实验小学实习生老师个人述职报告共6篇.docx

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实验小学实习生老师个人述职报告(共6篇)精选范文:实验小学实习生老师个人述职报告(共6篇)个人述职报告安竟尊敬的各位领导、各位老师：我于2005年4――8月在实验小学实习，2005年9月至今正式参加实验小学的各项工作。下面我就8个月来的工作，从德、能、勤、绩、廉几个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作以汇报。作为一名实习生时我就已经将自己融入了实验小学这个大家庭。实习期间我参与了学校的教学活动，一至六年级的课程我都担任过。在那段时间里我初步认识到了想成为一名好教师真的很不容易，我需要学习的还很多。7、8两个月假期时间我参与了学校分配给电教组老师的值班事宜。在值班的过程中我接触了学校的服务器无盘机房管理系统，管理的过程中遇到了很多的问题，通过解决问题我跟着成健老师以及组里的其他老师学到了很多曾经在学校里学不到的知识。除此之外我还参与了学校招生活动，我能够勤勤恳恳的完成学校领导及同组老师交给我的任务，时时处处严格要求自己。9月份至今正式参加学校工作以来，我积极认真的参加先进性教育活动，能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力提高自身理论修养，并时时处处向老党员、老教师学习。我也进一步明确了学校的办学理念，并对校领导提出的学校的发展有了一个比较全面的认识。在工作上我能积极主动的完成领导及其他老师交给我的任务，工作作风方面，力求雷厉风行、严格要求自己。把学校的事当成自己的事，把学校视为自己的家，始终将学校的事放在第一位，积极参与到学校的管理中去。作为一名微机教师在机房上课是必不可少的，但是因为学校的课程安排有一定的原则，刚刚开学时我们几位老师总是不能正常的在机房上课。当看到这种情况后，我本着为学生的学习、为老师的教学计划着想的原则，利用课余时间将我们电教组五位老师的课程做以协调，排出了一张井然有序的课程表，从而使得这一学期以来每位老师每周都能有一节上机课。也使得大家能够更好的利用机房，充分达到了资源共享不浪费资源的目的。这虽然只是一件非常小的事情，但是我认为从中体现了我的细心、开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。在工作态度方面，我能够充满热情，积极主动的投身于工作中。勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，胸怀坦荡。每位电教老师都有维护其他学科老师所使用的电脑的任务，我能够做到及时认真的维护这些电脑，保证各位老师的正常工作。当同组里其他电教老师有事比较繁忙时，我还能帮助同组电教老师去维护电脑，工作态度认真端正，得到了老师们的好评。我还负责学校广播，由于软件的不稳定性广播有时候不能正常播放。为了保证学校工作的正常操作，每天早晨学生们能伴随着音乐声进校，我都坚持9点10分以前准时到校检查广播是否正常运行，虽然没有享受到学校的弹性工作制，但能够为学校的正常运转尽一份力我就心满意足了。教学方面，我这学期所教授的班级是五年级六个班，我所讲解的内容是Flash动画。对于教学方面，我能做到问心无愧。每周的每节课我都做到让学生们不但能够掌握本节课的知识，还能从学习的过程中得到快乐。我要求自己具有较高的管理学生协调学生的能力，做到了既是学生的老师更是他们的朋友。我还能问心无愧的说我能遵纪守法、廉洁自律，能自觉接受党和群众的监督，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。身为一名党员我能坚持原则，有较强的职业道德，职业纪律，职业责任。能够做到关爱学生，教学上争分夺秒，抓紧时间。我校的校园网站又正式在互联网上开通，我是负责人之一。我也感到了肩上的责任重大，每天早晨我除了检查广播就是要及时的测试网站的各项工作是否能够正常。我深切地感受到作为实验小学教师队伍的一员还有很多需要学习更新的地方，我也同样有一种紧迫感、危机感、责任感。在廉政方面，我总是不断的加强自身的学习。田校长每周五的教师大会上，以及平时也对我们进行党风廉政教育和反腐倡廉法规教育，不断提高对反腐倡廉意义的认识。我也做到了按章办事，不谋私利，廉洁从教，敬业奉献。总的来说这几个月来我还是取得了一些小小的成绩，也学习到了很多的知识。