访”（接访、走访、回访）活动，努力做好教育系统信访维稳工作。加强公、民办幼儿园的指导和管理，规范公、民办幼儿园的办园行为，着力纠正幼儿园“小学化”倾向，促进全县学前教育健康发展。加强以防范“六灾一渗透”为重点的学校安全稳定工作，加强校园安全隐患排查和校园及周边治安综合治理。6.加强队伍建设，提高业务能力。进一步完善教师流动机制，做好教师选调、支教、上挂学习等工作。继续加强师德师风建设，着重抓好校长工作作风建设及教师廉洁从教、关爱学生、爱岗敬业等方面的整治教育，进一步规范教师言行，树立教师良好形象。采取“请进来，走出去”的方式进一步加大教师和校（园）长培训力度，完成各种业务培训4000人次以上，对40岁及以下教师实施教学基本功技能考核工程，不断提高教师业务能力。7.推进教育改革，增强发展活力。按照《瓮安县关于推进教育综合改革加快教育发展的实施方案(2023-2025年)》，积极推进中小学人事制度改革，落实乡村教师支持计划，进一步调整学校布局，推动均衡发展，促进教育公平，提高教育质量。
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