三店镇中心校2026年教学工作计划1.docx

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三店镇中心校2025——2026上期教研教学工作计划（一）本期工作目标：全力推进新课改，提高教学质量。（二）本期工作思路:以一中、宏林、予兴三所学校为本期课改示范校，以该三所学校七年为课改示范点。开展教学教研活动，推进三店镇课程改革，以点带面，把先进的课改经验逐渐向全镇推广。(三)具体做法：1、本期，中心校将组织参与课改活动的有关教师通过外出学习、邀请市教研室、课改先进校的教师交流探讨、网络学习先进课改经验的基础上，根据自己实际制定出“课改四步法”即师师、师生交流——制定导学案——开展互动课堂——结果评估。在课改中充分体现出学生是学习的主体，教师主要是起到帮助、引导、评价等作用。并体现出新课改所倡导的学习方式，即自主学习、合作学习、探究学习的方式。2、深入新课改的同时，加强常规教学的落实，革新常规教学以往“玩的花，不实用”的形式主义。打破常规教学的“六步教学法——备、讲、批、辅、考、评”，把常规教学融入到新课改中，使传统的教学模式和新课改在课堂教学上形成相互呼应，在教学检测和评估上形成优势互补。3、本期要求三年级以上的班级，在教学监测和教学评估上，坚持推行“双批制”。即每次的课堂作业和单元小测先有分小组学生互改，然后再有老师批改。学生分小组批改能够让学生养成认真细致的养成习惯的同时，增强了学生学习的积极性和主动性，并达到以优生带弱生进而共同进步的目的。教师在学生互批作业的同时能够及时发现在学生中间存在的个性问题和共性问题，并对这些问题进行分别解决，真正做到了高效课堂的目的。总之，本期三店镇的教学教研工作以革新课堂教学为突破，以提高教学质量为目的。力求做到，教学上教师需要啥，学校提供啥；课堂上，学生想到哪，教师跟到哪。三店镇中心校二〇一二年九月附:三店镇教学教研进度表三店镇教学教研进度表九月份：1、总结上期教学教研工作，召开本期教学教研工作会议，表彰上期教学教研工作中的先进单位和个人，制定本期工作计划。（负责人：黄良义吴国强）2、配合市教研室，做好上期优秀教案的评选和上报工作。（负责人：吴国强）3、召开新课改动员大会，确定新课改实施方案。（负责人：黄良义吴国强）4、开展普通话宣传周活动，组织全镇师生开展“树‘三平’精神”演讲比赛活动。（负责人：吴国强曹永康）5、到各校调研，了解本期的开学情况，和教学教研开展情况。（负责人：黄良义吴国强）6、参加市教研室组织的地理、生物、信息科学、数学优质课观摩活动。（负责人：吴国强）7、开展全镇“书写规范字、书写美好人生”活动。（负责人：曹永康杨兆升）8、对课改示范校上一段的课改情况进行调研、检测和评估。（负责人：黄良义吴国强）9、召开课改座谈交流会，对上一段课改进行总结。（负责人：黄良义吴国强）10、布置全镇第一个月教学质量评估。（负责人：吴国强）十月份：1、总结九月份教育教学工作，召开十月份教育教学工作会。（负责人：黄良义吴国强）2、组织全镇教师开展新课程标准学习工作。（负责人：吴国强）3、参加市教研室组织的英语优质课观摩活动。（负责人：吴国强）4、邀请市教研室同志及课改先进校教师，到三店进行指导。（负责人：黄良义吴国强）5、召开全镇小学数学研讨会。（负责人：黄良义吴国强）6、组织课改先行校送教（语文）到薄弱学校活动。（负责人：吴国强）7、选拔镇小学数学、语文优质课教师。（负责人：吴国强）8、到各学校开展教学教研调研工作，对课改学科教师进行座谈。（负责人：黄良义吴国强）十一月份：1、总结十月份全镇教学教研工作开展情况，在三店一中召开中小学语文课改经验交流观摩活动。（负责人：黄良义吴国强）2、组织期中考试。（负责人：黄良义吴国强）3、参加市教研室组织的初中数理化高效课堂观摩活动。（负责人：吴国强）4、召开全镇小学作文教学研讨会。（负责人：吴国强）5、到各学校进行教学教研调研工作，对同阶段课改班级和非课改班级进行调研评估。（负责人：黄良义吴国强）6、组织课改先行校送教（数学）到薄弱学校活动。（负责人：吴国强）十二月份：1、召开全镇十一月份教学教研总结会，总结期中教学质量评估。（负责人：黄良义吴国强）2、组织参加市教研室举办的小学生学科学、用科学知识竞赛活动。（负责人：吴国强）3、组织评选市教研室举办的各学科课改教学论文活动。（负责人：吴国强）4、深入各学校进行教学教研调研工作。（负责人：黄良义吴国强）二〇一三年元月：1、迎接市教研室举行的教学质量抽评工作。（负责人：吴国强）2、进行全期教学教研调研工作。（负责人：黄良义吴国强）3、组织期末教学质量评估工作。（负责人：黄良义吴国强）4、召开本期教学教研工作总结会。（负责人：黄良义吴国强）。