但我也深知自己与一名优秀教师的标准仍有一定的差距，工作上仍有不少的缺点和不足，我必须不断向其他优秀教师学习教学经验、自我总结工作经验，进一步提升自己。本人的述职如有不妥之处，请各位领导、老师批评指正！[]篇一：实验小学实习生老师个人述职报告实验小学实习生老师个人述职报告个人述职报告安竟尊敬的各位领导、各位老师：我于2005年4――8月在实验小学实习，2005年9月至今正式参加实验小学的各项工作。下面我就8个月来的工作，从德、能、勤、绩、廉几个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作以汇报。作为一名实习生时我就已经将自己融入了实验小学这个大家庭。实习期间我参与了学校的教学活动，一至六年级的课程我都担任过。在那段时间里我初步认识到了想成为一名好教师真的很不容易，我需要学习的还很多。7、8两个月假期时间我参与了学校分配给电教组老师的值班事宜。在值班的过程中我接触了学校的服务器无盘机房管理系统，管理的过程中遇到了很多的问题，通过解决问题我跟着成健老师以及组里的其他老师学到了很多曾经在学校里学不到的知识。除此之外我还参与了学校招生活动，我能够勤勤恳恳的完成学校领导及同组老师交给我的任务，时时处处严格要求自己。9月份至今正式参加学校工作以来，我积极认真的参加先进性教育活动，能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力提高自身理论修养，并时时处处向老党员、老教师学习。我也进一步明确了学校的办学理念，并对校领导提出的学校的发展有了一个比较全面的认识。在工作上我能积极主动的完成领导及其他老师交给我的任务，工作作风方面，力求雷厉风行、严格要求自己。把学校的事当成自己的事，把学校视为自己的家，始终将学校的事放在时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。身为一名党员我能坚持原则，有较强的职业道德，职业纪律，职业责任。能够做到关爱学生，教学上争分夺秒，抓紧时间。我校的校园网站又正式在互联网上开通，我是负责人之一。我也感到了肩上的责任重大，每天早晨我除了检查广播就是要及时的测试网站的各项工作是否能够正常。我深切地感受到作为实验小学教师队伍的一员还有很多需要学习更新的地方，我也同样有一种紧迫感、危机感、责任感。在廉政方面，我总是不断的加强自身的学习。田校长每周五的教师大会上，以及平时也对我们进行党风廉政教育和反腐倡廉法规教育，不断提高对反腐倡廉意义的认识。我也做到了按章办事，不谋私利，廉洁从教，敬业奉献。总的来说这几个月来我还是取得了一些小小的成绩，也学习到了很多的知识。但我也深知自己与一名优秀教师的标准仍有一定的差距，工作上仍有[]不少的缺点和不足，我必须不断向其他优秀教师学习教学经验、自我总结工作经验，进一步提升自己。本人的述职如有不妥之处，请各位领导、老师批评指正！篇二：教师实习个人工作总结教师实习个人工作总结我于200#年9月4日至10月16日在＃＃市##区##小学进行了六个星期的教育实习。我实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。本人主要做了如下工作：（1）班主任工作：为期两个星期，指导学生完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友谊赛。（2）信息技术教学工作：完成教案数为四份，试讲次数为四次，上课节数为六节。（3）信息技术与学科整合：查找语文学科的资料(material)及参与制作网络环境下自然学科图表复习专题网站。（4）教育调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教育调查报告。（5）研究性学习指导：为期两个星期，指导初一（5）班部分学生完成班级主页的制作。经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。一、班主任工作（1）在工作准备方面首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见习时，我和丽萍就急着找班主任潭老师了解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我们，而是让我们自己去发现、去了解。可能当初我们有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。