坝美镇阿科中心学校2026年工作计划一、指导思想深入贯彻落实县教育局及镇党委关于学校管理文件精神，以办好人民满意的教育为目标，结合学校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每个教学点、每个班级和关注每个孩子健康成长上来，全面实施素质教育，促进内函发展、科学发展。二、工作目标1.狠抓学校安全工作，创建平安校园，确保校园安宁，师生平安。2.深化学校办学特色，不断营造育人氛围。通过加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动，提高活动质量，逐步形成学校传统的特色教育。3.加强学科教学过程管理，继续以生本教育课堂改革为抓手，以常规活动为出发点，全面提升教学质量。4.进一步规范管理，建章立制，依法治校，依法治教，依章办事。5.加强教师队伍建设，创新师德规范教育的方法和途径，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。6.积极拓展学校对外交流的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界，紧跟教育发展的潮流。7.管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，深入推进教育信息化建设，充分发挥现代化教学手段在教学活动中的作用。8.加强后勤保障工作，从学校实际出发，办好、办实营养改善计划、寄宿制学生生活等民生工程。严格学校财经制度，管好用好各项经费，实行校务、政务公开，规范学校账务管理。9.实施部分完小校舍建设，积极改善办学条件，逐步排除辖区内D级危房，确保校舍安全，为建设美丽校园添砖加瓦。三、主要工作（一）德育工作德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。本年度，我们坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进学校德育教育健康、协调发展。1.加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设。首先，重视班主任队伍建设，通过班主任专题讲座、经验交流、专业能力大赛、主题班会等途径有计划、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平。其次，重视班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新鲜血液。第三，重视师德师风建设，制定师德建设方案，要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，在学科教学中注重德育渗透，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围。2.抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容的学习，引导学生把规范内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成：(1)认真做好眼保健操和广播体操。(2)有序地排好路队。(3)不乱抛纸屑，不吃零食。(4)轻声、慢步、右行、问好。(5)安全常识教育。3．加强德育工作的计划性和有序性。根据学校的特点，寻求自身的突破口，形成自己特有的校园文化。一是以正面的宣传教育、榜样示范为主，积极开展阶段性工作评选活动，将教育主题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突出教育的重点。二是结合学校特色，积极开展学生读书活动，以举办演讲、征文等主题活动，浓厚校园的读书氛围。4.健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校管理，健全德育工作管理，进一步优化校内育人环境。二是要加强家庭教育指导，开展家长培训讲座，增强德育实效。三是发挥好社会与学校之间的教育合力。5.加强班主任的工作管理，完善文明班级各项常规的检查评比，强化文明班级的名优效应，将文明班级、文明教师、文明学生的评比贯彻到底。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作，实行每天领导、教师和学生同时值日，对各班进行日常规管理，每周进行一次文明班级、宿舍评比，颁发流动红旗。6.充分发挥班干、队员在班级管理的小助手作用，通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法，培养班级管理小助手，逐步形成良好的班风、学风。