开展义务教育薄弱学校标准化建“班班通”教学应用培训的通知.docx

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包集镇中心小学开展义务教育薄弱学校标准化建“班班通”教学应用培训工作计划为提高义务教育薄弱学校改造计划项目学校学科教师利用“班班通”设备和资源进行课堂教学的能力，根据国家和省农村义务教育薄弱学校改造计划有关文件以及《关于安徽省“十二五”中小学教师培训工作的实施意见》精神，为切实提高教师操作、使用“班班通”设备和资源的能力，努力实现“班班通”设备“人人能操作、个个会使用”，经校委会研究，决定针对“班班通”教学应用在全校范围内开展集中培训。现就培训工作有关事项通知如下。一、培训组织培训以校本学科教师培训为主。校本学科教师培训由远程教育领导小组负责组织实施；由校委会领导负责协调、指导、督促与考核。为加大培训的实施力度，切实保证培训效果，学校要与学科教师签定责任书。二、培训对象及要求校本学科教师培训对象：学校所有学科教师。要求：参训教师必须具有较好的计算机操作能力、一定的交互式多媒体教学设备教学经验。三、培训内容1.“班班通”设备基本使用2.“班班通”教学资源应用四、培训考核所有参训教师必须参加考核，考核合格后方可发放由校本部统一印发的培训合格证书。五、培训时间1.学科教师培训分两批进行，其中已安装交互式多媒体教学设备的班级参加第一批培训，其余学科教师参加第二批培训。第一批报到时间：9月07日04:00培训时间：04:10—05:30第二批报到时间：9月14日04:00培训时间：04:10—05:30六、校本学科教师培训地点培训地点：三楼楼多媒体室报到地点：教务处（联系人：崔杰，电话0552-8881077）七、有关要求1.各位老师要务必高度重视培训工作，一要按照要求认真参加校本培训；二要按时按要求组织好校本学科教师培训；三要做好培训的协调、指导、监督和考核工作。2.学校要按时完成责任书签订工作。各年级组教师责任书签订工作应于9月25日前完成。3.教务处请将参加校本学科教师培训的教师名单以表格形式汇总。4.校本学科教师培训要在保证培训质量的同时，合理安排时间，灵活采用培训方式，可以采用视频培训（教育厅举办的义务教育薄弱学校远程培训有关视频和课件均放在基础教育资源网薄弱学校栏目）与现场培训相结合，集中培训与分散研修相结合等方式。5.培训结束后，培训讲师应及时对培训情况进行总结，并于9月29日前以电子稿形式报送教务处。联系人：崔杰，“班班通”教学应用培训的通知教务处2012.09.03“班班通”教学应用培训讲稿“班班通”设备管理与维护主讲：崔杰二0一二年九月“班班通”设备基本使用二0一二年八月“班班通”设备维修记录表“班班通”使用情况记录表“班班通”项目设备收发记录“班班通”项目资产登记表《“图书”小学编目表》“班班通”教学应用培训工作责任书考核表“班班通”设备维修检查记录“班班通”教学应用培训工作计划领导小组领导小组组长：宋星【负责组织培训管理工作】副组长：崔杰【负责应用指导及档案管理工作】成员：张长安【负责网络布局及故障排查工作】成员：崔纪元【负责设备管理及日常维护工作】包集镇中心学校二0一二年八月二十六“班班通”设备管理应用工作组织机构设备管理应用领导小组成立以校长为组长、分管领导为副组长、班主任为成员的领导小组。加大对“班班通”设备的管理力度。组长：王小永（校长、负责整体实施与推进）副组长：宋同海（副校长、负责设备管理评价）宋星（副校长、负责设备使用评价）成员：电教管理员（负责应用指导及档案管理工作）全体班主任（负责本班的设备管理）教学教研领导小组负责设备应用和教学资源整合等方面的研究，切实提高课堂教学效益。组长：宋星（副校长、负责整体实施与推进）副组长：王之军（教务主任、负责设备管理评价）成员：语文教研组组长（负责课堂应用指导）数学教研组组长（负责课堂应用指导）全体班主任（负责本班的设备管理）校本培训领导小组成员：崔杰（管理员、负责设备维修应用指导及档案管理。）“班班通”设备管理应用工作织机构总结自查整改情况汇报“班班通”设备管理与应用“班班通”培训合格证书老师参加我校举办的2012年秋季“班班通”教学应用培训，成绩合格。特发此证。包集镇中心小学2012年10月10日二0一二年十月。