其次，我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解，我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此还不了解，这时我应该采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，你才能了解学生。（2）在班级日常管理方面我能在班主任潭老师的指导下，辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。比如早自修的作业上交，很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教育，一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。特别是我们班的张嘉迅，每次作业都是空白，到了后来都是他主动把作业本给我，看到上面写满满的，我非常高兴。我想他们还是比较懒，学习主动性不够，像此类学生就需要我们的监督和引导。除了作业，还有卫生打扫，女生普遍比较认真积极，而有部分男生就非常偷懒，总是推推拖拖。对与这类学生，就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的学生，我发现自己很难对他们进行思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗。对于这类学生，应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。（3）在班级活动方面开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。在一开始，我就在学生中展开一些调查，询问他们喜欢开展什么体育比赛，以及什么性质的班会。通过收集学生的意见，我组织了一场篮球友谊赛。我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力，为了更好的准备这场比赛，我还让学生展开了一些训练，这些训练非常有效果，最终以绝对优势赢得了胜利。在比赛过程中，女生可谓表现积极，能够很好的为队员加油助威。这就很好的体现了班级的凝聚力。而在班会方面，很多学生喜欢比赛性质的，又要结合知识方面的活动。但在我担任实习班主任期间已经安排了诚信班会。为此，我就跟丽萍商量在她担任班主任期间进行一次知识竞猜主题班会。那次班会下来，同学们的思维异常活跃，而且小组之间竞争非常激烈，这也很好的体现了我们班学生特点，好胜、好动。时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了。虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。在这次实习中，我从班主任潭老师身上学到很多，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。二、信息技术教学工作教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。计的都比较贴切，一个是大话西游的后传，一个是梦幻西游人物榜，学生都很感兴趣。特别是在导入时引用情景能使学生在一开始就保持高的兴趣。其次注重对任务的设计。在设计情景的同时，我还在情景中设置了不同的任务。这些任务都是围绕情景展开，任务环环相扣，贯穿课堂的始终，不断激发学生的成就动机，更好的调动了学生的积极性。最后注重对教学媒体的设计。在教学媒体上，有两节课我选择了网站的形式。在网站设计时，融入了学生感兴趣的游戏人物图片及一些flash动画，既引起了学生的兴趣而且很好的辅助了课堂的教学。在教学过程中，我始终体现以学生为主体的教学模式，并努力探索在网络环境下学生的自主学习。网络环境下，教师与学生之间角色关系发生了本质的变化；其有利于学生自主的、个性化的学习，有利于培养学生解决问题的能力；同时为学生实现自主学习创造了更大的空间。在创设学生自主学习的环境方面，我采用了学习型网站的形式，学习型网站的一个主要特点和优势在于资源的整合，学生可以利用网站查找所需要的信息，进行自主学习，可以培养他们独立学习独立解决问题的能力。从上过的几节课中，应该说起到了一定的效果。当然我这个学习型网站还是存在一定的缺陷，还需要不断完善。但我认为最最重要的还是要引导学生树立自主学习的意识。在教学过程中，自己还存在不少缺陷。（1）、个人在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索。