7.引进管理机制。为加强学生的教育和管理，促使学生良好习惯的养成，一是将文明班级、先进班主任、德育先进个人、优秀教师的评选落实到具体的班级管理、学生教育之中，二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班级列入年终绩效考核。8.成立学生家长委员会，充分发挥家长参与学校管理的协调作用及优越性。3月，由德育处牵头，成立家长委员会，确定成员名单，并召开一次全校性家长会，充分体现家校互动管理的作用。9.注重民族文化的传承与发展，充分展示乡村学校文化活动的优越性。结合美丽乡村学校规划建设内容，在学校原有基础上，每周开设一堂民族特色教育活动课。利用壮族山歌、手巾舞，苗族竹竿舞、芦笙舞，普千地亩文化发源地，传唱校歌——《桃源，梦开始的地方》，明确学校校徽的寓意，一系列的民族特色文化活动，展示壮乡学校的特殊教育。各完小需结合本地方地域优势、民俗民风，积极挖掘资源，开展一系列的兴趣小组活动课，既丰富学校的德育生活，又激发学生的学习兴趣。每周兴趣课不少于一课时。（二）教学工作深化课程改革，必须牢固树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学期，我们要进一步坚持课题研究引领，抓实课堂文化建设，加强教育常规管理，实现教育质量的提升。1.常规管理过程化（1）严格教学常规。对教师的教学“五认真”要常抓不懈，一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计，注重学校电子备课的管理与模板的开发;二是重视课前准备，提高课堂教学效率;三是在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证批改的正确率。培养认真作业的习惯，为后续发展打下坚实的基础。四是强化课前备课制度，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。（2）严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。专课专用，教师不得随意更改课表，随便减少综合课课时，将能力、水平、智慧体现在课堂教学上。（3）重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测、跟踪工作。教务处将不定期深入完小抽查教学常规工作的开展情况，对教师备课、上课、批改作业、课后辅导等每个环节进行质量监控。（4）重视教研活动的开展。继续发挥各个年级学科教研组的作用，在开展常规教研主题探讨活动的同时，积极探索集体备课思路，提高课堂质量。形成集体备课常态后，面向完小推进。组织骨干教师课堂教学展示等多种形式及时了解课改的实施情况，不断发现问题、解决问题，适时调整和改进课改实施的思路和策略，使新课程改革实验真正走上正轨道。2.质量管理机制化（1）抓质量分析与评估。认真作好质量分析。学期初，教务处对上学年学生测试情况做质量分析，并提出可操作性强的建议;过程质量调查及时作好成绩记录及简要的分析，重视横向比较，更注重纵向比较，关注班级质量，关注后20%学生的学习状态和效果，对薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科加强指导和管理，促进教师分析和查找原因，帮助教师消除障碍，主动学习，改进不足。创立“高效课堂”，树立“轻负高质”优秀教师先进典型，进行经验推广，将过程性质量调查、检测形成常态化机制化，带领广大教师共同努力，切实提高教学质量。（2）立足课堂，提升学生的综合素质。正确理解“差学生是教出来的”内涵，充分利用课堂40分钟时间，课前精心设计教学过程，注重在课堂中培养学生的良好的学习习惯、口语表达能力和实际动手能力，扎扎实实的将每一节课的知识点落到实处，不断提升学生的综合素质。落实随堂听课工作，开展推门课、预约课、随班听课、随人听课。（3）切实加强毕业班教学管理。今年我们要求毕业班的课程要在教务处的统一安排下，按计划完成新课的教学计划，然后组织全校具有毕业班丰富教学经验的教师，对复习、考试工作进行集体教研，从学生学习兴趣、习惯、方法、复习重点、复习方法等全方面的制定富有成效和切实可行的教学计划，争取最优秀的毕业班成绩。同时关注毕业班教师的学习、工作和身体健康，为教师教学工作提供良好的条件。（4）深入推进教育信息化建设。目前，全校区校校通工程已基本完成，除了汤那完小外，各完小都已接入光纤，实现宽带上网。各完小均有1至3台办公电脑供教师办公，者卡、革乍还建成同步录播系统，者卡、西松各建成一间15台计算机的计算机教室，基本满足学生对计算机的需求量。