2026年培训部工作计划一、指导思想认真遵照上级领导部门的指示精神，突出培训工作的时代性、创新性、实效性的特征，促进教师更新教育教学观念，更新知识能力结构，提高综合素质，从而建设一支具有创新精神和时代特征的高素质教师队伍。二、工作目标紧紧围绕我县课程改革的中心工作，突出我校的工作重点，协调好各部办工作，做到全校工作一盘棋。扎扎实实地搞好教师培训的常规工作，推进我县教师队伍专业化成长以及课程改革的进程。三、具体工作（一）新教师培训严格遵照《龙江县中小学新教师培训实施方案》精神，继续对新教师进行为期三年的培养与考核。具体培训和考核内容如下：1.2026级新教师的集中培训以课堂教学常规与教学准备能力训练为重点。突出课程改革回顾、现状与思考以及新课程课堂教学改革简介，使新教师在具备常规教学能力同时，初步建立教学改革意识。2024、2025级未参加岗前培训的新教师参加补培。2.2025级新教师的教学基本功考核验收、培训暨竞赛活动（1）此次考核验收作为教师进修学校检验新教师教育教学能力考核形式之一；成绩计入新教师考核成绩。（2）组织2024级考核不合格者补考。（3）此次考核验收与新教师教学基本功竞赛同时进行。（4）对新教师基本功等相关技能进行专题培训、指导。3.2024级新教师的教学实施能力与课堂教学改革实践能力的考核验收、培训暨竞赛活动（1）此次考核验收作为教师进修学校检验新教师教育教学能力考核形式之一；考核成绩计入新教师考核成绩。（2）组织上年考核不合格者补考。（3）此次考核验收新与教师教育教学能力竞赛同时进行。（4）对新教师教学实施能力与课堂教学改革实践能力等内容进行专题培训、指导。4.加强对新教师的校本培训与自主研修检查指导（1）查新教师档案。骨干教师对新教师成长历程评价记录。（2）查新教师制定的年度自学规划，教学能力训练和提高等活动记载，读书笔记、教学反思等材料。（3）查基层学校对村级小学新教师课堂教学的跟踪考核情况。看学校成立由培训主任、教务主任、教研组长、骨干教师、等5人组成的考核机构工作情况；看《中小学新教师培训跟踪考核评价表》及考核记录。5.协调教研部办的教研员对县直、乡镇的新教师的跟踪考核与指导工作提供新教师的相关资料。（二）“十二五”中小学教师岗位培训收尾下步培训重点是校本研修和自我研修的组织、管理和考核工作。加强对各校培训内容的规范管理，对各校校本研修和自我研修作出要求。校本研修实施研培一体的培训方式，建立教师校本研修档案，学校对本校组织的校本研修及教师参加研修的情况详细记录。校本教研的主题贴近课改，培训内容与中小教研修团队、科研所科研立项的课堂教学改革方面的内容相统一。通过教师个人的自我反思、教师集体的同伴互助、专业研究人员的专业引领，促进我县的课程改革的深入进行。具体内容有：1.导学案的编写与使用2.小组的建立与建设3.课堂展示的要求及内容的确立4.课堂的点拨、追问与评价5.知识的梳理与小结6.学习成果的检测与评定7.教学模式的构建8.校本制度建设与实施根据“十二五”中小学教师岗位培训的总体进程安排，市教研院于2026年5月1日前结束初中教师岗位培训结业学员证书的验印工作。并监督指导各县区小学教师岗位培训的开展情况及培训效果，并于2026年年末进行各县区教师继续教育情况的检查。（三）骨干教师考核工作为进一步加强全县中小学骨干教师队伍建设，进一步发挥骨干教师示范、辐射、带动作用，完善我县骨干教师认定与管理机制，加强对骨干教师的培养、培训，将对第七批骨干教师进行年度考核。要求各校建立骨干教师业务档案，保存骨干教师在整个过程中的原始材料，并保证各项资料真实、全面地反映学员的学习情况、学习水平和整体素养，其成绩为学员培训的学习成绩，记入档案。11月—12月，市组织各县区自下而上进行骨干教师年终考核。具体要求详见骨干教师考核细则。（四）协调省市各级培训工作1.2026省国培计划按省国培办和市教育局要求，做好我县国培任务的落实工作。强化国培任务的管理机制，延伸国培的培训效果。进修校将制定方案，对各校执行培训任务下达情况进行统计考核。2.组织参加市骨干教师走、比、看活动。3.组织参加市城乡教师手拉手活动。4.加强校本研修活动的指导，完成我县校本研修走、比、看全市试点工作。5.强化名师、骨干教师梯队建设，根据市教育局对市级名师培养培训的目标和要求，将继续选送市级名师、优秀骨干教师到北京的基地校进行“影子”培训等研修活动。四、保证措施1．紧紧围绕进修学校的中心工作，严格执行学校整体工作安排。2．以课程改革为中心，协调相关部办及基层学校的工作。3．明确工作责任，切实有效地按工作计划实施培训工作。五、月工作计划表（见附件）附件培训部2026年月工作计划月份主要工作三月1．做好2025“国培计划”远程培训收尾工作。2．按市要求做好中小学教师岗位培训相应工作。3．召开培训主任会议。
四月1．新教师跟踪考核工作。2．组织市级名师赴北师大高端挂职研修。3．组织市级骨干教师、校本研修相邻县区走、比、看。4．校本研修相邻县区走、比、看的试点工作。
五月1.组织市级骨干教师赴北师大培训。2.协调组织市教研院组织农村教师进名校活动。3．组织市级骨干教师、校本研修相邻县区走、比、看。4．校本研修相邻县区走、比、看的试点工作。
六月2025级新教师的基本功考核验收工作。七月2026级新教师岗前培训准备工作。
九月落实2026年省国培远程培训、脱产置换培训、短期集中研修等各项任务（9-12月）十月1．2024级新教师教学能力考核验收暨竞赛活动。2．组织市级骨干教师、校本研修相邻县区走、比、看。3．校本研修相邻县区走、比、看的试点工作。4．第七批骨干教师县级年终考核。
十一月1．第七批骨干教师市级年终考核。2．协调市对各县区教师继续教育情况的检查。
十二月各级各类培训工作的汇总及总结工作。
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