（2）、课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待加强。在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上，我应该朝着这个目标不断努力。[]三、其他方面除了教学和班主任工作，我还完成了学科整合语文资料下页余下全文篇三：小学教师个人实习工作总结小学教师个人实习工作总结一、诚心待之，冰释隔膜。刚开始去到附小，见班主任赵老师及数学指导老师肖老师时，感觉老师们比较冷淡，较难沟通。经我们实习生分析也许是心理因素在作怪，有陌生人介入自己的工作，总会让人感觉不是很舒服。后来赵跟我说了为什么刚来时她本不想理睬我的理由：附小没有重视，没有事先跟她们这些班主任说实习这件事。三年三班的实习生也遇到了冷淡的待遇。能怎么样呢？想起当初新生入学时，兼职班主任的一句话：吃亏就是占便宜。不管班主任如何不理睬我，该带操时跟[]操，带军训时跟军训，不断找话题请教跟老师搭话。刚好也有个机会让我当一回好人，课后反思，自身进步了，学生们的数学成绩提高也较快，也得到了肖老师的肯定。教育是一项非常严肃神圣的事业，每个学生走进课堂跟走出课堂应该是不一样的，老师走进教室跟走出教室也是不一样的，学生掌握了知识，老师提升了自我。通过这次实习，更让我感受到了教师这一职业的特殊性。医生医生理，教师医心理。学生进校时是空白的，教师必须培养一个健康快乐有文化的人，最起码不要让一个人出去时是一个心理残缺的人。所以，身为教师，责任心为先，并不断学习，提高自身素质、教学水平，灌溉花苗茁壮成长！努力努力，无论何时何地，成为一名学生心目中公认的好老师！篇四：实验小学实习生工作方案实验小学实习工作方案为了提高师范学生的专业素质和专业能力，让师范生更好地亲身体验教育教学实践活动，提高自身的教育教学能力，根据运城师范高等专科学校教育实习工作安排，特制定本方案。一、指导思想通过教育实习，使实习生进一步接受职业道德的教育和训练，体验和感受从事教育事业的光荣感和责任感，从而进一步强化专业情意，热爱小学教育工作，确保他们尽早成为合格的小学教师。另外，实习生的新鲜血液充实到我校，提升了教学理念和方法，丰富了我校的教学经验。最终，学校与实习生实现双赢的目标。二、实习时间2015年3月9日―2015年6月30日，共计17周。三、成立学校实习工作小组组长：副组长：组员：以及各学段组长和各年级学科组长四、实习内容与要求教育实习内容主要包括三方面：课堂教学、班主任工作和教育研究。（一）课堂教学1.主要内容。（1）以本学科方向课程教学为主。（2）实习课程：小学数学、小学语文、小学英语。（3）尽量安排跨学科、跨年级教学实习。2.听课要求。（1）每位实习生听课不少于30节，且有详细的听课记录。实习结束时,听课记录由学校带队教师签字检查。（2）观摩指导教师的示范课不少于5次。要求：课前，认真钻研教材，做好听课准备；课上，认真听讲，做好记录；课后，及时向指导教师汇报听课体会，并请指导教师剖析教学设计思想、实施方案和课堂效果。（3）实习生之间相互听课，交流、分享感受，并记录在实习手册中。3.教案设计与教学实施。[]每位实习生至少完成5个不同内容的教案与教学实践。具体要求：（1）认真备好每一节课，写好教案，并于上课前一周将教案交给指导教师审阅，经指导教师批准签字方可执教；（2）作多媒体课件和网络课件。4.积极参与学校各学科教学研究、教学评优等活动。积极协助指导教师开展日常教学工作。（二）班主任工作实习生应在指导教师或所在实习班级的班主任指导下，进行班主任或少先队辅导员工作的实习任务。具体要求如下：1.了解班级管理的日常规范，学习处理班级事务。积极参加升旗仪式、课间操、晨会、班会、少先队活动、大扫除、卫生检查、值周等活动，了解活动规则、组织活动的策略等，逐步积累班级管理的经验与策略。2.深入了解班级学生，并与学生建立良好的师生关系。3.协助班主任组织主题班队活动。至少组织2次主题班会活动，要求有完整的策划方案与实施记录。4.学习处理班级特殊事情。5.观摩、参与学校大型学生活动。（三）教育研究积极开展教学研究活动，主动参与实习校的教学研究活动，撰写教学研究报告。五、具体实习安排（一）办公地点：作课教室（二）指导教师安排六、教育实习的纪律要求1.实习生应热爱教育事业，热爱小学生，具有强烈的事业心和责任感。要按规定参加全部实习活动，熟悉教育实践大纲，按时完成计划中规定的各项实习任务。2.