者卡、革乍、普千等7个完小和中心学校12个班级已安装使用电子白板上课。同时，通过多次培训，教师的使用率逐渐增加，尤其加入学校QQ群的教师逐渐增多，能够在群里面互相交流，传输文件。本年度，学校将下大功夫，增加投入，争得各级部门的扶持，力争年内接通汤那完小光纤，完成余下8个完小电子白板的安装、使用。同时，积极筹措资金，完成部分完小学生平板电脑的配置。继续完善学校OA办公系统的管理与使用，继续做好教师使用电信手机办公工作，力争以短信通知方式、QQ群聊方式代替电话通知方式。（5）5月，计划举行一届全校区电子白板课堂教学竞赛，各完小推荐1-2名年轻教师参赛，确定成绩突出的教师将作为全县竞赛的选手。11月，组织全校区中青年教师举行一届教师技能竞赛。（三）教科研工作(1)加强中青年教师的培训。学校将采取“请进来、走出去”的方式，开展丰富多彩的教师培训，致力于多搭台子，采取派出轮流学习、轮流支教、专题培训、师徒结对、课题研究等等办法，努力提高他们的业务水平。力争年内教师接受培训率达到80%以上。(2)发挥骨干教师作用。一是积极选送骨干教师参加市、省培训，多渠道提高我校骨干教师队伍实力。通过系统学习，使他们在教学理念、教学思想上得以高位提升。二是加强骨干梯队建设，培养骨干教师及学科带头人，通过骨干引领，浓厚教研气氛，提高教研水平，努力使教研工作迈上新台阶。三是实行“一帮一”工作机制，每位骨干教师挂钩一位教学能力薄弱的年轻教师。(3)建成学科教研组QQ群。各学科任课教师通过在群中互相交流、探讨，共同提高个人业务素质。(4)扎实有效地开展校本教研。立足全校教师现状，围绕学校生本教育课题，加强教研组建设，充分发挥他们的作用，打破教研、备课活动形式化的陈规，定期开展活动，重点进行学科课程标准和学科教材的研究学习，从根本上帮助每位教师提高把握教材的能力。另一方面以推门听课为主要形式，把每个教师的常规课堂作为校本研究的主阵地，再一方面积极举行校级优质课评比活动。（四）体卫艺工作严格执行《国家学生体质健康标准》，以提高学生综合素质为目标，深入实施新课程标准，努力提高体育教学质量。（1）认真落实课程标准。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上高质量的体育课。体育教师按规范组织学生做好课间操，组织好学生大型集队，音乐教师要组织好国歌、队歌、校歌的演唱，提高合唱的质量和水平。（2）开展体育2+1活动，确保学生每天1小时体育活动时间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使每名学生在校期间至少掌握2项运动技能。（3）高标准实施《国家学生体质健康标准》，做好年度学生体质健康测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时，将数据汇总、分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平。（4）三月份，体育组完成各完小新武术操《旭日东升》的教师培训，并在全校区内推广。计划于11月份，举办一次全校区小学生冬季田径运动会，进行武术操表演赛、篮球比赛等项目。完成每年一次学生体质健康测试系统录入工作。（5）加强学校体育安全管理。按照体育课的要求，重点做好课前学生身体现状调查、训前做好适应性准备、训间做好运动防护工作，避免学生运动型伤害事故的发生，并建立体育课意外伤害事件应急处理机制。加强对大型体育设施设备的安全检查管理工作，发现隐患及时消除。（6）继续开展特色教育课活动，保留传统项目，提高训练项目质量，拓展兴趣，使这项学生喜爱、家长称道工作成为活跃学生、展示教师、宣传学校的一项形象工程。（7）组织开展好元旦、六一等特定节假日活动，各完小按时上报活动总结、信息、图片等材料。2.卫生工作加强对学生卫生健康行为的教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。（1）规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨午晚检制度、室内外环境保洁制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。按要求积极组织学生年度免费体检，对学生进行视力、身高、体重、肺活量等项目测量，并进行分析评价。（2）加强宣传、积极预防。认真落实一年级新生入学查验预防接种证的工作和疾病的防控，切实做好预防春秋季疾病的宣传和防控。特别是流感和手足口病、水痘、腮腺炎的防控工作，一旦发生传染性疾病，及时报告教育局、镇政府、卫生院，并采取适当措施。（3）积极开展健康教育。