2025-2026年度高三数学组工作计划.doc.docx

2025-2026年度高三数学组工作计划2025-2026学年度第一学期高三年级数学备课；高三数学备课组二〇一二年九月；2025-2026学年度第一学期高三年级数学备课；基本情况教师：高三备课组共8人，其中从；知识内容集合与常用逻辑用语平面向量不；课时数6810；10664448441010126106128；第二轮：（明年3月下旬到4月下旬）专题复习（视情；2025-2026学年度第一学期高三年级数学备课组工作计划高三数学备课组二〇一二年九月2025-2026学年度第一学期高三年级数学备课组工作计划一、基本情况（一）教师：高三备课组共8人，其中从高二跟上来的有7人，从高三留下来的是高鲲鹏。在职称方面，中学高级教师3人，中学一级教师5人。其中理科班3人、文科班4人、对口班1人。（二）学生：本年级共有学生620人左右，共15个班，6个理科班（含1个艺术生班），8个文科班（含3个艺术生班），1个对口班。按学生的学识水平，分成了三个层次，普通班的学生（尤其是艺术生）逻辑推理能力不强、数学基础差，且厌学的学生不为少数，教学与管理均有一定难度。二、指导思想：针对高三学生现有的真实水平及实际情况，以课本内容为基础，新课程标准及高考说明为依据，选择适合的复习资料，运用恰当的途径，熟读、细读高考说明，准确把握高考的信息、动向，规范复习，夯实基础，充分发挥本学科的科任教师的特长、特点，协调与其他学科间的横向关系，让各位老师都舒畅、乐意、轻松、出色的完成高三数学复习教学任务。重点抓好重点班与艺术班的教学工作。三、复习安排：1、第一轮（9月初至明年3月中旬）基础复习（以课本、金版新学案为主）夯实基础，。让学生弄清楚所学知识的基本结构，基本技能，重视知识结构的先后顺序及掌握基础知识的方法并赋以应用。具体课时安排：知识内容1、集合与常用逻辑用语2、平面向量3、不等式的性质与解法包括基本不等式和简单的线性规划。4、函数的概念及性质5、幂函数、指数函数、对数函数6、导数及其应用7、函数与方程，函数的综合应用8、等差数列与等比数列9、递推数列与数学归纳法10、三角函数11、三角恒等变换12、解三角形13、平面解析几何初步14、圆锥曲线方程15、立体几何初步16、空间中向量与立体几何17、计数原理与概率18、随机变量及其分布19、算法初步、统计、统计案例20、推理与证明及复数课时数6 8 10 10664448441010126106128第二轮：（明年3月下旬到4月下旬）专题复习（视情况有机选择）。教师以方法、技巧为主线；主要研究数学思想方法，不断提高学生分析问题、解决问题的能力，强调通性通法，系统全面地复习，灵活运用通法，培养学生的思维能力和思想方法，注意必考点，关注热点，立足得分点，分析易错点，把握准确无失误。具体作法（专题选取）：1、第一轮复习中反映出来的弱点；2、教材中的重点；3、历年高考试题中的热点；4、基本数学思想方法的系统介绍；5、解题应试的技巧；6、具体题型的复习（如：选择题、填空题、最值、定点、定值、平几、立几、……）第三轮：（5月份至临考）综合训练，补漏补缺。重视反思，减少失误，提高思维的灵活性、创造性、规范解题。优化学习方法，规范模式规律，心理辅导，放松心情，轻松应考。

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