自觉遵守实习学校的各项规章制度，为人师表，讲究礼貌，仪表端庄，衣着大方；言行举止，作风修养，要符合实习学校对教师工作、生活的要求，成为小学生的表率。严禁体罚小学生。3.服从实习学校的领导，尊敬实习学校的教师与学生，虚心接受带队教师及实习学校教师的指导，如有要求和意见，应通过正常渠道反映。小组成员之间应互相关心、团结友爱、互帮互助。4.爱护实习学校的公共财物。遵守实习小组制定的作息制度和规定，上课、参加活动不得迟到、早退和缺席，未经带队教师批准不得擅离实习点。增强安全意识，实习过程中，注意维护小学生及自身的人身安全。5.未经实习学校领导和指导教师批准，没有原班主任参与，不得组织班集体的旅游参观等活动。不准利用实习时间进行与实习内容无关的活动；严禁实习期间打牌、赌博，抽烟、酗酒。对违反造成恶劣影响或严重后果者，必须立即停止其实习，并报学校予以处理。6.实习期间实行坐班制。因病、因事不能参加实习，必须办理请假手续。一天以内由实习带队教师批准；一天以上经带队教师同意后，报实习学校实习领导小组批准；超过3天需向学院教育实习领导小组请假。篇五：实习生述职报告述职报告初到工作岗位，我对采购一职的工作总结可以说是毫无概念。但是，我可以谈谈我对之前工作的感触与体会，也算是对我不多的工作经验的一个总结。首先，我非常认可我的上一份工作。因为这是我在实习期间毫无任何证件的情况下自己找的上班（3）加强公司内外之间的联络和沟通，快速、系统地传递工作信息，保证工作的快速性和准确性；（4）做好资料归档工作，准确合理地对各类表单进行存档；（5）做好文书工作，学习各种文字材料的写作，提高自身写作功底。在提高个人修养和业务能力方面：（1）积极参加公司各类培训，提高自身及相关的工作技能；[]（2）向领导和同事学习工作经验和方法，快速提升自身素质；（3）通过个人自主学习来提高自身层次。五、总结以上为本人粗略的述职报告，请领导审阅。如工作上有不到之处，请领导不吝指出，以便本人及时改正，从而能更好地工作。赵秋霞2012-01-11篇六：2014年学校老师实习生个人年终总结2014年学校老师实习生个人年终总结我于XX年3月4号至XX年7月1号在献县一中进行了三个多月的顶岗实习。从脚步迈向这个学校的大门开始，我就知道自己不仅仅是一名大学生了，我现在是一名老师，我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。大三的顶岗实习是我们踏上工作岗前培训，是学生到老师的角色之间的转换，更是学校到社会环境的转变。不短不长的三个多月实习对我来说是进入职场前的培训，但是我已经体验到了当一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所担任的责任。作为一名实习老师，我深感责任的重大。因此，脚踏实地，虚心学习，提高自身素质，不断磨练自己的意志。我以教师的身份严格要求自己，为人师表，注意自己的言行和举止，爱护自己的学生，本着对学生负责的态度尽自己的最大的努力去帮助他们。同时作为一名实习生，我们必须遵守实习学校的规章制度，和尊重实习学校的领导和老师。虚心听取他们的意见和见解，并且和其他实习生团结完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们河北师范大学的化学学院的形象，给实习学校留下很好的印象。和学生但总感觉少了点什么，为了弥补教学经验的不足，我开始听有经验老师讲课。在听课中，我吸取了许多有益的经验，我发现每个老师都有不同的教学风格，或许这就是教无定论实习中我们实习生也开展了各项活动。访英烈活动中，我们一起参观了马本斋纪念馆，对组织回民支队抗日的马本斋同志以及绝食殉国的马母有了进一步的了解，让我们对英雄产生了深深的敬意。让我们更加珍惜现在的美好生活，[实验小学实习生老师个人述职报告(共6篇)]努力奋斗。我们还组织了以“教师梦，青春梦”为主题的团日活动，通过这次团日活动，让我们深刻体会到作为一名人民教师的责任，让我们充满激情，信心满怀的投身的实习工作中，立志成为一名优秀教师，为中国的教育事业贡献青春。这半年的实习，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质也有了很大的提高，体会到了做一名教师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀教师的艰辛与劳累。通过本次实习，使我明白，在未来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。相信：我一定能行，我是最棒的。