围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，利用健康课、周晨会、板报等渠道积极开展形式多样的宣传教育活动，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。加强学生用眼卫生的教育和训练，增强每一位执教教师每一节课的责任意识，强化学生眼保健操的管理，重视学生视力的保护。促进学生养成良好的卫生行为习惯。（五）后勤工作1.建立健全各项规章制度，树立为教学服务，为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人。2.做好收费工作，加强财务管理，帐目齐全，收入手续完善。严格执行财务制度，继续实行校务公开。3.搞好美丽乡村学校规划，分类、分阶段建设，继续抓好校园美化、绿化、净化工作。3月份，完成中心学校、者烈、普南、董暮、者卡5校美丽乡村学校建设项目规划方案的修订与上报，同时，与永安建筑设计院协调完成以上学校及全校区各完小、教学点的现状图、远景规划图的制作。借助省教育厅挂钩坝美镇的契机，积极向各级领导请示，年内力争完成者烈、普南两个完小建设项目的用地、资金等各方面得到落实，并按期施工。同时，做好普南厕所，弄同教学楼的项目落实工作和者烈、普千食堂等在建工程的督促工作。继续跟踪落实好董暮、弄同的饮水工程建设。此外，按照长期保留、中期保留、短期保留三类学校，分层次规划，本着重点投入长期保留学校、中期保留学校采取补短板、短期保留学校不再投入，仅需保证教学活动正常运转的原则，深入推进美丽乡村学校建设和全校区一校已发展规划工作。4.高效利用现有教育资源，做到开支精打细算，花小钱办大事，提高教育经费的使用效益。最大限度地开发现有图书、计算机和各种教学设备的使用功能。（六）安全工作各完小要积极创造条件，思想上高度重视，责任上明确落实，宣传上加强力度，防范上全力以赴。加强综合治理和安全工作，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作，争创“平安校园”。1.严格教师值周制度，每天要安排人员值班，完善校园安全设施，并做好定期检查。2.对学生加强安全教育，完善活动设施，强化学生课间文明游戏，使学生能够遵守学校各项安全卫生制度，做好家长接送车辆的安全运行的督查，杜绝一切安全事故的发生。3.聘请派出所所长担任法制副校长，定期安排人员开展消防、避震、防溺水等安全知识讲座，同时要求班主任利用班会经常进行安全教育。各完小每学期至少开展安全讲座两次以上，中心学校利用特殊纪念日约请派出所、卫生院等相关人员随机下乡做讲座，每学期四次以上。4.学校组成安全保卫小组，与宿舍管理员、舍主任不定期进行安全排查，及时排除一切安全隐患。各完小每周排查一次。开学初，组织教师对校园硬件设施、输电线路、周边环境及交通要道进行全面排查，彻底排除隐患，以保证学校教学工作正常有序展开。（七）党务、工会工作1.党务工作（1）切实发挥学校党支部的战斗堡垒作用，充分调动全体党员工作热情，将党员的先锋模范带头效应落实在学校的各项工作中。一是健全学校党总支及各分支部领导机构，完善工作机制。二是加强党员教师业务学习活动，结合镇党委相关专题活动，年内组织学习活动不少于4次，每次均有学习心得。三是深化党的群众路线教育实践活动，深入贯彻落实习总书记的“在路上”讲话精神。四是开展“三会一课”、做好发展党员工作、党费收缴、党员教师组织关系转入转出等常规工作。（2）转变学校管理工作思想，强化管理工作的引导、指导、服务功能，坚持党务、校务公开，增大透明度，自觉接受教师监督。（3）规范教师代表大会的议事制度，学校发展的重大投入、重点工作、规章制度要充分发挥教师代表的积极作用。2.工会工作切实发挥工会组织在学校工作中的桥梁和纽带作用，增强教师的民主管理意识和主人翁责任感，调动积极性，激发工作热情，深入教师，了解教师的疾苦，尽学校的能力及时解决他们的实际困难。畅通学校信息交流沟通的渠道，将矛盾消化在萌芽阶段，将问题解决在最基层。健全学校工会组织，通过民主投票办法，完成工会主席、副主席的选举。年初选派新工会主席、副主席到州县级部门参加业务培训两次以上，使他们熟悉业务。主要做好以下常规工作：一是组织开展好丰富教师文化活动；二是做好离退休教师、亡故教师家属及困难职工的慰问工作；三是做好新老会员的组织关系转入转出工作；四是完成一年一度的职工医疗互助金缴纳及会员年度工会费、福利等资金的管理，同时监督学校总务处财经管理的监督员，定期进行监督审查；五是认真开展好妇女工作，开展有意义的“三八”节庆祝活动；五是成立退休教师委员会，积极发挥老年人支部的作用，随时聘请退休教师参与学校重大决策的讨论。二〇一四年十一月六日。
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